De resultaten van Eerste Nederlandse Montessori School in Den Haag

Op de Eerste Nederlandse Montessori School in Den Haag volgen we nauwgezet de ontwikkeling van elke leerling. We maken hiervoor gebruik van het IEP leerlingvolgsysteem en de IEP Doorstroomtoets om een passend schooladvies te kunnen geven. Voor leerlingen in groep 7 wordt in juni een voorlopig schooladvies opgesteld. Dit advies geeft een indicatie van de vervolgstappen in het onderwijs. We kijken hierbij naar de algehele ontwikkeling en prestaties van het kind. Leerlingen in groep 8 ontvangen in december hun voorlopige schooladvies. Dit advies is in principe bindend, tenzij een hogere score op de doorstroomtoets wordt behaald. Mocht de doorstroomtoets een lagere score laten zien dan het voorlopige advies, dan blijft het oorspronkelijke schooladvies leidend en bindend. Bij het bepalen van het basisschooladvies wegen we diverse factoren mee die essentieel zijn voor de groei van uw kind. Hieronder vallen het zelfbeeld, de intrinsieke motivatie en de werkhouding, inclusief zelfstandigheid en taakgerichtheid. Ook het sociaal-emotioneel welzijn en welbevinden van de leerling zijn cruciaal. We kijken naar de toetsresultaten uit het IEP leerlingvolgsysteem en methodegebonden toetsen, aangevuld met observaties en specifieke kindkenmerken. De ambities van de leerling spelen eveneens een belangrijke rol in ons advies. We streven ernaar een advies te geven dat aansluit bij de potentie en de wensen van elk kind, zodat de overgang naar het voortgezet onderwijs soepel verloopt. Na de uitslag van de IEP-doorstroomtoets volgen we een zorgvuldig stappenplan. De resultaten worden individueel met de leerlingen besproken en de uitslag wordt meegegeven in een gesloten envelop. Dit proces waarborgt transparantie en ondersteuning. Indien de IEP-doorstroomtoets een afwijkende score laat zien ten opzichte van het basisschooladvies, ondernemen we gerichte actie. Een lagere score verandert niets aan het bindende basisschooladvies. Bij een hogere score heroverwegen we het schooladvies altijd in het belang van het kind. Eventuele aanpassingen in het schooladvies worden nauwkeurig verwerkt in het digitale overdrachtsdossier. Dit zorgt voor een complete en accurate informatieoverdracht naar de volgende onderwijsinstelling, wat de continuïteit van het leren bevordert.

De Eerste Nederlandse Montessorischool in Den Haag heeft in het schooljaar 2014-2015 een positieve beoordeling ontvangen van de onderwijsinspectie. De school werd destijds geclassificeerd als voldoende, wat een solide basis aangeeft voor de onderwijskwaliteit. Het inspectierapport benadrukt dat zowel de leeropbrengsten als de meeste aspecten van het onderwijsleerproces en de kwaliteitszorg op een bevredigend niveau functioneren. Dit toont aan dat de school effectieve leermethoden hanteert en continu streeft naar verbetering. De inspectie constateerde tevens dat de school na een periode van veranderingen een stabiele en rustige fase heeft bereikt. Dit biedt een optimale omgeving voor zowel leerlingen als leerkrachten om zich verder te ontwikkelen en te excelleren binnen het Montessori-onderwijs.