Johan de Witt in Utrecht

Het team van Johan de Witt in Utrecht

Current section: team
Beethovenplein 2
3533 Utrecht

Zie hier hoe het team van Johan de Witt is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Johan de Witt. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Johan de Witt bij jullie?

Ontdek hoe goed Johan de Witt bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Johan de Witt zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 76.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (76.9%)
Man (23.1%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Johan de Witt. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (33.3%)
35-45 jaar (16.7%)
45-55 jaar (25%)
55-65 jaar (16.7%)
&ge;65 jaar (8.3%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.1%)
35-45 jaar (26%)
45-55 jaar (20.4%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Johan de Witt werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (84.6%)
Indirect ondersteunend personeel (7.7%)
Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Johan de Witt gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten: Een Gekwalificeerde Aanpak op Johan de Witt

Op Basisschool Johan de Witt zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs wanneer een leerkracht afwezig is. Bij verlof of ziekte doen we een beroep op onze interne FLEX pool om de lesgang zo min mogelijk te verstoren. Indien de FLEX pool niet kan voorzien in de vervanging, kijken we naar interne oplossingen. Dit kan betekenen dat een collega uit het eigen team bijspringt, of dat een ambulante leerkracht de groep tijdelijk overneemt. Sinds schooljaar 2023-2024 werken we ook samen met Talentiko, een gespecialiseerde organisatie die invalkrachten levert voor creatieve en culturele invulling van de schooldag. In het zeldzame geval dat er geen vervanging beschikbaar is, informeren we ouders uiterlijk om 07:20 uur via een Parro app. Deze melding bevat een contactadres voor ouders die thuisopvang niet kunnen regelen. Kinderen wiens ouders geen alternatieve opvang kunnen vinden, worden op school opgevangen en krijgen passende dagbesteding. Als een absentie na 07:20 uur wordt gemeld, ontvangen ouders geen Parro bericht. De leerlingen worden dan op school opgevangen en verdeeld over de beschikbare groepen. Speciaal voor deze situaties zijn er werkpakketten klaarliggen om de kinderen een zinvolle dag te bezorgen, zelfs bij onverwachte afwezigheid van hun leerkracht.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundige Ondersteuningsteam op Basisschool Johan de Witt

3

Optimale Taal- en Rekenzorg voor Succesvolle Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Leerlingontwikkeling
Gespecialiseerde Rekencoach
Expert Taaldidactiek

Toelichting van de school:

Onze toegewijde intern begeleider waarborgt een coherente leerlijn voor elke leerling. Door middel van gerichte groepsbesprekingen en individuele consultaties met leerkrachten, stuurt zij effectief de leerlingenzorg aan. De gespecialiseerde rekencoach en expert taaldidactiek bewaken de didactische kwaliteit van deze kernvakken. Zij bieden leerkrachten waardevolle inzichten vanuit hun expertise en monitoren de voortgang ten opzichte van gestelde leerdoelen. Bovendien beschikt onze school over een gedragsspecialist, een specialist jonge kind en een daltoncoördinator. Deze professionals verrijken het onderwijs met hun specifieke kennis en initiëren innovatieve plannen ter ondersteuning van ons team.

1

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Gedragsondersteuning

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positieve Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Onze gedragsspecialist biedt proactieve ondersteuning bij sociaal-emotionele uitdagingen. Zij deelt haar expertise met leerlingen en leerkrachten, stelt begeleidingstrajecten op maat voor en initieert ondersteunende interventies, altijd in nauwe samenwerking met ouders.

