Het team van IKC St. Vitus in Winschoten

Dwingelooweg 19

9671 Winschoten

Zie hier hoe het team van IKC St. Vitus is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van IKC St. Vitus. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past IKC St. Vitus bij jullie?

Ontdek hoe goed IKC St. Vitus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij IKC St. Vitus zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81.8% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (81.8%)

Man (18.2%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.9%)

Man (17.1%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij IKC St. Vitus. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (36.4%)

35-45 jaar (27.3%)

45-55 jaar (27.3%)

55-65 jaar (9.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (24.8%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (18.1%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij IKC St. Vitus werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (81.8%)

Direct ondersteunend personeel (9.1%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor IKC St. Vitus gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten bij IKC St. Vitus: Zekerheid voor Uw Kind

Bij IKC St. Vitus begrijpen we dat continuïteit in het onderwijs essentieel is voor de ontwikkeling van uw kind. Daarom hebben we een robuust systeem voor leerkrachtvervanging. We streven ernaar om bij ziekte of verlof van onze gewaardeerde leerkrachten de lessen zoveel mogelijk intern op te vangen. Dit zorgt voor een vertrouwde omgeving en minimale onderbreking van het leerproces. Daarnaast werken we nauw samen met Slim, een gespecialiseerde organisatie die ons ondersteunt bij het snel vinden van gekwalificeerde invalleerkrachten. Zo garanderen we dat uw kind altijd les krijgt van een bevoegde professional.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In de onderbouw, van groep 1 tot en met groep 3, ( twee groep 1-2 en een groep 3) werken we met een thematisch en beredeneerd aanbod. Elke 3 à 4 weken staan de doelen van de kinderen centraal binnen een nieuw thema. Tijdens deze periodes krijgen de kinderen volop speel- en ontwikkeltijd. Onze groep 3 onderscheidt zich van veel andere scholen doordat het lokaal nog rijk is ingericht met speelhoeken en voldoende ruimte om te ontdekken. In lijn met onze visie hechten wij veel waarde aan spelend leren; wij geloven dat kinderen door te spelen en te ontdekken op een natuurlijke en betekenisvolle manier kennis en vaardigheden opdoen.

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Team: Specialisten voor Extra Ondersteuning op IKC St. Vitus

Taal, Rekenen en Jonge Kind Expertise

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Hoogbegaafdheidsspecialist

Taalspecialist

Logopedist

Gedragsspecialist

Toelichting van de school:

Op IKC St. Vitus erkennen we de unieke leerbehoeften van elk kind. Ons onderwijs is ontworpen om flexibel en passend te zijn, zodat we de optimale ontwikkeling van ieder kind kunnen waarborgen. Bij nieuwe aanmeldingen, inclusief zij-instromers, evalueren we zorgvuldig of we de benodigde ondersteuning kunnen bieden, rekening houdend met groepsdynamiek, samenstelling en de capaciteiten van onze leerkrachten. Wij bieden eigentijds onderwijs met moderne ICT-leermiddelen en digitale leerlijnen, afgestemd op individuele leerbehoeften. Als enige katholieke basisschool in de regio bieden wij een warme en veilige sfeer, waar we trots zijn op onze leerlingen en onze school. Met een continu rooster en een breed scala aan naschoolse activiteiten, inclusief onze eigen VSO/BSO en kinderopvang voor 0-4 jarigen, faciliteren we een rijke leeromgeving. Kwaliteitskaarten voor taal, lezen en rekenen zorgen voor continue monitoring en verbetering van ons onderwijs.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Positieve Groepsvorming

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

KiVa Coördinator

Toelichting van de school:

Ons Kindcentrum bevordert een veilige en positieve schoolomgeving door middel van het KiVa-programma. Dit preventieve, schoolbrede programma versterkt sociale vaardigheden en sociaal-emotionele ontwikkeling, wat leidt tot een prettiger schoolklimaat en de effectieve preventie van pestgedrag. KiVa stimuleert positieve groepsvorming, zodat elk kind zich thuis voelt en met plezier naar school gaat. Het programma richt zich op zowel preventieve als curatieve maatregelen om problemen aan te pakken en de sociale veiligheid te waarborgen. We monitoren de gedragsontwikkeling van leerlingen nauwkeurig via Kindbegrip en de KiVa-evaluatielijsten.

