Wij volgen alle leerlingen nauwgezet in hun ontwikkeling en prestaties. In groep 1 en 2 doen we dat vanaf het schooljaar 2024-2025 door middel van observaties m.b.v. Kleuter in Beeld van Cito. Vanaf groep 3 volgen we de vorderingen van de leerlingen door het afnemen van de toetsen uit de methodes. Tweemaal per jaar worden in de groepen 3 t/m 8 Cito-LVS-toetsen afgenomen. Een planning en overzicht van alle toetsen staan op de toetskalender. Wij houden ons aan de afspraken die de besturen in Amsterdam hierover hebben gemaakt. De resultaten van de toetsen worden verwerkt in ons geautomatiseerde leerlingvolgsysteem ParnasSys. De resultaten bespreekt de intern begeleider met het MT, de groepsleerkrachten die eenzelfde groep hebben en vervolgens met het voltallige team. Aan de hand van de diverse uitslagen kan bekeken worden of een kind speciale hulp nodig heeft. Het kan ook zijn dat de groep in zijn geheel -of zelfs meerdere groepen of de gehele school- passende aandacht aan bepaalde leeronderdelen moet besteden. In het rapport zijn de toets uitslagen van de LVS-Cito-toetsen opgenomen. De leerkracht legt in een voortgangsgesprek aan de ouders uit wat de uitslag betekent voor de ontwikkeling voor hun kind. De leerbehoeften van alle leerlingen worden in kaart gebracht aan de hand van de Cito-toetsresultaten, de methode gebonden toetsen en de observaties van de leerkracht in de groep. Op basis hiervan worden individuele- en groepshandelingsplannen geschreven die in de groep worden uitgevoerd. Als er een kind een individueel handelingsplan is gemaakt, worden de ouders hiervan op de hoogte gesteld en met hen besproken. In groep 8 wordt bij alle leerlingen de Doorstroomtoets van Cito afgenomen. Voor leerlingen met een Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO)-advies doen wij dit in de vorm van een (digitale) niveautoets die ook een Cito-uitslag oplevert maar beter passend is voor de kinderen. Kinderen krijgen in groep 7 al een indicatie van het VO-advies. Als dit een VMBO-B of Kader indicatie is, wordt bij deze leerlingen begin groep 8 een leerachterstandentoets afgenomen. Op basis van de uitslag van deze toets wordt bepaald of deze leerlingen een capaciteitenonderzoek moeten doen. Dit is noodzakelijk om een kind in groep 8 een LWOO-advies te kunnen geven. Ouders wordt om toestemming voor dit onderzoek gevraagd. Mocht een kind niet getoetst zijn en toch een VMBO-B of Kader advies krijgen, dan zal het voortgezet onderwijs zelf het capaciteitenonderzoek afnemen.