De resultaten van CB Het Talent in Emmen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van CB Het Talent, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past CB Het Talent bij jullie?
Ontdek hoe goed CB Het Talent bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op CB Het Talent
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die alle leerlingen aan het einde van hun basisschoolperiode zouden moeten beheersen. Op CB Het Talent meten we dit met de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat 85% van onze leerlingen de basisvaardigheden succesvol onder de knie moet hebben, een standaard die we met trots nastreven en monitoren.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitieus Streefniveau op Basisschool CB Het Talent
Het streefniveau op CB Het Talent daagt onze leerlingen uit om uit te blinken, met vaardigheden die verder gaan dan het basisniveau. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen in groep acht dit hogere prestatieniveau bereikt. Voor elke basisschool, inclusief CB Het Talent, stelt de inspectie een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op onze unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als belangrijk meetpunt om onze onderwijskwaliteit en de ontwikkeling van onze leerlingen te evalueren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van CB Het Talent?
Bij CB Het Talent geloven we in een toekomstgericht schooladvies dat perfect aansluit bij de capaciteiten van elk kind. We zorgen voor een optimale doorstroom naar het voortgezet onderwijs door middel van nauwkeurige observaties en de resultaten van onze methodegebonden toetsen en ons uitgebreide leerlingvolgsysteem. Ons team zet zich dagelijks in om elk kind te voorzien van het best passende advies voor hun verdere schoolcarrière.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Persoonlijk Leiderschap bij CB Het Talent
Bij basisschool CB Het Talent in Emmen stimuleren we de sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen door middel van 'De 7 Gewoonten' voor persoonlijk leiderschap. Deze aanpak helpt kinderen proactief keuzes te maken en de verantwoordelijkheid voor hun acties te dragen, wat essentieel is voor hun groei. We geloven in een persoonlijke aanpak. Daarom voeren we regelmatige coachingsgesprekken met onze leerlingen om hun ontwikkeling te bespreken. Dit stelt ons in staat om snel in te spelen op individuele behoeften en ondersteuning te bieden waar nodig. Voor leerlingen vanaf groep 5 maken we gebruik van de IEP-vragenlijst om hun welbevinden en het gevoel van veiligheid in kaart te brengen. Bij de jongere leerlingen wordt deze evaluatie door de leerkracht uitgevoerd. De resultaten van deze lijsten geven ons een helder beeld van de sociaal-emotionele vooruitgang van elk kind.
Persoonlijk leiderschap stimuleren bij elke leerling
Effectief samenwerken bevorderen in de klas en daarbuiten
Een omgeving van vertrouwen creëren voor optimale groei
Hoe bevordert CB Het Talent de sociale vaardigheden van leerlingen?
CB Het Talent stimuleert sociale ontwikkeling door de principes van 'De 7 Gewoonten' te integreren in het dagelijkse onderwijs. Kinderen leren hierdoor effectief te communiceren, samen te werken en problemen op te lossen. Door middel van persoonlijke coachingsgesprekken krijgen leerlingen de ruimte om hun sociale en emotionele groei te bespreken. Dit helpt hen om zelfbewuster te worden en verantwoordelijkheid te nemen voor hun keuzes en gedrag. De school gebruikt de IEP-vragenlijst en observaties door leerkrachten om de sociale opbrengsten te monitoren en waar nodig extra ondersteuning te bieden.
Welke registratievormen gebruikt CB Het Talent voor het monitoren van sociale opbrengsten?
CB Het Talent gebruikt de volgende registratievormen om de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen: De IEP-vragenlijst wordt jaarlijks ingevuld door leerlingen vanaf groep 5, met als doel het welbevinden en de ervaren veiligheid te meten. Voor de jongere leerlingen voeren de leerkrachten zelf een evaluatie uit om inzicht te krijgen in hun sociaal-emotionele ontwikkeling.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren past CB Het Talent toe?
CB Het Talent hanteert 'De 7 Gewoonten' van Covey als kernmethode voor sociaal-emotioneel leren. Deze methode is gericht op het ontwikkelen van persoonlijk leiderschap bij kinderen. Door deze gewoonten aan te leren, leren kinderen proactief te zijn, doelen te stellen en effectief samen te werken. Dit draagt bij aan een positieve sociale ontwikkeling en verhoogt hun zelfvertrouwen. De focus ligt op het empoweren van kinderen, zodat zij zich ontwikkelen tot zelfstandige en verantwoordelijke individuen.
Inspectierapport CB Het Talent: Inzicht in de Onderwijskwaliteit
CB Het Talent hecht veel waarde aan transparantie en deelt graag de bevindingen van de onderwijsinspectie. Dit rapport biedt een gedetailleerd overzicht van de prestaties en de kwaliteit van ons onderwijs, zodat u als ouder een duidelijk beeld krijgt van onze school. We nodigen u uit om de resultaten te bekijken en te zien hoe wij streven naar uitmuntendheid in het basisonderwijs. Onze toewijding aan een veilige en stimulerende leeromgeving is een kernonderdeel van ons beleid, wat ook terug te vinden is in de rapporten van de inspectie.