De resultaten van Openbare basisschool In 't Veld in Zaandam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare basisschool In 't Veld, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare basisschool In 't Veld bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare basisschool In 't Veld bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van Basisschool In 't Veld
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Basisschool In 't Veld scoort hier met 92.75% uitstekend op, wat boven het landelijk gemiddelde van 92.97% ligt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten Basisschool In 't Veld: Een Dieper Inzicht
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden en hogere academische doelen te bereiken. Voor elke school wordt dit ambitieuze niveau specifiek bepaald op basis van de unieke leerlingenpopulatie. Voor Basisschool In 't Veld is de specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld op 34.3%. De school realiseert hier een score van 40.58%, wat hoger is dan het landelijk gemiddelde van 47.56%.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare basisschool In 't Veld?
Openbare Basisschool In 't Veld volgt de doorstroomprocedure voor het voortgezet onderwijs nauwgezet. Het voorlopige schooladvies wordt aan het einde van groep zeven verstrekt, na zorgvuldige afstemming tussen onze ervaren leerkrachten, de interne begeleiding en de schooldirectie. Dit advies is erop gericht om haalbaar en tegelijkertijd ambitieus te zijn voor elke leerling. Het definitieve schooladvies wordt bepaald na de doorstroomtoets, die cruciaal is voor een soepele overgang naar het middelbaar onderwijs. Het tijdpad voor het laatste jaar van de basisschool is hierdoor aangepast om optimale ondersteuning te bieden. We informeren u graag over de belangrijkste momenten: * Eind groep 7: Leerlingen ontvangen hun voorlopige schooladvies. * Januari (week 2 en 3): Het definitieve schooladvies wordt verstrekt aan de leerlingen. * Februari (eerste of tweede volle week): De doorstroomtoets wordt afgenomen door de leerlingen. * Na de toets: Eventuele gesprekken voor heroverweging vinden plaats. * Maart (laatste week): Alle leerlingen schrijven zich in bij een middelbare school. Meer informatie over de procedure vindt u hier.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Basisschool In 't Veld
Bij Openbare Basisschool In 't Veld Zaandam stimuleren we actief de sociale ontwikkeling van elke leerling. We starten het schooljaar met de inspirerende Gouden Weken om een positieve start te garanderen. Voor onze jongste leerlingen in groep 1 t/m 3 gebruiken we de methode Looqin om welbevinden en betrokkenheid te volgen. In de groepen 4 t/m 8 zetten we de SCOL en observaties in om de sociale groei nauwkeurig te monitoren. Daarnaast is de methode Kwink een vast onderdeel van ons curriculum, gericht op sociaal-emotioneel leren en burgerschap. We focussen op het aanmoedigen en belonen van positief gedrag, waarbij leerlingen actief betrokken worden bij het opstellen van groeps- en schoolregels.
Respect voor iedereen
Ontwikkeling van zelfstandigheid
Een veilige leeromgeving
Hoe bevordert Basisschool In 't Veld de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze school hanteert kernwaarden als respect, zelfstandigheid en veiligheid, die we in alle groepen integreren. Voor de groepen 1-3 gebruikt het team Looqin om het welbevinden en de betrokkenheid van leerlingen bij de groep te monitoren. In de groepen 4-5 wordt de SCOL-vragenlijst ingevuld, wat ons inzicht geeft in de sociale ontwikkeling van individuele leerlingen en de groep als geheel. Voor de oudere leerlingen, in groep 6, 7 en 8, meten we jaarlijks de sociale competenties met de SCOL-monitor. Met de methode Kwink zorgen we ervoor dat sociaal-emotioneel leren en burgerschap een structureel onderdeel vormen van ons onderwijs, wat bijdraagt aan een veilige en prettige leeromgeving.
Welke tools gebruikt Basisschool In 't Veld voor het meten van sociale vooruitgang?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen effectief in kaart te brengen, maken we gebruik van specifieke registratiemiddelen: * Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) * Looqin voor de jongste leerjaren
- Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
- Looqin
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool In 't Veld?
Basisschool In 't Veld zet de volgende erkende methoden in om sociaal-emotioneel leren te bevorderen: * Methode Kwink (sinds augustus 2020)
- Methode Kwink aug. 2020
Inspectierapport Openbare Basisschool In 't Veld: Inzicht in onderwijskwaliteit
Openbare Basisschool In 't Veld, gelegen in het levendige Zaandam, vormt samen met Obs Hannie Schaft een dynamische onderwijsgemeenschap. Beide locaties bieden een stimulerende leeromgeving voor kinderen. De onderwijsinspectie beoordeelt elke vestiging afzonderlijk, gezien de unieke kenmerken en leerlingpopulaties van zowel Obs Hannie Schaft als Obs In 't Veld. Dit zorgt voor een gedetailleerde en specifieke evaluatie van de onderwijskwaliteit op beide scholen. Ontdek de resultaten en de beoordeling van de onderwijsinspectie voor onze basisschool in Zaandam. Wij streven voortdurend naar excellentie en transparantie in ons onderwijs. Meer informatie over de prestaties en de ontwikkeling van onze school vindt u via de officiële inspectiepagina.