Het team van KBs De Molenwiek in Woerden

Het schoolondersteuningsprofiel van KBs De Molenwiek beschrijft onze visie op het bieden van passend onderwijs. We lichten hierin onze ondersteuningsmogelijkheden toe en de ontwikkeldoelen die we nastreven voor optimale leerlingontwikkeling. Ons doel is om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften de best mogelijke begeleiding te bieden. Op De Molenwiek volgen we de cyclus van Handelingsgericht Werken (HGW). Deze methode helpt ons om leerlingen effectief te observeren, hun behoeften te begrijpen, gerichte plannen te maken en deze succesvol te realiseren. Het HGW-proces bestaat uit vier cruciale stappen: waarnemen, begrijpen, plannen en realiseren. Tijdens het waarnemen verzamelen we essentiële leerlinggegevens met behulp van systemen zoals Parnassys, Mijn kleutergroep, KanVas en Snappet. Zo signaleren we tijdig welke leerlingen extra ondersteuning nodig hebben. Vervolgens analyseren we deze gegevens om de specifieke onderwijsbehoeften van elke leerling te doorgronden. Op basis daarvan stellen we doelen en bepalen we het aanbod, of dit nu voor de hele groep, een deeltraject of individuele leerlingen is. De uitvoering, evaluatie en bijstelling van deze plannen vormen de laatste stap in onze zorgcyclus. **Zorgleerlingen: Gerichte Ondersteuning op Maat** Onder zorgleerlingen verstaan we leerlingen die behoefte hebben aan meer, intensievere of aangepaste zorg op één of meerdere ontwikkelingsgebieden. Voor deze leerlingen stellen we heldere doelen, aanpakken, materialen en betrokkenen vast in een handelingsplan, een OPP (Ontwikkelingsperspectiefplan) bij een arrangement, of een groepsplan gedrag. Ouders van zorgleerlingen worden altijd nauw betrokken en geïnformeerd door de leerkracht en/of intern begeleider. De leerkracht draagt de verantwoordelijkheid voor het betrekken van de intern begeleider bij de leerlingenzorg, zodat we gezamenlijk de beste ondersteuning kunnen bieden. **1. Individueel Handelingsplan** Een handelingsplan beschrijft de specifieke doelen, de aanpak, benodigde materialen en betrokkenen voor een individuele leerling. Dit plan wordt opgesteld voor leerlingen met specifieke uitdagingen, zoals ernstige lees- of spellingproblemen, een dyslexie- of dyscalculieverklaring, of bijzondere gedragsproblematiek. De intern begeleider ondersteunt de leerkracht bij het opstellen van deze plannen. **2. Arrangement en OPP: Samenwerken met Passenderwijs** Hoewel de basisondersteuning van KBs De Molenwiek voor de meeste leerlingen volstaat, bieden we ook ondersteuning via ons samenwerkingsverband Passenderwijs. Als de onderwijsbehoeften van een kind complexer zijn en de schoolondersteuning ontoereikend, kan via Passenderwijs een arrangement (extra budget) worden aangevraagd. Dit arrangement is flexibel en wordt regelmatig geëvalueerd. Voor leerlingen met een arrangement, of leerlingen die een eigen leerlijn volgen, stellen we een OPP op. De voortgang wordt periodiek besproken met alle betrokkenen, inclusief ouders. Wanneer de school niet meer kan voldoen aan de onderwijsbehoeften, verkennen we samen met ouders en professionals passende alternatieven, zoals speciaal basisonderwijs. **3. Plusaanbod voor Talentontwikkeling** KBs De Molenwiek stimuleert de brede ontwikkeling van al haar leerlingen. Dit geldt zeker ook voor hoog- en meerbegaafde leerlingen. Door hun talenten te herkennen en een passende aanpak te bieden, voorkomen we demotivatie en onderpresteren. Deze leerlingen krijgen de kans deel te nemen aan ons speciale plusaanbod, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. **4. Overwegen van Dubleren** In uitzonderlijke gevallen kan het overwegen van dubleren noodzakelijk zijn. Dit gebeurt altijd in overleg met de intern begeleider en na zorgvuldige bespreking met de unit en ouders. Een definitief besluit wordt genomen na een gesprek met de ouders, waarbij de schooladvies leidend is. **5. Hulpmiddelen voor Concentratie** Leerlingen die baat hebben bij specifieke materialen om hun concentratie te verbeteren, kunnen deze in overleg met de leerkracht en ouders gebruiken. Er worden duidelijke afspraken gemaakt over het gebruik, zodat anderen geen hinder ondervinden. **Samenwerking met Samenwerkingsverband Passenderwijs** KBs De Molenwiek streeft ernaar om elk kind passend onderwijs te bieden. Ons samenwerkingsverband Passenderwijs ondersteunt ons hierbij met expertise en middelen. Indien de schoolondersteuning niet volstaat, kan Passenderwijs adviseren of een arrangement toekennen. Wanneer zelfs een arrangement niet voldoet, werken we samen met ouders aan een aanvraag voor een plek in het speciaal basisonderwijs of speciaal onderwijs. Meer informatie vindt u op www.passenderwijs.nl of via 0348-412706 en info@passenderwijs.nl. **Toekomstgericht Aanbod** In het schooljaar 2023-2024 evalueren en verbeteren we continu onze ondersteuningsmogelijkheden voor leerlingen met extra behoeften, in samenwerking met onze stichting en het samenwerkingsverband Passenderwijs.