Wij volgen de ontwikkelingen van de leerlingen nauwgezet door het observeren van hun dagelijks werk en houden de gegevens van resultaten bij in ons leerlingvolgsysteem (ParnasSys). De leerlingen worden regelmatig getoetst met methode gebonden toetsen. Daarnaast gebruiken we halfjaarlijks op het gebied van bijvoorbeeld rekenen/wiskunde, technisch en begrijpend lezen en spelling, landelijk genormeerde toetsen. Op basis van de gegevens uit de toetsen worden de planning van het onderwijs in de groep (het leerstofaanbod en de aanpak van de groepen, kleine groepjes of individuele leerlingen) op- of bijgesteld. Zie meer informatie over hoe de school omgaat met de privacy/persoonsgegevens van uw kind in hoofdstuk 4, onder privacy. De resultaten van de tussentijdse methodeonafhankelijke toetsen worden meegenomen in het portfolio en komen ook altijd aan de orde bij de groepsbespreking van de leerkracht met de Intern Begeleider. In 2022 en 2023 hebben we letterlijk en figuurlijk geïnvesteerd (vanuit NPO gelden) in het leesonderwijs door de aanschaf van honderden extra leesboeken. We zien de leesresultaten significant verbeterd. Daar zijn we trots op.