Basisschool Openbare Basisschool De Schuthoek in Zuidlaren

Het team van Openbare Basisschool De Schuthoek in Zuidlaren

Julianalaan 67

9471 Zuidlaren

0504092009 n.bos@stichtingbaasis.nl Website

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool De Schuthoek is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Openbare Basisschool De Schuthoek. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool De Schuthoek bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Schuthoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 80% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (80%)

Man (20%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool De Schuthoek. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (30%)

35-45 jaar (20%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (30%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (80%)

Direct ondersteunend personeel (10%)

Management (10%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool De Schuthoek gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten: Een Zorgeloze Oplossing voor Onderwijscontinuïteit

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek staat onderwijscontinuïteit voorop. Wanneer een van onze toegewijde leerkrachten onverhoopt afwezig is wegens ziekte of verlof, zorgen wij voor een naadloze overgang. We werken nauw samen met Slim-personeelsbemiddeling, een betrouwbare partner die gespecialiseerd is in het snel en efficiënt plaatsen van gekwalificeerde vervangers. Zo garanderen we dat uw kind altijd les krijgt van een ervaren professional, zonder onderbreking van het leerproces. Ons doel is om de impact van afwezigheid op de dagelijkse schoolgang en de leerontwikkeling van uw kind te minimaliseren. Vertrouw op onze proactieve aanpak voor optimale onderwijskwaliteit.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op De Schuthoek

Taal en Rekenen Expertise

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Leescoördinator en Hoogbegaafdheidscoördinator

Toelichting van de school:

Onze leerkrachten bieden directe ondersteuning bij taal- en rekenvaardigheden, met extra instructie voor leerlingen die dit nodig hebben. Indien aanvullende hulp gewenst is, werkt de intern begeleider nauw samen met de leerkracht om de specifieke leerbehoeften van uw kind te analyseren. Dagelijks is een leerkrachtondersteuner beschikbaar voor individuele begeleiding of kleine groepjes. Deze ondersteuning kan gericht zijn op extra oefening, verdieping of gerichte hulp. Onze coördinatoren denken actief mee over passende oplossingen. Bovendien hebben we toegang tot twee bestuursorthopedagogen voor gespecialiseerde diagnostiek en advies. Voor logopedische ondersteuning werken we samen met externe professionals, na aanvraag via de huisarts.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Hoogbegaafdheidscoördinator

Toelichting van de school:

De leerkracht is het eerste aanspreekpunt voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind, ondersteund door onze methode Kwink. Extra begeleiding is beschikbaar wanneer nodig. Onze intern begeleider en leerkrachtondersteuner bieden aanvullende ondersteuning aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben op dit vlak. Zij werken individueel of in kleine groepen om positieve ontwikkeling te stimuleren. Onze coördinatoren en de orthopedagogen van het bestuur bieden expertise bij complexe vraagstukken, observaties en diagnostiek om uw kind optimaal te ondersteunen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Hoogbegaafdheidscoördinator

Toelichting van de school:

Voor ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak zijn onze leerkrachten uw eerste aanspreekpunt. We stimuleren de ontwikkeling van executieve functies door middel van ons boeiende onderwijsaanbod. Bij specifieke behoeften kijkt de intern begeleider samen met de leerkracht naar de beste aanpak. De leerkrachtondersteuner biedt dagelijks gerichte hulp aan leerlingen die extra ondersteuning wensen bij hun werkhouding of taakuitvoering. Onze coördinatoren en orthopedagogen adviseren en denken mee over strategieën die leerlingen helpen succesvol te zijn in hun leerproces en gedrag.

Motorische en Lichamelijke Uitdagingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Fysiotherapeut

Logopedist

Vakleerkracht Lichamelijke Oefening

Toelichting van de school:

Onze leerkrachten en vakleerkracht lichamelijke oefening bieden ondersteuning bij zowel fijne als grove motorische vaardigheden. Zij zorgen voor een gevarieerd bewegingsaanbod. Indien extra gespecialiseerde hulp nodig is, werken we nauw samen met ouders en huisartsen om fysiotherapeutische, logopedische of ergotherapeutische expertise in te schakelen. Deze professionals kunnen indien nodig ook op school met uw kind oefenen. Onze intern begeleider en orthopedagogen bieden ondersteuning bij het signaleren en aanpakken van eventuele ontwikkelingsuitdagingen op motorisch gebied.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen op school schakelen wij, in overleg met ouders en huisartsen, gespecialiseerde verpleegkundigen in. Dit waarborgt de veiligheid en deskundigheid. Hoewel leerkrachten eenvoudige handelingen kunnen uitvoeren, zorgen we ervoor dat bij complexere zorgvragen altijd externe expertise wordt ingeschakeld. Dit garandeert de best mogelijke zorg voor uw kind. Onze prioriteit ligt bij het welzijn van elke leerling, waarbij we samenwerken met medische professionals om aan alle zorgbehoeften te voldoen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Individuele Ondersteuning Basisschool De Schuthoek: Ontwikkeling van Elk Kind

Uitbreiding Ondersteuningsaanbod: Focus op Lokale Educatie

Basisschool De Schuthoek in Zuidlaren streeft ernaar om kinderen uit de buurt de kans te geven dicht bij huis onderwijs te volgen. We geloven in een proactieve samenwerking met ouders en leerkrachten om de beste ontwikkelingskansen voor elk kind te creëren. Centraal in onze aanpak staan drie kernvoorwaarden: de optimale ontwikkeling van het kind, de capaciteit van ons toegewijde team om de benodigde zorg te bieden (eventueel met externe expertise), en de geschiktheid van de klasomgeving. Deze factoren waarborgen een veilige en stimulerende leeromgeving. Een vlotte en efficiënte samenwerking met relevante hulpverleningsinstanties, waaronder de gemeente, huisartsen en schoolmaatschappelijk werk, is cruciaal. Door korte communicatielijnen met deze externe partners kunnen we snel en effectief de nodige ondersteuning inschakelen, wat bijdraagt aan een continue groei en welzijn van onze leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan van Basisschool De Schuthoek

Wat zijn de belangrijkste doelen in ons schoolplan?

