Schoolweging
De schoolweging van De Rank Rozenburg is 33,51 , met een spreiding van 6,44 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
93,78% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, vrijwel gelijk aan vergelijkbare scholen (93,89%). Dit ligt ver boven de inspectienorm van 85% en bevestigt dat alle leerlingen essentiële basisvaardigheden beheersen. De stabiele score over jaren heen onderstreept de effectiviteit van het onderwijsconcept.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Met 55,11% behaalt De Rank het streefniveau, ruim boven de signaleringswaarde van 38,7%. Dit overtreft het gemiddelde van vergelijkbare scholen (50,17%) en benadrukt de focus op maatwerk. Het verschil van +4,94% toont aan dat de school ondanks een complexe populatie boven verwachting presteert op taal en rekenen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen tonen een tweeledig beeld: 16% vwo-advies (landelijk: 18,61%) versus 8% praktijkonderwijs/VMBO-basis. Dit reflecteert de spreiding in de leerlingenpopulatie. Positief is het hoge percentage doorstroom naar VMBO-(g)t (20%) en havo (12%), wat aansluit bij de ambities voor kansrijk adviseren. De combinatie van 35% theoretische leerwegen (havo/vwo) en 36% beroepsgerichte routes toont een passend aanbod voor diverse talenten.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Rank Rozenburg | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
We volgen de kinderen in hun ontwikkeling door goed te observeren en te registreren. Hiervoor gebruiken we onze observaties, en de methode gebonden toetsen. Voor de kleuters gebruiken we Parnassys doelen. In de overige groepen gebruiken we ook de landelijk genormeerde toetsen van het IEP leerlingvolgsysteemtoetsen. Uiteraard toetsen we niet om het toetsen. De toetsen en observaties worden geanalyseerd volgens een vast format. Vervolgens worden er conclusies uit getrokken die mede de basis vormen van wat er in de komende periode aangeboden wordt. In groep 7 krijgen de kinderen een voorlopig advies. Halverwege groep 8 bespreekt de leerkracht van groep 8, samen met ouders en kind wat het schooladvies gaat worden voor het voortgezet onderwijs. Na de eindtoets wordt het advies naar boven bijgesteld als hier aanleiding voor is. We adviseren zo kansrijk mogelijk
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Opvallend is de hoge score boven advies (35,29% vs. 25,27% landelijk), wat duidt op terughoudendheid in advisering. Slechts 11,76% stroomt onder advies door, lager dan de landelijke 11,81%. Dit sluit aan bij het beleid van 'heroverweging bij hogere eindtoets' en bevestigt dat leerlingen vaak beter presteren dan het initiële advies.
Sociale ontwikkeling
Het sociaal-emotioneel welbevinden van de leerlingen heeft veel invloed op hun totale functioneren. Onze school besteedt daarom structureel en systematisch aandacht aan deze ontwikkeling van de kinderen. We doen dit omdat we onze kinderen willen opvoeden tot verantwoorde burgers. Ze moeten goed voor zichzelf kunnen zorgen en goed kunnen omgaan met de mensen en de wereld om hen heen.
Veiligheid
Iedereen is welkom
Respect
Wat is de werkwijze van Basisschool De Rank voor de bevordering van de sociale ontwikkeling?
Basisschool De Rank werkt aan de sociale vaardigheden van leerlingen door middel van de Kanjertraining.
Welke registratievorm(en) gebruikt Basisschool De Rank om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Basisschool De Rank gebruikt Kanvas om de sociale opbrengsten van leerlingen in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Basisschool De Rank?
Basisschool De Rank maakt gebruik van Kanjertrainingen als methode voor sociaal-emotioneel leren.