De resultaten van Kindcentrum de Flief in Zutphen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Kindcentrum de Flief, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Kindcentrum de Flief bij jullie?
Ontdek hoe goed Kindcentrum de Flief bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Op Kindcentrum de Flief meten we dit met de doorstroomtoets in groep acht. De Onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit geldt als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau. Wij streven ernaar dit percentage ruimschoots te overtreffen voor al onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Potentieel
Het streefniveau biedt een uitdagende doelstelling bovenop het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De Onderwijsinspectie stelt per basisschool een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Bij Kindcentrum de Flief zetten we ons in om de potentie van elke leerling te maximaliseren en de vastgestelde streefniveaus te realiseren en te overstijgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Kindcentrum de Flief?
Bij Kindcentrum de Flief bieden we een zorgvuldig en kansrijk voorlopig schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies, gebaseerd op de prestaties en ontwikkeling van uw kind in groep 6 en 7, wordt tot stand gebracht door een nauwe samenwerking tussen leerkrachten. We kijken hierbij naar diverse factoren zoals werkhouding, motivatie, sociaal-emotionele groei, leerlingvolgsysteemgegevens en toetsresultaten. In groep 7 vindt een ontwikkelgesprek plaats om dit voorlopig advies te bespreken. In groep 8 wordt het advies verder verfijnd na een tweede evaluatie, waarbij ook de resultaten van de doorstroomtoets in februari 2025 worden meegenomen. De definitieve adviezen worden in januari en maart gedeeld, waarna uw kind zich kan aanmelden bij de middelbare school van keuze. We organiseren tevens informatieavonden voor ouders van groep 7 en 8, waar u uitgebreid wordt geïnformeerd over het traject naar het voortgezet onderwijs en de aanmeldingsprocedures. Raadpleeg onze schoolkalender voor de exacte data.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling Basisschool Kindcentrum de Flief Zutphen
Bij Kindcentrum de Flief in Zutphen creëren we een bloeiende leer- en leefgemeenschap. Kinderen ontdekken hier hun identiteit en ontwikkelen een positieve houding naar elkaar en de wereld om hen heen. Onze leerkrachten omarmen de unieke verschillen van elk kind, bieden volop aandacht en koesteren het vertrouwen in de capaciteiten van onze leerlingen. We streven naar een gelijkwaardige relatie, waarin iedereen zich gerespecteerd voelt en bijdraagt aan een harmonieuze omgeving.
Sterke verbinding en samenwerking bevorderen.
Het ontwikkelen van mede-verantwoordelijkheid stimuleren.
Het cultiveren van zelfvertrouwen bij elke leerling.
Hoe bevordert Kindcentrum de Flief sociale ontwikkeling bij leerlingen?
Wij koesteren een positief pedagogisch klimaat waarin leerlingen mede-eigenaar worden van hun leerproces. Samenwerking en gezamenlijke reflectie staan centraal, net als het investeren in sterke relaties en interacties met onze kinderen. Een voorspelbare omgeving met duidelijke structuur en een veilige sfeer, waarin we zorgdragen voor elkaar, vormen de basis van ons onderwijs. We hanteren een gelijkwaardige benadering tussen leerkracht en leerling, waarbij elke rol zijn eigen verantwoordelijkheid kent. Een belangrijk onderdeel van onze aanpak is de KiVa-methode. Dit programma richt zich op sociale veiligheid en het actief tegengaan van pesten. Naast de academische vaardigheden, besteden we veel aandacht aan de sociaal-emotionele groei van kinderen. Ze leren hun gevoelens te herkennen en ermee om te gaan, en hoe ze effectief kunnen interageren met anderen. KiVa benadrukt de kracht van de groep om samen problemen te voorkomen en op te lossen, wat essentieel is voor een positieve schoolervaring.
Welke methoden gebruikt Kindcentrum de Flief om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwgezet te volgen, maken we gebruik van diverse registratiemethoden:
- De KiVa monitor en Focus PO voor gestructureerde evaluatie.
- Systematische observaties door onze ervaren leerkrachten.
Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op Kindcentrum de Flief?
Onze school maakt effectief gebruik van de volgende bewezen methoden voor sociaal-emotioneel leren:
- De KiVa-methode, een uitgebreid programma voor sociale vaardigheden en welzijn.
Onderwijsinspectie Rapport: Kindcentrum de Flief Beoordeling
Ontdek de officiële bevindingen van de onderwijsinspectie over Kindcentrum de Flief. Wij streven naar uitmuntend basisonderwijs voor alle leerlingen in Zutphen. Dit rapport biedt inzicht in onze onderwijskwaliteit, pedagogische aanpak en de algehele ontwikkeling van onze school. Lees verder voor de details van de inspectie. Kindcentrum de Flief zet zich continu in voor een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen.