
De resultaten van KBS Montessori Buiten Wittevrouwen in Utrecht
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van KBS Montessori Buiten Wittevrouwen, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past KBS Montessori Buiten Wittevrouwen bij jullie?
Ontdek hoe goed KBS Montessori Buiten Wittevrouwen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op KBS Montessori Buiten Wittevrouwen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Dit niveau wordt gemeten middels de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm die uniform is voor alle Nederlandse basisscholen. Bij KBS Montessori Buiten Wittevrouwen streven we ernaar dit absolute minimum ruim te overtreffen, met solide resultaten die de effectiviteit van ons onderwijs onderstrepen. Onze leerlingen worden optimaal voorbereid op de volgende stap in hun educatieve reis.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Excellente Resultaten op KBS Montessori Buiten Wittevrouwen
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en excelleren in taal en rekenen. Voor elke basisschool stelt de inspectie, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een ambitieus streefniveau vast. Dit percentage dient als een belangrijke indicatie voor de onderwijskwaliteit en de individuele vooruitgang. KBS Montessori Buiten Wittevrouwen is trots op de prestaties van onze leerlingen die het streefniveau behalen. Onze aanpak stimuleert niet alleen academische groei, maar ook de ontwikkeling van een levenslange liefde voor leren, waardoor leerlingen uitstekend voorbereid zijn op toekomstig succes.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van KBS Montessori Buiten Wittevrouwen?
Het schooladvies aan het einde van de basisschool is een cruciaal moment voor leerlingen en ouders. Bij Montessori Basisschool Buiten Wittevrouwen stellen we dit advies zorgvuldig samen op basis van een brede ontwikkelingsevaluatie. Wij houden de voortgang van elke leerling nauwlettend bij, rekening houdend met leerdoelen, resultaten van methodetoetsen en gestandaardiseerde toetsen zoals de IEP-toetsen. Daarnaast kijken we naar essentiële vaardigheden zoals zelfstandigheid, werkhouding en sociaal-emotionele groei. Deze integrale aanpak stelt ons in staat om na acht jaar basisonderwijs een passend en onderbouwd advies te geven voor de volgende onderwijsloopbaan. Het uiteindelijke besluit over de schoolkeuze ligt bij de ouders. De school faciliteert de digitale aanmelding bij het voortgezet onderwijs (VO). De middelbare school bepaalt vervolgens de definitieve plaatsing. Sinds schooljaar 2023-2024 introduceren we een 'kijk-advies' aan het einde van groep 6. Dit vroege advies biedt een indicatie van het verwachte uitstroomniveau, zoals vmbo-tl/havo, gebaseerd op de brede ontwikkeling van het kind en de resultaten van de IEP-toetsen. Het is een voorzichtige inschatting. Het definitieve VO-advies wordt in januari van groep 8 verstrekt, gevolgd door de doorstroomtoets in februari. Het definitieve advies wordt in maart gecommuniceerd. Dit advies wordt mondeling toegelicht tijdens een verplicht ouder-kind-leerkrachtgesprek aan het einde van groep 6. De aanmeldprocedure voor het voortgezet onderwijs in Utrecht is sinds 2023-2024 gewijzigd met de invoering van de doorstroomtoets. Dit beïnvloedt de advisering door basisscholen. Leerlingen die uitstromen naar havo-vwo niveau moeten minimaal vijf scholen opgeven voor een gegarandeerde plaats. Voor vmbo-leerlingen geldt een minimum van twee scholen. Dit vraagt om een vroegtijdige oriëntatie op middelbare scholen, inclusief het bezoeken van open dagen en informatieavonden. Wij hanteren de POVO-procedure van 'Naar het VO, Utrecht en Stichtse Vecht' (www.naarhetvo.nl). Ouders van leerlingen in groep 8 ontvangen tijdig gedetailleerde informatie over de geldende VO-procedure voor dat schooljaar.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Montessori Buiten Wittevrouwen: Samen Leren, Samen Leven
Bij KBS Montessori Buiten Wittevrouwen staat de tijdloze pedagogiek van Maria Montessori centraal. Deze visie vormt de ruggengraat van ons onderwijs, met een sterke focus op sociale ontwikkeling en groei. Wij geloven dat leren het meest effectief is wanneer het samen gebeurt. Onze aanpak stimuleert intrinsieke motivatie, samenwerking en verantwoordelijkheid voor de leeromgeving. Leerlingen werken vaak in groepsverband, ondersteunen elkaar en dragen actief bij aan een positieve sfeer. Zowel binnen onze kosmisch onderwijslessen als met de Vreedzame School methode, besteden we veel aandacht aan sociale vaardigheden en burgerschapsvorming. Zo leggen we een stevige basis voor de toekomst van elk kind.
Zelfkennis en zelfbeheersing ontwikkelen
Effectief samenwerken in teamverband
Zelfstandig en weloverwogen keuzes maken
Hoe bevordert KBS Montessori Buiten Wittevrouwen de sociale ontwikkeling bij leerlingen?
Onze Montessori-aanpak vraagt veel zelfstandigheid van leerlingen. Dit faciliteren wij door hen te leren zichzelf en anderen beter te begrijpen. De Vreedzame School methode biedt hiervoor een uitstekend kader, gericht op inzicht in groepsprocessen en persoonlijke groei. Binnen de school zetten we ons actief in om dit uit te dragen. Een Vreedzame School specialist en getrainde leerlingenmediatoren ondersteunen dit proces. We blazen ook de leerlingenraad nieuw leven in, zodat leerlingen een stem hebben in schoolontwikkelingen. Jaarlijks meten we het welbevinden van leerlingen vanaf groep 5 via een enquête. Deze resultaten bespreken we in het team om waar nodig bij te sturen. De leerlingenraad komt vijf keer per jaar bijeen om gezamenlijk schoolzaken te bespreken en de voortgang te bewaken.
Welke tools gebruikt onze school om sociale vooruitgang te meten?
KBS Montessori Buiten Wittevrouwen hanteert specifieke registratiemethoden om de sociale ontwikkeling van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen. Dit helpt ons om effectieve ondersteuning te bieden en het leerproces te optimaliseren. Onze belangrijkste meetinstrumenten zijn: * Sociaal Emotionele Vragenlijst * IEP Hart en Handen
- Sociaal Emotionele Vragenlijst
- IEP Hart en Handen
Welke programma's zet de school in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor een optimale sociaal-emotionele ontwikkeling maakt KBS Montessori Buiten Wittevrouwen gebruik van bewezen lesmethoden. Deze programma's zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van essentiële sociale en emotionele vaardigheden. Onze school zet specifiek het volgende programma in: * Vreedzame School
- Vreedzame school
Onderwijsinspectie Rapport KBS Montessori Buiten Wittevrouwen: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Montessori Basisschool Buiten Wittevrouwen. Wij streven naar excellentie in ons Montessori-onderwijs, waarbij elke leerling de ruimte krijgt om zich optimaal te ontwikkelen. Ons team van toegewijde professionals werkt dagelijks aan een stimulerende leeromgeving. Lees het officiële inspectierapport voor een gedetailleerd overzicht van onze onderwijskwaliteit en de voortdurende inspanningen voor verbetering. Zo krijgt u een helder beeld van onze school en onze visie op goed onderwijs.