Basisschool Sint Joseph-School in Zieuwent

Het team van Sint Joseph-School in Zieuwent

Dorpsstraat 66

7136 Zieuwent

0544351577 jozefzieuwent@paraatscholen.nl Website

Zie hier hoe het team van Sint Joseph-School is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Sint Joseph-School. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Sint Joseph-School bij jullie?

Ontdek hoe goed Sint Joseph-School bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Sint Joseph-School zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 71.4% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (71.4%)

Man (28.6%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Sint Joseph-School. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (28.6%)

35-45 jaar (14.3%)

45-55 jaar (28.6%)

55-65 jaar (14.3%)

≥65 jaar (14.3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Sint Joseph-School werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (14.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Sint Joseph-School gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsvervanging op de Sint Joseph-School

Op de Sint Joseph-School garanderen we continuïteit in het onderwijs door een proactief beleid voor personeelsvervanging. Kortdurende afwezigheden van leerkrachten, zoals bij ziekte, nascholing, of doktersbezoek, worden efficiënt intern opgelost. Hierbij streven we ernaar om de impact op de leerlingen tot een absoluut minimum te beperken. In situaties waarin meerdere teamleden tegelijkertijd afwezig zijn, zetten we de flexibiliteit van onze parttime collega's en LIO-stagiaires in. Als deze opties ontoereikend blijken, worden noodprotocollen geactiveerd. Deze noodmaatregelen zijn primair gericht op het intern opvangen van de eerste dag van afwezigheid, bijvoorbeeld door leerlingen tijdelijk te verdelen over andere klassen of door collega's met andere onderwijstaken voor de klas te plaatsen. Paraat Scholen, waar de Sint Joseph-School deel van uitmaakt, stelt de onderwijskwaliteit altijd voorop. Ondanks alle genomen maatregelen kan de onderwijskwaliteit toch onder druk komen te staan. Dit kan zich uiten in onrust binnen de leerlingengroepen of een verhoogde werkdruk voor de aanwezige leerkrachten. In uitzonderlijke gevallen, en enkel wanneer alle andere opties zijn uitgeput, kunnen we genoodzaakt zijn u te verzoeken uw kind voor de tweede en daaropvolgende dagen thuis te houden. Om te voorkomen dat leerlingen langer dan twee dagen van school moeten blijven, kunnen dit wisselende groepen betreffen. We doen dit uiterst zelden en pas na zorgvuldige overweging. U kunt erop vertrouwen dat we pas om uw medewerking vragen als er geen alternatieven meer zijn. Voor langdurige afwezigheden, zoals bij verlof of langdurige ziekte, doen we een beroep op de gespecialiseerde vervangerspool van Paraat Scholen. Deze pool zorgt voor gekwalificeerde vervanging, zodat het onderwijsleerproces ongestoord kan doorgaan.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op de Sint Joseph-School: Onze Specialisten

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten voor taal en rekenen zijn aangewezen, zetten wij ons dagelijks in om elke leerling uitstekende begeleiding te bieden. Ons toegewijde team van leerkrachten zorgt voor gedifferentieerde instructie en extra oefenmogelijkheden. Wij geloven in een proactieve aanpak om de taal- en rekenvaardigheden van onze leerlingen te optimaliseren. Door middel van gerichte lesprogramma's en individuele aandacht streven we ernaar om de leerresultaten voor iedereen te verbeteren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welbevinden Centraal

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern begeleider

Toelichting van de school:

Op de Sint Joseph-School hechten we grote waarde aan het sociaal-emotionele welzijn van onze leerlingen. Met een gedragsspecialist en een intern begeleider bieden we gerichte ondersteuning. Naar aanleiding van de resultaten van de vragenlijst over veiligheid en welbevinden gaan we actief met de leerlingen in gesprek. Deze gesprekken helpen ons om de behoeften van elke leerling te begrijpen en een veilige, stimulerende leeromgeving te creëren waar iedereen zich prettig voelt.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Stimuleren van Succes

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten zijn voor gedrag, werkhouding en taakaanpak, zetten onze leerkrachten zich dagelijks in om een positieve en productieve leeromgeving te bevorderen. We stimuleren zelfstandigheid en een goede werkethiek bij al onze leerlingen. We bieden individuele begeleiding en strategieën om leerlingen te helpen hun werkhouding te verbeteren en taken effectief aan te pakken. Ons doel is om elke leerling te voorzien van de tools die nodig zijn om academisch en persoonlijk succes te behalen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief Leren

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De Sint Joseph-School stimuleert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen door middel van diverse activiteiten. Hoewel er geen specifieke specialisten zijn, integreren onze leerkrachten beweging en fysieke oefeningen in het dagelijkse lesprogramma. We zorgen voor een evenwichtige aanpak die zowel de grove als de fijne motoriek ten goede komt. Door middel van sport en spel bevorderen we een gezonde levensstijl en een positieve relatie met lichamelijke activiteit.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De gezondheid en het welzijn van onze leerlingen staan voorop op de Sint Joseph-School. Hoewel we geen specifieke medische specialisten in dienst hebben, werken we nauw samen met ouders en externe professionals indien nodig. Ons personeel is getraind om alert te zijn op de behoeften van leerlingen op het gebied van persoonlijke verzorging en welzijn. We creëren een omgeving waarin leerlingen zich veilig en verzorgd voelen. Dit omvat ook het bieden van ondersteuning bij persoonlijke verzorging en het signaleren van eventuele medische aandachtspunten, waarbij communicatie met ouders altijd centraal staat.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Optimale Leerlingontwikkeling: Ontdek Ons Uitgebreide Ondersteuningsaanbod

