Door middel van toetsen en observaties volgen wij de vorderingen van de individuele leerlingen en de groepen. Alle leerkrachten houden de resultaten van de kinderen schriftelijk bij middels cijfers en woordbeoordelingen in het digitale leerlingvolgsysteem. Drie keer per jaar houden wij schoolbesprekingen met alle leerkrachten naar aanleiding van de vorderingen van de leerlingen. De doelen voor de individuele leerling zijn: - het tijdig signaleren van leerlingen die achterblijven, zodat ook tijdig hulp geboden kan worden; - het signaleren van beter presterende leerlingen zodat meer uitdagende stof kan worden geboden. Het doel op groepsniveau is: - het tijdig signaleren van mogelijke tekorten in de didactiek, zodat gewenste maatregelen kunnen worden genomen. Het doel op schoolniveau is: - de kwaliteit van ons onderwijs bewaken. Hiervoor gebruiken we de volgende toetsen en observaties: Methodegebonden toetsen Alle leerkrachten houden de resultaten van de toetsen zoals dictees en hoofdstuktoetsen bij in de klassenmap en/of op de computer. Methode-onafhankelijke toetsen (CITO) Twee keer per jaar worden de CITO toetsen afgenomen voor lezen, spelling, rekenen/wiskunde, begrijpend lezen en woordenschat. De uitslagen van deze toetsen worden ingevoerd in het leerlingvolgsysteem. Zo kunnen wij de voortgang van de leerlingen door de jaren heen goed volgen. Route 8 - eindtoets In groep 8 doet maken de leerlingen de eindtoets van Route 8. Observatie In de groepen 1 en 2 wordt door middel van observatielijsten de ontwikkeling van de kinderen gevolgd. Zien! In alle groepen gebruiken we de observatielijsten van Zien! om de sociaal emotionele ontwikkeling van de leerlingen te volgen. De resultaten worden ingevoerd in een bijbehorend digitaal volgsysteem. Op basis van de resultaten worden lhandelingssuggesties ingezet om de sociaal emotionele ontwikkeling te ondersteunen. Leerlingvolgsysteem Onze school hanteert een geautomatiseerd digitaal leerlingvolgsysteem, genaamd Parnassys. Per leerling worden de resultaten van de afgenomen Cito-toetsen op diverse wijzen weergegeven. De vorderingen kunnen worden afgelezen per leerjaar en per vakgebied (technisch lezen, spelling, rekenen/wiskunde, begrijpend lezen). Het systeem biedt de mogelijkheid de vorderingen te registreren en te delen met ouders middels een ouderportaal.