Gedrag, Werkhouding en Studieaanpak

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Toelichting van de school:

IKC St. Vitus beschikt over een gediplomeerd gedragsspecialist binnen het team. Daarnaast kunnen we rekenen op de expertise van twee gedragsspecialisten vanuit Primenius, die op afroep beschikbaar zijn om onze leerlingen optimaal te ondersteunen bij gedrags- en werkhoudingsuitdagingen.

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Vakleerkracht Gymnastiek

Toelichting van de school:

Lichamelijke activiteit is essentieel voor de algehele gezondheid en het welzijn van kinderen. Op IKC St. Vitus krijgen alle leerlingen twee keer per week gymles van een gespecialiseerde vakleerkracht. Deze lessen dragen bij aan de fysieke ontwikkeling, bevorderen een gezonde levensstijl en helpen bij het voorkomen van overgewicht en blessures. Beweging speelt een cruciale rol in zowel de fysieke als mentale ontwikkeling van onze leerlingen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke medische specialisten in dienst hebben, onderhoudt IKC St. Vitus nauwe contacten met de GGD-verpleegkundige. Eens per acht weken vindt er overleg plaats tussen onze intern begeleider en de verpleegkundige. Voor specifieke medische handelingen of vragen kunnen we een beroep doen op de gespecialiseerde expertise van cluster 3, wat zorgt voor een adequate ondersteuning waar nodig.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Leerplein

Voorschoolse - en naschoolse opvang

BSO

Peuteropvang

Logopedie / Kinderfysiotherapie / MRT / dyslexie

Ontdek de Ondersteuning op IKC St. Vitus voor Elk Kind

Passend Onderwijs en Individuele Begeleiding

IKC St. Vitus biedt uitgebreide ondersteuning aan alle leerlingen, gebaseerd op het samenwerkingsverband Passend Onderwijs 20.01. Ons onderwijs is ontworpen om aan te sluiten bij de unieke mogelijkheden van elk kind. Dit noemen we basisondersteuning. Wanneer een leerling extra uitdaging of begeleiding nodig heeft, gaan we in gesprek met ouders. Samen verkennen we de behoeften en de mogelijkheden binnen onze school en daarbuiten. De school staat er niet alleen voor. Onze intern begeleider speelt een cruciale rol in het coördineren van hulp. We maken gebruik van expertise binnen ons schoolbestuur en kunnen advies inwinnen bij het samenwerkingsverband Passend Onderwijs 20.01. Ons eigen onderwijsondersteuningsteam, bestaande uit orthopedagogen en specialisten, helpt ons om de beste vervolgstappen voor de ontwikkeling van uw kind te bepalen. Voor leerlingen die baat hebben bij gespecialiseerde zorg, werken we samen met het Speciaal Basis Onderwijs en Speciaal Onderwijs binnen het samenwerkingsverband. Deze scholen beschikken over leerkrachten met specialistische kennis en ervaring, ondersteund door deskundigen zoals orthopedagogen en psychologen. Plaatsing op deze scholen vereist een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV), die door ons aangevraagd kan worden. Meer informatie over Passend Onderwijs 20.01 vindt u op hun website, of vraag onze intern begeleider naar de mogelijkheden. Wij ontwikkelen binnen IKC St. Vitus ook een aanbod voor meer- en hoogbegaafdheid, met geschoolde leerkrachten die werken met methodieken als Levelwerk en het signaleringssysteem SIDI PO.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitsborging en Visie: Het Schoolplan van IKC St. Vitus

Welke Ambitieuze Doelen Bevat Ons Schoolplan voor Uw Kind?