4

Effectieve Gedrags-, Werkhoudings- en Taakaanpak Ondersteuning

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Studievaardigheden
Intern Begeleider voor Leerlingstrategieën
Daltoncoördinator voor Zelfstandig Leren
Specialist Jonge Kind voor Ontwikkelingsstimulering

Toelichting van de school:

Bij uitdagingen op het gebied van taakaanpak, werkhouding of gedrag, werkt de gedragsspecialist nauw samen met de intern begeleider, ouders en leerkrachten. Samen ontwikkelen zij effectieve handelingsplannen om de leerling optimaal te ondersteunen. De daltoncoördinator draagt, samen met de daltonstuurgroep en het schoolteam, bij aan de verdere ontwikkeling van ons daltononderwijs. Een belangrijk aspect hiervan is het stimuleren van een proactieve werkhouding door middel van bijvoorbeeld weektaken. Onze specialist jonge kind is actief betrokken bij de beleidsontwikkeling en implementatie van stimulerende leeractiviteiten voor onze jongste leerlingen in de onderbouw.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op dit moment bieden wij geen gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van motorische en lichamelijke ontwikkeling. Wij verwijzen u graag door naar externe partners voor deze specifieke expertise.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veilige Zorg

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor specifieke ondersteuning omtrent medisch handelen en persoonlijke verzorging werken wij samen met externe zorgprofessionals. Zij garanderen de hoogste standaard van zorg en welzijn voor onze leerlingen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
8
Totaal specialisten
8
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Gymlokaal
Ruimten voor begeleiding van groepje kinderen

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op Johan de Witt

Ontdek Onze Visie op Kindontwikkeling en Succes

Individuele Leertrajecten en Observatie Op basisschool Johan de Witt geloven we in het unieke leertraject van elk kind. Door gerichte observatie volgen onze toegewijde leerkrachten de voortgang op alle leergebieden nauwgezet. Dit stelt ons in staat om precies te bieden wat nodig is om uw kind te stimuleren en optimaal te ondersteunen in zijn of haar ontwikkeling. Systematische Registratie en Ouderbetrokkenheid De leerkrachten documenteren elke stap in de educatieve reis van uw kind in een digitaal leerlingdossier. Dit dossier is toegankelijk voor de intern begeleider, directeur en, op aanvraag, voor u als ouder. Deze transparantie waarborgt een gezamenlijke focus op de groei van uw kind. Voortgangsmeting met IEP en Gesprekken Twee keer per jaar gebruiken we het IEP-leerlingvolgsysteem om de vooruitgang van individuele leerlingen, groepen en de school als geheel te meten. De resultaten bespreken we tijdens laagdrempelige ouder-kind-leerkrachtgesprekken, wat zorgt voor een gedeeld beeld van de leerprestaties. Portfolio: Een Levend Bewijs van Groei Drie keer per jaar nodigen we u uit voor een tienminutengesprek. In november focussen we op sociaal-emotionele ontwikkeling en welbevinden, terwijl de gesprekken in februari en juli de cognitieve groei belichten. Het portfolio, samen met uw kind samengesteld, bevat werk waar uw kind trots op is, toetsresultaten, feedback en inzichten in executieve functies zoals werkhouding en zelfstandigheid. Passend Onderwijs en Doorstroom naar Voortgezet Onderwijs We streven ernaar dat elk kind floreert binnen ons reguliere onderwijs. Mocht speciaal onderwijs nodig zijn, dan begeleiden we dit proces zorgvuldig in overleg met alle betrokkenen. Voor de overstap naar het voortgezet onderwijs volgen we de POVO-procedure in Utrecht. De verplichte eindtoets, Route 8, en de adviezen van groep 7 en 8, mede bepaald door de intern begeleider, zorgen voor een soepele overgang. Melding van Huiselijk Geweld en Kindermishandeling Johan de Witt hanteert strikt de wettelijk verplichte meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling. Deze richtlijnen, gebaseerd op 5 stappen, helpen ons om vermoedens te signaleren en gepaste hulp te bieden via Veilig Thuis. Het protocol is op school aanwezig. Toekomstvisie: Verbetering van Taal- en Rekenenonderwijs Voor het schooljaar 2025-2026 zetten we vol in op taalonderwijs met de nieuwe methode Blink voor groepen 4, 5 en 6. Tevens versterken we het rekenonderwijs door proactief rekenproblemen te identificeren en aan te pakken bij de kern. Onze specialisten blijven de onderwijskwaliteit bewaken.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Dalton Visie

Wat zijn de kerndoelen van het Daltononderwijs op Johan de Witt?

