Het team van De Achtsprong, openbare daltonschool in Woerden

Stromenlaan 128 A

3448 Woerden

0348410005 directie.deachtsprong@stichtingklasse.nl Website

Zie hier hoe het team van De Achtsprong, openbare daltonschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van De Achtsprong, openbare daltonschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Achtsprong, openbare daltonschool bij jullie?

Ontdek hoe goed De Achtsprong, openbare daltonschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Achtsprong, openbare daltonschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 87.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (87.5%)

Man (12.5%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Achtsprong, openbare daltonschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (29.4%)

35-45 jaar (17.6%)

45-55 jaar (35.3%)

55-65 jaar (17.6%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Achtsprong, openbare daltonschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (81.3%)

Direct ondersteunend personeel (12.5%)

Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Achtsprong, openbare daltonschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsvervanging op De Achtsprong: Zekerheid voor Uw Kind

Op De Achtsprong, uw openbare daltonschool, zorgen we voor een structurele aanpak van personeelsvervanging. Bij afwezigheid van een leerkracht zetten we primair in op interne oplossingen. Dit betekent dat we eerst kijken binnen ons eigen toegewijde Achtsprong-team. Lukken interne vervangingen niet direct, dan benutten we de expertise binnen onze bredere scholengroep, Stichting Klasse. Dit netwerk stelt ons in staat om snel te schakelen en kwalitatieve ondersteuning te bieden. Als laatste redmiddel maken we gebruik van Transvita Invalpool, een gecertificeerde pool van professionele invallers. Mocht ook dit geen uitkomst bieden, dan activeren we ambulant personeel, zoals onze intern begeleiders of coördinatoren, om de continuïteit te waarborgen. Onze prioriteit ligt bij het minimaliseren van onderbrekingen voor de leerlingen. Daarom verkennen we altijd creatieve organisatorische oplossingen binnen het team, zodat geen enkele klas naar huis gestuurd hoeft te worden. Uw kind kan rekenen op een stabiele leeromgeving.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De leerlingen zijn gegroepeerd op basis van leeftijd, dit wordt het leerstofjaarklassensysteem genoemd. De groepen zijn ingedeeld in combinatiegroepen, waardoor het leren van en met elkaar ruimte krijgt.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Expertise en Ondersteuning op Basisschool De Achtsprong

Taal en Rekenen: Extra Hulp op De Achtsprong

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op basisschool De Achtsprong zetten we ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Hoewel er momenteel geen specifieke ondersteuningsspecialisten voor deze gebieden zijn aangewezen, integreren onze ervaren leerkrachten continu effectieve didactische methoden. We monitoren de voortgang van elke leerling nauwgezet en bieden gerichte aandacht om zowel taalvaardigheid als rekenkundig inzicht te bevorderen. Onze focus ligt op het creëren van een stimulerende leeromgeving waarin alle kinderen hun potentieel kunnen bereiken.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Begeleiding op De Achtsprong

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind staat centraal op De Achtsprong. Onze toegewijde intern begeleider is dé expert op dit gebied en biedt gespecialiseerde ondersteuning. Zij beschikt over een uitgebreid netwerk van externe specialisten en kan bij specifieke uitdagingen direct de juiste expertise inschakelen. Dit zorgt ervoor dat elk kind de persoonlijke aandacht en begeleiding krijgt die nodig is om zich optimaal te ontwikkelen, zowel in de klas als daarbuiten.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Daltononderwijs op De Achtsprong

Beschikbare specialisten:

Daltonleerkrachten

Toelichting van de school:

De Achtsprong hanteert het beproefde Daltononderwijs, waarbij onze leerkrachten speciaal zijn opgeleid om gedrag, werkhouding en taakaanpak te optimaliseren. Deze expertise stelt hen in staat om kinderen effectief te begeleiden bij het ontwikkelen van zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Door de principes van het Daltononderwijs consequent toe te passen, stimuleren we een proactieve en doelgerichte leerhouding. Dit draagt bij aan een positief leerklimaat waarin elk kind succesvol kan zijn.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Gym op De Achtsprong

