De leerkrachten volgen nauwgezet de ontwikkeling van ieder kind. Vanaf eind groep 1 ontvangt elk kind tweemaal per jaar een rapport waarin de ontwikkelingen worden weergegeven. Daarnaast werken we met een leerlingvolgsysteem ParnasSys, waarin resultaten en ontwikkelingen worden geregistreerd. In de onderbouw zijn woordenschat-ontwikkeling, technisch lezen en het ontwikkelen van sociale vaardigheden erg belangrijk. De kleuters worden gevolgd met het observatiesysteem KIJK. Daarnaast worden letterkennis, fonemische bewustzijn en rijmen getoetst. In de midden- en bovenbouw nemen we toetsen af die bij de methoden horen. Daarnaast wordt er gebruik gemaakt van toetsen van het Centraal instituut voor toetsontwikkeling (CITO) en Leerling In Beeld (LIB), om vorderingen van de leerlingen te kunnen volgen. In schooljaar 2023 – 2024 zijn voor het eerst Cito Leerling in Beeld (Cito LIB) toetsen afgenomen. Voorheen was dat Cito 3.0. In de groepen 3 t/m 8 nemen we de volgende CITO - LIB toetsen af: Begrijpend lezen E4 t/m E7, B8 Spelling M3 t/m E7, B8 Rekenen M3 t/m E7, B8 AVI M3 t/m AVI plus DMT M3 t/m E7, B8 De M toetsen worden eind januari afgenomen, de E toetsen worden in juni afgenomen. In schooljaar 2022 – 2023 is voor de laatste maal de Centrale eindtoets afgenomen. De eindtoets is met ingang van schooljaar 2023 – 2024 de doorstroomtoets geworden. Met deze toets kunnen leerlingen laten zien wat ze op de basisschool hebben geleerd. De school geeft de leerling een advies voor het onderwijsniveau in het voortgezet onderwijs. Scoort de leerling op de toets beter dan het schooladvies, dan moet de school het advies heroverwegen. Bij een lagere score hoeft dit niet. Op De Kleine Vliegenier worden instrumenten en procedures ingezet om de kwaliteit van het onderwijs te meten en daarmee te verbeteren. We volgen op verschillende niveaus de PDCA cyclus. Welke instrumenten worden er ingezet om de kwaliteit te meten? Observatielijsten (IGDI) Gesprekkencyclus personeel Tevredenheidonderzoek vanuit Vensters voor ouders, personeel en leerlingen Leerlingvolgsysteem ParnasSys / CITO LIB Leerlingvolgsysteem sociaal emotionele ontwikkeling Kindbegrip, groep 3 t/m 8 Observatie instrument KIJK groep 1/2 Leerlingvolgsysteem CITO LIB Uiteraard willen we als team van De Kleine Vliegenier dat onze opbrengsten hoog zijn. We willen kwaliteit leveren en de kwaliteit doorlopend verbeteren. We zijn trots op de behaalde resultaten en hebben de volgende ambities: We streven ernaar om de niveauwaarden op het gebied van technisch lezen, spelling taalverzorging, begrijpend lezen en rekenen de komende jaren vast te houden op een 4 of hoger. We streven ernaar dat minimaal 60% van de leerlingen voldoende leerwinst laat zien op het gebied van technisch lezen, spelling taalverzorging, begrijpend lezen en rekenen. In onze jaarplannen en in analyses van de niet- methodetoetsen zullen we jaarlijks onze ambities bijstellen. Tijdens studiedagen analyseert het team met elkaar de uitkomsten van verschillende toetsen en passen de leerkrachten zo nodig hun werkwijze aan. Er wordt niet enkel gekeken naar een gemiddelde van de groep, maar er wordt ook kritisch gekeken naar de groei van iedere leerling. Het verhogen van de opbrengsten, één van de doelen van het team, is onder meer gelukt door: Het samen werken aan onderwijsinhoudelijke doelen; Het betrekken van een rekenexpert; Het planmatig handelen, een goede analyse, werken met groepsplannen, deze evalueren en bijstellen; Het aanpassen van rekentijd. Tevens is er tijdens bijeenkomsten veel aandacht voor 'wat werkt.' Het team zal zich blijven richten op een goede analyse en daarbij de groei van iedere individuele leerlingen in meenemen. Samen met het team en IB'ers kan dan gekeken worden waar verbeteringen nodig zijn. Op die wijze worden schoolbreed afspraken gemaakt omtrent onderwijstijd, aanpak en aanbod. Het team heeft zich de ambitie gesteld dat vanaf schooljaar 2023 – 2024 de behaalde referentieniveaus minimaal gelijk dan wel hoger liggen dan de signaleringswaarden opgesteld door de Inspectie van Onderwijs. We zijn dan ook trots op het behaalde resultaat, behaald in februari 2024.