17.65% van de leerlingen presteert onder advies - significant hoger dan het landelijk gemiddelde van 11.81% voor speciaal onderwijs. Toch scoort 23.53% boven advies, wat mogelijk wijst op voorzichtig geformuleerde aanvangsadviezen. De combinatie van intensieve begeleiding en realistische inschatting komt hierin naar voren. Opvallend is dat 58.82% op advies presteert, vergelijkbaar met reguliere scholen, wat het maatwerk karakter onderstreept.