Het team van Dalton IKC De Edelsteen in Zoetermeer

Sieraadlaan 100

2719 Zoetermeer

Zie hier hoe het team van Dalton IKC De Edelsteen is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Dalton IKC De Edelsteen. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Dalton IKC De Edelsteen bij jullie?

Ontdek hoe goed Dalton IKC De Edelsteen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Dalton IKC De Edelsteen zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81.8% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.7% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (81.8%)

Man (18.2%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.7%)

Man (17.3%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Dalton IKC De Edelsteen. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (3%)

25-35 jaar (36.4%)

35-45 jaar (30.3%)

45-55 jaar (18.2%)

55-65 jaar (12.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.3%)

25-35 jaar (27%)

35-45 jaar (26.9%)

45-55 jaar (20.5%)

55-65 jaar (16.4%)

≥65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Dalton IKC De Edelsteen werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (72.7%)

Direct ondersteunend personeel (9.1%)

Indirect ondersteunend personeel (9.1%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Dalton IKC De Edelsteen gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsplanning: Ziektevervanging op Dalton IKC De Edelsteen

Bij Dalton IKC De Edelsteen staat de continuïteit van het onderwijs voorop. We zetten ons volledig in om gekwalificeerde vervanging te regelen zodra een leerkracht onverhoopt afwezig is. Dit zorgt ervoor dat uw kind altijd een gestructureerde en leerzame dag ervaart. Indien het onverhoopt niet lukt om een vaste invalkracht in te zetten, beschikken wij over een team van flexibele en veelzijdige onderwijsassistenten. Deze 'ambulante collega's' springen bij waar nodig om de lessen soepel te laten verlopen. Zij zijn bekend met onze school en onze lesmethoden. Als laatste redmiddel, en altijd met oog voor de pedagogische situatie, kunnen klassen tijdelijk worden verdeeld over andere groepen. Dit doen we zorgvuldig, zodat de impact op de leerlingen zo klein mogelijk blijft en het leerproces gewaarborgd blijft. Uw kind kan rekenen op een veilige en stimulerende leeromgeving, ongeacht onverwachte omstandigheden.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elk Kind op Dalton IKC De Edelsteen

Taal en Rekenen: Specialistische Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Rekenspecialist

Toelichting van de school:

Onze toegewijde rekenspecialist biedt gerichte ondersteuning om de rekenvaardigheden van uw kind te optimaliseren. Deze specialist coördineert tevens de rekenmethodieken binnen onze school, wat zorgt voor een consistente en effectieve aanpak voor alle leerlingen. Wij geloven in een sterke basis voor rekenen en bieden daarom deze extra expertise aan.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Professionele Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Toelichting van de school:

Onze ervaren intern begeleider is gespecialiseerd in gedrag en heeft een erkende coachingsopleiding succesvol afgerond. Dit stelt ons in staat om kinderen met sociaal-emotionele uitdagingen effectief te ondersteunen en te begeleiden. Wij zetten ons in voor een positieve ontwikkeling van elk kind in een veilige leeromgeving.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Deskundige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern begeleider

Toelichting van de school:

Binnen ons team hebben wij twee gespecialiseerde gedragsexperts die zich inzetten voor een optimale werkhouding en taakaanpak bij onze leerlingen. Aangevuld met de expertise van onze intern begeleider, die tevens een coaching opleiding heeft voltooid, bieden we een krachtige combinatie voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben op dit gebied. Samen werken we aan succesvolle leerervaringen voor iedereen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Beschikbare specialisten:

Remedial teacher

Toelichting van de school:

Een gespecialiseerde leerkracht biedt gericht remedial teaching (MRT) om de motorische ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Deze specifieke aanpak helpt leerlingen bij het verbeteren van hun grove en fijne motoriek, wat essentieel is voor zowel hun schoolprestaties als hun algehele ontwikkeling. Wij geloven in het belang van beweging en bieden deze ondersteuning om elk kind te laten excelleren.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

BHV

EHBO

Toelichting van de school:

De veiligheid van onze leerlingen staat voorop. Daarom beschikken wij over meerdere teamleden die jaarlijks getraind worden in Bedrijfshulpverlening (BHV). Daarnaast is er een collega met een geldig EHBO-diploma, waardoor we adequaat kunnen handelen bij medische situaties. Ons personeel is voorbereid om zorg te dragen voor de persoonlijke verzorging en veiligheid van alle kinderen op school.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij Dalton IKC De Edelsteen

