Elk kind wordt gezien en gehoord. De school sluit met het onderwijs aan bij de behoeften van de kinderen. Er is aandacht voor het welbevinden. Aan het begin van het schooljaar worden er met elk kind en hun ouder(s)/ verzorger(s) kindgesprekken gehouden over welbevinden en de doelen die het kind wil behalen. De kinderen vullen in het najaar een tevredenheidsenquête in. We gebruiken Leerling In Beeld om de mate van betrokkenheid en welbevinden inzichtelijk te maken. De leerkracht vult de vragenlijsten in. Vanaf groep 5 vullen de leerlingen ook zelf de vragen lijsten in. Sociale veiligheid. We zijn alert op discriminatie en pesten en willen dit op onze school zoveel mogelijk voorkomen. Wanneer dit toch gebeurt, grijpen we zo snel mogelijk in. Dat geldt ook voor pesten via internet of telefoon. We hanteren hierbij ons omgangs- en pestprotocol. Elk schooljaar wordt in alle klassen aandacht besteed aan de omgangsregels. In de hogere groepen worden deze samen met de kinderen opgesteld, verwoord en soms weergegeven als een ‘contract’ dat door de leerlingen wordt ondertekend. Mediawijsheid. Kinderen leren bij ons om op een veilige, effectieve en kritische manier om te gaan met internet en social media. Ons internetprotocol is daarbij leidend. LEES MINDER