Beschikbare specialisten:

Vakdocent Gymnastiek

Toelichting van de school:

Op basisschool De Achtsprong besteden we veel aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling. Groepen 3 tot en met 8 krijgen les van een gespecialiseerde vakdocent gymnastiek. Deze deskundige leerkracht zorgt voor een gevarieerd en uitdagend bewegingsprogramma dat de grove en fijne motoriek, coördinatie en algemene fitheid van onze leerlingen bevordert. Door deze gespecialiseerde gymlessen stimuleren we een gezonde levensstijl en sportiviteit.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Ondersteuning op De Achtsprong

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er op De Achtsprong momenteel geen specifieke medische specialisten of verzorgers op de payroll staan, hechten we groot belang aan het welzijn en de persoonlijke verzorging van elk kind. We werken nauw samen met ouders en eventuele externe zorgverleners om een veilige en ondersteunende omgeving te garanderen. Bij specifieke medische behoeften of vragen rondom persoonlijke verzorging, stellen we alles in het werk om passende oplossingen te vinden en de schoolervaring voor elk kind zo prettig mogelijk te maken.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Ruimte voor zelfstandig- en samenwerken

Crealokaal

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij Basisschool De Achtsprong

Ontdek Onze Visie op Onderwijs en Begeleiding

Basisschool De Achtsprong in Woerden is een openbare daltonschool. Dit betekent dat we een inclusieve leeromgeving bieden waar elk kind welkom is, ongeacht achtergrond of overtuiging. We koesteren diversiteit en leren onze leerlingen respect te hebben voor elkaars culturen en levensbeschouwingen. Ons onderwijs is gericht op de persoonlijke ontwikkeling en het behalen van leerresultaten. Door middel van onze daltonpijlers – zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, reflectie en samenwerking – stimuleren we kinderen om hun eigen talenten te ontdekken en te ontwikkelen. We geloven in een proactieve houding en moedigen leerlingen aan om met lef hun eigen leerpad te volgen. De Achtsprong biedt een stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen, inclusief kinderen met specifieke onderwijsbehoeften zoals dyslexie of taalproblemen. We passen onze lesmethoden, instructies en materialen aan om aan te sluiten bij deze behoeften, zodat elk kind optimaal kan participeren binnen de eigen klas. Voor de komende jaren zetten we vol in op verdieping en verbreding van het aanbod voor meer- en hoogbegaafde kinderen in de middenbouw. Daarnaast versterken we de zelfstandigheid en het eigenaarschap van onze leerlingen, zodat zij zich optimaal kunnen voorbereiden op de toekomst.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op De Achtsprong

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Obs De Achtsprong zet zich in voor modern en toekomstgericht onderwijs. Onze school onderscheidt zich door twee centrale pijlers: het bevorderen van kennis en vaardigheden bij elke leerling, en het fungeren als een lerende organisatie die bijdraagt aan een welvarende, gezonde en continue innoverende maatschappij. Onderwijs staat nooit stil; het evolueert mee met maatschappelijke veranderingen en vraagt aanpassingsvermogen van onze schoolgemeenschap. Wij omarmen dit als lerende organisatie, waarbij we continu leren en ons onderwijs verbeteren op basis van onze visie. Deze visie is dynamisch en wordt regelmatig geactualiseerd om aan te sluiten bij nieuwe inzichten en ontwikkelingen. Voor de periode 2020-2024 hebben we als team van De Achtsprong een ambitieus schoolplan opgesteld. Dit plan schetst onze koers en de specifieke ontwikkeldoelen waar we de komende jaren aan werken. Belangrijke focusgebieden zijn de vernieuwing van ons rekenonderwijs met 'Wereld in Getallen', het versterken van begrijpend lezen door een zorgvuldig onderzoekstraject, het stimuleren van creatieve vakken met specifieke Creakaarten, het bevorderen van projectmatig werken voor vakoverstijgende leerervaringen en het verbeteren van de schooluitstraling en leeromgeving. We monitoren onze voortgang met diverse instrumenten, waaronder trendanalyses en tevredenheidsonderzoeken, om onze doelen effectief te realiseren.