Ons Zorgbeleid en Passend Onderwijs

Bij IKC De Edelsteen staat de individuele ontwikkeling van elk kind centraal. Ons zorgbeleid is erop gericht om leerlingen met specifieke behoeften optimaal te begeleiden. We bespreken regelmatig de voortgang van deze leerlingen in nauwe samenwerking met de intern zorgcoördinator, leerkrachten, ouders en directie. Samen stellen we de best passende ondersteuning en begeleiding voor uw kind vast. Leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong krijgen de kans om de reguliere lesstof te 'compacten', waardoor ze sneller door de leerstof gaan. Daarnaast bieden we verrijkende activiteiten binnen de klas aan om hun talenten verder te ontwikkelen. De intern begeleider speelt een cruciale rol in het monitoren van het begeleidingsproces van alle leerlingen in de klas, en zorgt voor een gestructureerde overdracht tussen leerjaren. We hanteren een proactieve aanpak met regelmatige en gestructureerde leerling- en groepsbesprekingen, conform het 'Zorg voor alle leerlingen' borgschema. Indien nodig, voeren we Integraal Handelingsgerichte Indicaties (IHI) uit, waarbij we samen met ouders en ondersteunende instanties een gezamenlijk plan opstellen. Onze school wordt hierbij ondersteund door een deskundige schoolbegeleidster van Adviesbureau 1801. Voor leerlingen met dyslexie volgen we strikt het Dyslexieprotocol in alle groepen, van 1 tot en met 8. Voor leerlingen met een taalachterstand, die ongeveer 1% van onze leerlingen betreffen, bieden we extra instructie binnen de klas. De intern begeleider beoordeelt of aanvullende hulp nodig is en schakelt ambulante collega's in voor gerichte ondersteuning in kleine groepjes per vakgebied. Ouder- en Jeugdsteunpunt: De overheid heeft ons, als onderdeel van het Samenwerkingsverband (SWV) Zoetermeer, de opdracht gegeven een Steunpunt Ouders en Jeugd op te zetten. Dit steunpunt informeert en ondersteunt ouders en leerlingen en signaleert ontwikkelingen binnen Passend Onderwijs. U vindt uitgebreide informatie over landelijke wetgeving en regionale procedures op de website van SWV Zoetermeer onder het kopje ‘Ouders’ (www.swvzoetermeer.nl). Toekomstig Aanbod: We blijven ons rekenonderwijs continu ontwikkelen en hebben vorig jaar een nieuwe methode geïntroduceerd. Meer details over ons volledige schoolondersteuningsprofiel vindt u in de bijlage.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Zo Waarborgen Wij Excellent Dalton Onderwijs

Welke concrete doelen streeft Dalton IKC De Edelsteen na in het schoolplan voor optimale leerlingontwikkeling?

Bij Dalton IKC De Edelsteen in Zoetermeer waarborgen we onderwijskwaliteit met de beproefde kwaliteitscirkel, zoals beschreven in ons schoolplan. We monitoren de voortgang van elke leerling nauwkeurig met het CITO leerlingvolgsysteem. Dit geeft ons diepgaand inzicht in zowel groepsdynamiek als individuele leerprestaties, zodat we tijdig kunnen bijsturen. Voor onze jongste leerlingen (4-7 jaar) gebruiken we KIJK!, een effectief observatie- en registratie-instrument. Dit helpt ons de ontwikkeling van jonge kinderen optimaal te volgen en te ondersteunen. De doorstroomtoets in groep 8 dient als een cruciale kwaliteitsmeting aan het einde van de basisschoolperiode. Jaarlijkse analyse van deze resultaten leidt tot schoolbrede verbeteracties. Onze leerkrachten blijven zich ontwikkelen door jaarlijkse studiedagen, gericht op de nieuwste onderwijsinnovaties. Het kwaliteitsbeleid is volledig geïntegreerd binnen OPOZ, met een vierjarige cyclus van evaluatie op onderwijs en leerlingwelzijn. De directie voert regelmatig groepsbezoeken uit, waarbij een specifieke kijkwijzer wordt gebruikt die de nieuwste ontwikkelingen in deskundigheidsbevordering omvat. Aan het eind van elk schooljaar evalueren we onze doelen en passen we beleidsplannen aan, rekening houdend met bevindingen van de inspectie, het bestuur en de Nederlandse Daltonvereniging.

Hoe realiseert Dalton IKC De Edelsteen de gestelde onderwijsdoelen op jaarlijkse basis?

Aan het begin van elk schooljaar stellen we heldere jaardoelen vast, die vervolgens aan de betreffende bouwteams of leerteams worden toegewezen. Deze doelen worden periodiek geëvalueerd tijdens teamvergaderingen. Concrete actiepunten die hieruit voortkomen, worden vastgelegd in onze planning om de voortgang te garanderen.

Downloaden

Speciaal Programma voor Jonge Kinderen bij Dalton IKC De Edelsteen

Toelichting van de school

Dalton IKC De Edelsteen in Zoetermeer biedt een uniek en stimulerend leerprogramma, speciaal ontworpen voor de allerkleinsten. Wij geloven in een aanpak waarbij zelfstandigheid, samenwerking, en reflectie centraal staan, ook voor onze jongste leerlingen. Ontdek hoe wij de talenten van uw kind stimuleren vanaf de vroegste leeftijd met onze bewezen Daltonprincipes.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt Dalton IKC De Edelsteen voor jonge kinderen?

Dalton IKC De Edelsteen zet zich in om een rijke leeromgeving te creëren voor jonge kinderen, met aandacht voor hun individuele behoeften en ontwikkeling. Ons programma is ingericht om spelenderwijs te leren en de basis te leggen voor een succesvolle schoolcarrière. We focussen op de brede ontwikkeling van uw kind, zowel sociaal-emotioneel als cognitief.

Kindcentrum De Edelsteen

Met welke partners werkt Dalton IKC De Edelsteen samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor een optimale doorgaande lijn en een breed aanbod, werkt Dalton IKC De Edelsteen nauw samen met Gro-up kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze transitie van kinderopvang naar basisschool en verrijkt het programma voor de jongste kinderen. Samen bieden we een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Gro-up kinderopvang