Bij Openbare Basisschool De Schuthoek streven we naar uitmuntendheid in ons onderwijs. We zetten ons dagelijks in om de kwaliteit continu te verbeteren en te waarborgen. Ons Strategisch Beleidsplan, opgesteld om de vier jaar door directie, intern begeleiders en beleidsmedewerkers, legt de basis voor onze onderwijskwaliteit, personeelsontwikkeling en organisatie. Dit plan vormt het kader waarbinnen de school haar eigen, specifieke schoolplan ontwikkelt. Hierin staan de ambitieuze doelen en de concrete plannen om deze te realiseren, met focus op zowel de leerlingen als de professionele groei van ons team.

Hoe waarborgt De Schuthoek de kwaliteit van het onderwijs?

Om de hoge kwaliteit van ons onderwijs te meten en continu te verbeteren, hanteren we een proactieve aanpak met diverse evaluatiemethoden. We analyseren de resultaten van zowel methodegebonden toetsen als landelijke CITO-toetsen, waarbij we tweemaal per jaar diepgaande groep- en schoolanalyses uitvoeren. Interne audits door Stichting Baasis, uitgevoerd om het jaar, bieden ons waardevolle inzichten. Daarnaast hechten we veel waarde aan de feedback van onze schoolcommunity. Daarom organiseren we periodiek tevredenheidspeilingen onder personeel, ouders en leerlingen. De veiligheidsbeleving van leerlingen in groep 6, 7 en 8 monitoren we jaarlijks. Continue professionele ontwikkeling is essentieel. Dit realiseren we door middel van gerichte teamscholingen en individuele bijscholingstrajecten, ondersteund door functionerings- en beoordelingsgesprekken met al onze medewerkers.

Hoe worden de jaarlijkse schoolplan doelen bereikt en geëvalueerd?

De realisatie van de jaarplan doelen is een gezamenlijke inspanning, waarbij de Medezeggenschapsraad (MR), het bestuur en het schoolteam nauw samenwerken. Regelmatige evaluaties en monitoring vormen de kern van ons proces. Op basis van deze evaluaties en overleg met de intern begeleider, de MR en de kwaliteitsfunctionaris van het bestuur, worden de gestelde doelen waar nodig bijgesteld. Aan het einde van elk schooljaar evalueren we het complete jaarplan. Doelen die nog niet volledig zijn behaald, maar wel essentieel blijven, nemen we mee naar het volgende jaarplan. Indien nodig sturen we proactief bij om onze onderwijskwaliteit te optimaliseren.

Downloaden

Download ons schoolplan 2023-2027

Ontdek Ons Aanbod voor Jonge Kinderen bij Basisschool De Schuthoek

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Schuthoek in Zuidlaren biedt een stimulerende en veilige omgeving voor de allerkleinsten. Ons onderwijs is gericht op de brede ontwikkeling van jonge kinderen, met aandacht voor spelenderwijs leren en sociale vaardigheden. Wij geloven in een vroegtijdige kennismaking met het basisonderwijs, waarbij we de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen stimuleren. Ons team van ervaren leerkrachten zorgt voor een warme overgang van thuis of de kinderopvang naar de basisschool. Ontdek hoe wij uw kind helpen groeien in een positieve en ontwikkelingsgerichte sfeer. Bekijk ons specifieke aanbod voor jonge kinderen en ervaar de unieke benadering van De Schuthoek.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal onderwijsaanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool De Schuthoek?

Basisschool De Schuthoek heeft een uitgebreid aanbod voor de jongste leerlingen. Dit omvat een warme overdracht van kinderopvang en onze speciale programma's voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Ons aanbod is ontworpen om de ontwikkeling van uw kind te maximaliseren, met speciale aandacht voor taal, sociaal-emotionele vaardigheden en spelenderwijs leren. We streven naar een soepele integratie in ons kindcentrum. Bezoek onze school voor meer informatie over de specifieke activiteiten en ondersteuning die wij bieden aan jonge kinderen en hun ouders.

Kinderopvang Zuidlaren

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Peuteropvang

Kindcentrum Zuidlaren

Met welke partners werkt Basisschool De Schuthoek samen voor het jonge kind programma?

Voor een optimale begeleiding van jonge kinderen werkt Openbare Basisschool De Schuthoek nauw samen met Kids First. Deze samenwerking zorgt voor een doorgaande lijn in de ontwikkeling van uw kind, vanaf de kinderopvang tot aan de basisschool. Kids First biedt kwalitatieve opvang en educatie die aansluit bij onze schoolvisie. Meer informatie over deze waardevolle samenwerking vindt u op de website van Kids First.

Kids First Kinderopvang