Op Basisschool Johan de Witt in Utrecht omarmen we het Daltononderwijs, gericht op een brede persoonlijke ontwikkeling. Onze leerlingen ontwikkelen zich cognitief, cultureel, sportief en sociaal-emotioneel. We stimuleren zelfvertrouwen en moedigen leerlingen aan om uitdagingen aan te gaan en zelfstandig te leren. We hechten waarde aan kritisch denken en het onderzoeken van moderne inzichten, zodat ons onderwijs altijd actueel blijft. De vijf kernwaarden van Daltononderwijs – verantwoordelijkheid, samenwerking, effectiviteit, zelfstandigheid en reflectie – vormen de basis van ons pedagogisch handelen. Sinds 2022 zijn we officieel Dalton gecertificeerd, met een team dat de specifieke opleiding heeft gevolgd. De komende jaren ligt de focus op het verder integreren van deze Daltonprincipes in ons dagelijks onderwijs op de Johan de Witt.

Hoe waarborgt Johan de Witt de onderwijskwaliteit en burgerschapsvorming?

Onze school werkt continu aan de verbetering van de onderwijskwaliteit door middel van een gestructureerd kwaliteitszorgsysteem. Dit omvat het bepalen, bewaken en borgen van ons onderwijs. We stellen duidelijke doelen, evalueren onze aanpak en zorgen dat successen worden vastgelegd. Stuurgroepen en het Management Team, bestaande uit bouwcoördinatoren, de Intern Begeleider en de directeur, bewaken gezamenlijk de voortgang en het behalen van onze onderwijsdoelen. Teamvergaderingen en studiedagen zijn cruciaal voor het bespreken en afspreken van deze doelen. De pedagogische en didactische kwaliteit wordt gewaarborgd door groepsbezoeken en coachingsgesprekken met de Intern Begeleider, schoolopleider en directeur. Resultaten en ontwikkelingen van leerlingen worden nauwlettend gevolgd tijdens groepsbesprekingen. Tevredenheid van medewerkers, ouders en leerlingen wordt geanalyseerd, waarna concrete actiepunten worden geformuleerd. Jaarlijks evalueren we onze schoolplannen en ambities. Bovendien dragen we bij aan wetenschappelijk onderzoek door het delen van geanonimiseerde toetsresultaten met het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) voor het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs (NCO). Dit helpt bij het analyseren van onderwijsontwikkelingen op scholeniveau, met strikte waarborgen voor privacy. Ouders kunnen bezwaar maken tegen het delen van gegevens via de schoolleiding.

Speciaal Programma voor Jonge Kinderen op Basisschool Johan de Witt

Toelichting van de school

Op Basisschool Johan de Witt Utrecht staat de ontwikkeling van jonge kinderen centraal. Onze school kent geen aparte groep voor 0-4 jarigen, maar verwelkomt alle kinderen vanaf vier jaar. Binnen ons team hebben we een gespecialiseerde leerkracht die zich richt op de unieke behoeften van jonge leerlingen. Deze expertise zorgt ervoor dat we een stimulerende en veilige leeromgeving bieden, perfect afgestemd op de eerste schoolervaringen van uw kind.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal onderwijsaanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool Johan de Witt?

Basisschool Johan de Witt Utrecht biedt een gespecialiseerde aanpak voor jonge kinderen, met een leerkracht die hierin extra deskundigheid bezit. Hoewel er geen aparte 0-4 jarigen groep is, wordt de instroom van vierjarigen optimaal begeleid. Onze focus ligt op een soepele overgang naar het basisonderwijs, waarbij we de individuele ontwikkeling en speelse ontdekking stimuleren. Uw kind krijgt zo de beste start.

Met welke organisaties werkt Basisschool Johan de Witt samen voor het jonge kind programma?

Voor het programma gericht op jonge kinderen werkt Basisschool Johan de Witt Utrecht momenteel niet samen met externe partijen. Onze interne expertise en het toegewijde team zorgen voor een complete en kwalitatieve begeleiding. We streven ernaar om de leerervaringen van onze jongste leerlingen continu te optimaliseren vanuit onze eigen kracht en visie op onderwijs.
Team | Johan de Witt in Utrecht | [2025] Schoolregister