Schoolweging
De schoolweging van De La Reyschool is 28,09 , met een spreiding van 7,16 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
De school behaalt een uitstekend fundamenteel niveau van 92,3%, duidelijk boven de landelijke norm van 85%. Dit onderstreept de basiskwaliteit van het onderwijs, hoewel er nog een kloof bestaat met het vergelijkingsgemiddelde van 96,4%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Met een score van 50,7% voor het streefniveau overtreft De La Reyschool haar door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 48,6%, ondanks dat dit ruim onder het vergelijkingsgemiddelde van 60,5% ligt. Dit toont aan dat de school effectief differentieert voor ambitieuze doelen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen tonen een opmerkelijke focus op hoog academisch potentieel: 25,9% van de leerlingen krijgt een vwo-advies, wat significant boven het regionale gemiddelde van 18,6% ligt. Tegelijkertijd is er aandacht voor praktische routes met 12,9% vmbo-b advies (vergeleken 5,5% bij peers). Deze tweesporenaanpak reflecteert de diverse leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De La Reyschool | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Geen enkele leerling stroomt onder advies door (0% vs. 11,8% landelijk), terwijl 43,2% boven het advies presteert. Dit duidt op zorgvuldige advisering en effectieve ondersteuning in het voortgezet onderwijs, zoals beschreven in het doorstroomprotocol van de school.