Gedetailleerde Uitleg over de Educatieve Ondersteuning op de Sint Joseph-School

Het document 'Ondersteuningsaanbod Jozefschool' biedt een diepgaande inkijk in de diverse ondersteuningsmogelijkheden en de specifieke route die we bewandelen om elke leerling de best mogelijke begeleiding te bieden. Vraag gerust een exemplaar aan via de school voor een compleet overzicht. Toekomstgericht Onderwijs: Uitbreiding van Extra Ondersteuning De Sint Joseph-School investeert continu in de groei van haar leerlingen. Binnen de huidige formatie hebben we strategisch ruimte gecreëerd voor aanvullende ondersteuning, verspreid over diverse werkdagen en dagdelen. Dit garandeert flexibele en toegankelijke hulp voor elke leerbehoefte. Onze toewijding aan excellente educatie betekent dat we proactief inspelen op de individuele ontwikkeling van elk kind. Ontdek hoe wij uw kind optimaal kunnen begeleiden.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Toekomstgericht Onderwijs

Wat zijn de kernambities van onze school voor het komende schooljaar?

Voor het schooljaar 2025-2026 focussen we op de volgende belangrijke doelen om ons onderwijs continu te verbeteren: We ontwikkelen een gedeelde visie op het jonge kind, wat de basis legt voor een stimulerende leeromgeving. Een belangrijk onderdeel hiervan is de implementatie van 'Staal 2', onze nieuwe, innovatieve methode voor spellingonderwijs. Daarnaast introduceren we 'Wetenswaardig', een eigentijdse methode die ons taal-, begrijpend lees- en wereldoriëntatieonderwijs verrijkt. Parallel hieraan borgen we de doelenplanners voor rekenen en introduceren we nieuwe doelenplanners voor spelling conform de Staal 2 methode. We voeren de kalender voor burgerschapsonderwijs uit, vernieuwen en borgen onze kwaliteitskaarten en formuleren een visie voor een vernieuwd rapportatiesysteem voor kinderen. Tevens zorgen we dat Kwink, ons communicatieplatform, beter zichtbaar wordt binnen de school. Tot slot onderzoeken we gezamenlijke kaders voor een consistente inhoud van groepsmappen en evalueren we het gebruik van Kindbegrip, ons systeem voor het volgen van de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen.

Hoe waarborgt onze school de onderwijskwaliteit en het behalen van gestelde doelen?

Bij Sint Joseph-School is onze onderwijskwaliteit niet alleen meetbaar en zichtbaar, maar ook merkbaar in de dagelijkse praktijk. We monitoren de kwaliteit van ons onderwijs nauwgezet met diverse instrumenten, bronnen en doorlopende gesprekken. De resultaten hiervan zijn zowel prestatiegericht als gericht op de processen en de ontwikkeling van onze leerlingen en medewerkers. Ons strategisch beleidsplan en het schoolplan vormen de leidraad voor deze kwaliteitsborging. De ingezette kwaliteitscyclus zorgt ervoor dat we op verschillende momenten en via diverse kanalen informatie verzamelen. Dit stelt ons in staat om te beoordelen of de gestelde doelen worden behaald en om onze onderwijskwaliteit continu te meten en te verbeteren. Om voortdurend gericht te blijven op kwaliteit, stellen we onszelf in diverse gesprekken en overleggen steeds de volgende kernvragen: Doen we de juiste dingen? Doen we die dingen ook goed? Hoe weten we dat? Delen anderen die mening? En wat doen we met deze inzichten? Het is cruciaal dat onze aanpak de kwaliteit en het kwaliteitsbewustzijn centraal stelt, zodat iedereen binnen onze organisatie vanuit deze gedachte denkt en handelt. Een gedetailleerde beschrijving van onze kwaliteitszorg is te vinden in het beleidsstuk Kwaliteitszorg van Paraat scholen, dat onze leidraad vormt voor excellent onderwijs.

Downloaden

Download hier ons volledige Schoolplan en Kwaliteitszorg document

Optimale Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij Sint Joseph-School

Toelichting van de school

De Sint Joseph-School biedt een stimulerende omgeving voor onze jongste leerlingen. Wij geloven in een geïntegreerde aanpak en werken daarom nauw samen met de peuterspeelzaal die zich in ons schoolgebouw bevindt. Deze samenwerking zorgt voor een soepele overgang naar de basisschool. Bovendien onderhouden we een prettige band met kinderdagverblijf "De Kinderboerderij", wat bijdraagt aan een doorlopende ontwikkeling van jonge kinderen in Zieuwent.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt de Sint Joseph-School voor jonge kinderen?

De Sint Joseph-School richt zich op een brede basis voor alle leerlingen, inclusief de jongsten. We faciliteren een warme en veilige leeromgeving die aansluit bij de behoeften van jonge kinderen. De nadruk ligt op spelenderwijs leren en de ontwikkeling van sociale vaardigheden.

Met welke organisaties werkt de Sint Joseph-School samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

De Sint Joseph-School werkt actief samen met lokale partners om het beste aanbod voor jonge kinderen te garanderen. Een belangrijke samenwerkingspartner is peuterspeelzaal "De Achthoek", gevestigd in ons schoolgebouw. Deze samenwerking bevordert een naadloze overgang van de peuterspeelzaal naar de basisschool. Deze gezamenlijke inspanningen ondersteunen de holistische ontwikkeling van elk kind.

Peuterspeelzaal "De Achthoek"