Hoe waarborgt De Achtsprong de realisatie van haar onderwijsdoelen?

Onze kwaliteitszorg is gericht op het nauwkeurig in kaart brengen en continu monitoren van onze onderwijsdoelen en afspraken. Dit proces volgt een vastgestelde cyclus die begint met het schoolplan, wordt uitgewerkt in jaarplannen en geëvalueerd wordt via ons monitoringssysteem. Het schoolplan, ondersteund door de strategische visie 'Samen leren en dromen realiseren', vormt de vierjarige basis voor ons schoolbeleid. Hieruit vloeien gedetailleerde jaarplannen voort die cyclisch worden doorlopen. Jaarlijks stellen we in februari en juni een rapportage op via de 'scholenmonitor', die fungeert als leidraad voor de analyse van onze schoolprestaties. Deze monitor dient als input voor een constructief gesprek met het College van Bestuur (CvB). Deze planmatige aanpak en de scholenmonitor stellen ons, naast de schooldirectie, in staat om de voortgang te volgen en de Inspectie van het Onderwijs te voorzien van onderbouwde analyses. Dit anticipeert tevens op toekomstige wijzigingen in het toezichtskader van de Inspectie. Bovendien gebruiken we deze rapportages voor een halfjaarlijks dashboard ten behoeve van de onderwijscommissie van de Raad van Toezicht. Op schoolniveau hanteren we de HGW-cyclus (Hoge-Gedifferentieerde-Waarden) om de interne processen te borgen en de toegepaste werkwijzen te evalueren.

Downloaden

Download Ons Schoolplan Hier

Ontwikkeling voor Jonge Kinderen op Basisschool De Achtsprong

Toelichting van de school

Basisschool De Achtsprong focust op een brede ontwikkeling voor alle leerlingen, inclusief de jongste kinderen in onze groepen. Hoewel we geen VVE-school zijn, onderhouden we nauwe banden met lokale peuterspeelzalen en kinderdagverblijven voor een naadloze overgang en voor- en vroegschoolse educatie. Dit partnerschap zorgt ervoor dat uw kind optimaal wordt voorbereid op de basisschool. In onze kleuterklassen en de hogere groepen besteden we veel aandacht aan zowel cognitieve als sociaal-emotionele groei. Een sterke taalontwikkeling is hierbij essentieel. Kinderen leren vloeiend Nederlands spreken en begrijpen door interactieve kringgesprekken, spelenderwijs leren en gerichte activiteiten met ontwikkelingsmaterialen. Woordenschatuitbreiding stimuleren we actief via voorlezen, thema-gerelateerde woorden en herhaling in kleine groepen. Ook in de midden- en bovenbouw blijven we focussen op begrijpend lezen, schrijven, taalvaardigheid en het vergroten van de woordenschat. We maken hierbij gebruik van expertise binnen Stichting Klasse en bieden met onze Schakelklas extra taalondersteuning aan voor kleuters uit heel Woerden.

Veelgestelde vragen

Biedt De Achtsprong extra programma's voor jonge kinderen?

De Achtsprong stimuleert de brede ontwikkeling van jonge kinderen binnen de reguliere groepsstructuur en via samenwerking met externe partners.

Met welke organisaties werkt De Achtsprong samen voor jonge kinderen?

Voor de optimale ontwikkeling van jonge kinderen werkt Basisschool De Achtsprong samen met KMN Kind&Co Woerden en Yellowbellies Woerden.

KMN Kind&Co Woerden

Yellowbellies Woerden