Onderwijsplannen groep 1 en 2 In de groepen 1 en 2 wordt gewerkt met thema’s. De doelen voor taal, rekenen, spel en motoriek worden hierin meegenomen. Hiervoor worden de leerlijnen voor het jonge kind in Parnassys gebruikt. Deze leerlijnen zijn voor het volgen, plannen en evalueren van de ontwikkeling voor het onderwijs aan het jonge kind. Door deze leerlijnen te gebruiken kunnen we de brede ontwikkeling van leerlingen volgen en direct het onderwijsaanbod plannen. Dit wordt aangevuld met het onderwijsplan voor taal, rekenen en spel/motoriek. Na ieder thema worden de leerlijnen in Parnassys geëvalueerd voor de leerlingen. Onderwijsplannen groep 3 t/m 8 Een keer per jaar (zie planning 1-zorgroute) wordt het onderwijsplan voor technisch lezen, begrijpend lezen, spelling, rekenen, taal/woordenschat teambreed vastgesteld. De onderwijsplannen worden in een vast format gemaakt. Voor het clusteren van leerlingen in de groepsoverzichten gebruiken we de analyses uit de methodetoetsen, observaties en gegevens uit de LOVS toetsen. De richtlijn is: De indeling van de groepen is niet alleen afhankelijk van de LOVS scores, maar ook methodetoetsen, observaties, onderwijsbehoeften en werkhouding spelen een rol. Doordat er kleine groepen zijn van kinderen in een leerjaar wordt het onderwijs individueel afgestemd. Tijdens de groepsbespreking wordt het groepsoverzicht besproken. Deze is gekoppeld aan het onderwijsplan. Hierin wordt opgenomen welke specifieke interventies gaan plaats vinden en voor welke leerlingen. In het onderwijsplan staat standaard beschreven wat er voor de plusgroep en hulpgroep naast het reguliere programma aangeboden wordt. Het analyseren en evalueren van de opbrengsten wordt ook in het onderwijsplan opgenomen. In januari en juni worden de hulpgroep en de plusgroep individueel per leerling geëvalueerd. In de evaluatie wordt het volgende opgenomen: Leerdoelbeheersing (met een + of -) Vaardigheidsgroei (met een + of -) Foutenanalyse (waar mogelijk) Betrokkenheid en werkhouding en vervolgacties In november en april vindt een tussenevaluatie plaats.