Bij IKC St. Vitus hechten we enorm veel waarde aan de ontwikkeling van elk kind. Onze kwaliteitszorg is nauwgezet vastgelegd in de Schoolmonitor, een integraal onderdeel van het strategisch beleid van stichting Primenius. Dit platform bundelt zowel het jaarplan van IKC St. Vitus als de overkoepelende schoolplannen. Voor het schooljaar 2024-2025 hebben we ons gericht op diverse kerngebieden. Zo bieden we extra ondersteuning aan meer- en hoogbegaafde leerlingen, wat een structureel onderdeel is van ons onderwijsaanbod. Met ons "Tijd voor Toekomst"-project hebben we tevens buitenschoolse activiteiten georganiseerd, een initiatief om de leertijd voor alle groepen te verrijken. Daarnaast investeren we in de professionele groei van onze medewerkers door middel van een nieuw digitaal personeelsdossier. De begeleiding van nieuwe collega's krijgt komend jaar extra aandacht, met ondersteuning van de MIB om dit proces te optimaliseren. Ook de schoolgebouwen zijn verbeterd met een nieuwe lesruimte en twee moderne kantoren. We werken aan een beleidsplan voor digitale geletterdheid en hebben plannen om beeldende kunst in alle groepen te integreren, met samenwerkingen met muziekdocenten voor het komende schooljaar. De doelstellingen voor schooljaar 2025-2026 omvatten een doorlopende lijn in schrijfonderwijs, waarbij het team zich verdiept in de nieuwste didactische inzichten. We monitoren de ontwikkeling van VVE-peuters nauwkeurig met de Peutermonitor en zorgen voor een veilige schoolomgeving door herhalingstrainingen van KIVA. Het effectief inzetten van onderwijsdata staat centraal om het leerproces continu te verbeteren. Onze focus ligt op elk kind en elke medewerker, met een sterke nadruk op muzikale ontwikkeling door vakdocenten en een specifieke muziekmethode.

Hoe Zorgt IKC St. Vitus voor het Bereiken van Haar Educatieve Doelstellingen?

Ons kwaliteitszorgsysteem, de Schoolmonitor, is de ruggengraat van onze doelstellingen. Dit programma zorgt ervoor dat de doelen uit ons jaarplan structureel worden vastgelegd, gevolgd en geëvalueerd, wat resulteert in een continu verbeterd onderwijsproces voor alle leerlingen.

Downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij IKC St. Vitus

Toelichting van de school

IKC St. Vitus is sinds 2011 een toonaangevend kindercentrum in Winschoten, gestart met de peuteropvang "De Leeuwtjes". Sinds februari 2019 zijn wij geëvolueerd tot het allereerste Integraal Kindcentrum (IKC) in de regio, waar kinderen vanaf de geboorte welkom zijn voor diverse dagdelen. Ons aanbod omvat gespecialiseerde kinderopvang, peuteropvang en zowel voor- als naschoolse opvang. Centraal in onze aanpak staat spelend leren, waarbij kinderen samen ontdekken en groeien. Een nauwe samenwerking tussen onze pedagogisch medewerkers en leerkrachten garandeert een naadloze ontwikkelingslijn. De thema's zijn zorgvuldig op elkaar afgestemd en onze ruimtes zijn ingericht om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van elke leeftijdsgroep. Voor gedetailleerde informatie over ons unieke aanbod voor jonge kinderen, nodigen we u van harte uit contact op te nemen met onze toegewijde leidsters of de directeur van de school.

Veelgestelde vragen

Welke speciale programma's biedt IKC St. Vitus voor jonge kinderen?

IKC St. Vitus biedt een uitgebreid en gevarieerd aanbod, speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat professionele kinderopvang, een stimulerende peuteropvang met aandacht voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), en een geïntegreerde benadering binnen ons kindcentrum. Onze programma's zijn gericht op spelend leren en zorgen voor een optimale voorbereiding op de basisschool. Wij geloven in een doorgaande ontwikkelingslijn, waarbij de overgang van opvang naar onderwijs soepel verloopt.

Deskundige kinderopvang

Stimulerende peuteropvang en VVE

Geïntegreerd kindcentrum concept

Met welke organisaties werkt IKC St. Vitus samen voor kinderopvang en educatie?

IKC St. Vitus opereert als een zelfstandig Integraal Kindcentrum en werkt niet extern samen met andere partijen op het gebied van kinderopvang en educatie. Onze interne expertise en geïntegreerde aanpak zorgen voor een consistente en hoge kwaliteit van zorg en onderwijs voor alle kinderen.