Schoolweging
De schoolweging van Bontenest is 30,24 , met een spreiding van 6,17 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 98.31% score ruimschoots boven de landelijke norm van 85% toont de school aan dat vrijwel alle leerlingen basisvaardigheden beheersen. Dit is opmerkelijk gezien de relatief hoge schoolweging (30.24 vs 29.77 landelijk). De score overtreft zowel het regionale (95.71%) als landelijke gemiddelde.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
53.67% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de door de inspectie gehanteerde signaleringswaarde van 45.5%. Dit geeft aan dat de school ondanks een complexe leerlingenpopulatie (schoolweging 30.24) hogere doelen weet te realiseren. Ter vergelijking: vergelijkbare scholen scoren gemiddeld 57.3%, maar hebben vaak een lagere schoolweging.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
WereldKidz Bontenest geeft opvallend vaak vwo-adviezen (25% vs 18.61% regio). De combinatie vmbo-(g)t/havo (12.5%) en havo (12.5%) toont een brede differentiatie. Opvallend is het ontbreken van praktijkonderwijs-adviezen (0% vs 1.01% regio), wat wijst op sterke ondersteuning voor theoretische leerwegen. De adviesverdeling sluit aan bij de hoge doorstroom naar havo/vwo.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Bontenest | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De visie van WereldKidz op goed onderwijs is gericht op de brede ontwikkeling van kinderen. Onze scholen verzorgen een overwogen en gedifferentieerd aanbod vanuit de drie doelgebieden kwalificatie, persoonsontwikkeling en socialisatie. Goed onderwijs brengt met zich mee dat de leerkracht de onderwijsbehoeften en ontwikkeling van het kind in beeld heeft. Met behulp van observaties en toetsen wordt gecheckt of beelden kloppen en daarmee kan het onderwijs op de onderwijsbehoefte worden afgestemd. Het kind wordt nadrukkelijk betrokken bij het eigen leerproces. Er is daarbij steeds aandacht voor de vraag hoe het met het welbevinden en de betrokkenheid van de leerlingen is gesteld. Hoe hoger het welbevinden en de betrokkenheid, hoe groter het effect van ons onderwijs op de ontwikkeling van de kinderen.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Maar liefst 56.25% van de leerlingen presteert boven advies, ruim dubbel het landelijk gemiddelde (25.27%). Slechts 12.5% zit onder advies, wat lager is dan de regionale 11.81%. Deze cijfers onderstrepen de effectiviteit van de individuele ontwikkelingsplannen en het 'hoog aanpassingsvermogen' uit het schoolplan. De school lijkt bewust onderadvisering te voorkomen.
Sociale ontwikkeling
Op onze scholen vinden wij het belangrijk dat wij ons onderwijs niet alleen aanpassen op de cognitieve ontwikkeling van kinderen, maar ook op de sociaal emotionele ontwikkeling (SEO) en de ontwikkeling van de werkhouding en het leren leren. Om goed te kunnen leren is het van groot belang om goed in je vel te zitten en tools te krijgen om tot leren te komen. We willen onze leerlingen veerkracht meegeven om uitdagingen aan te durven gaan. LEES MINDER
Samenwerken
Verantwoordelijkheid
Respect
Wat is de werkwijze van WereldKidz Bontenest voor sociale ontwikkeling?
WereldKidz Bontenest heeft duidelijke afspraken over de omgang met elkaar tijdens leren en spelen. Respect, samenwerken en verantwoordelijkheid zijn de schoolwaarden. De school geeft wekelijks Kanjertraining / Rots & Water lessen gericht op het vergroten van sociale vaardigheden en samenwerking, zelfkennis en zelfvertrouwen. Er is aandacht voor executieve vaardigheden, mindset en zintuiglijke prikkelverwerking. Jaarlijks zijn er vijf sociaal-emotionele themaweken. Een SEO-coördinator is aanwezig voor de eerste SEO-zorg en bespreekt de sociaal-emotionele gang van zaken in de groepen met de leraren.
Welke registratievormen gebruikt WereldKidz Bontenest om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
WereldKidz Bontenest gebruikt Kanvas om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren gebruikt WereldKidz Bontenest?
WereldKidz Bontenest gebruikt de volgende methoden voor sociaal-emotioneel leren: Kanjertraining, School Wide Positive Behavior Support (SWPBS), Rots & Water, methodes voor executieve vaardigheden en mindset.