De methodelessen van de basisvakken worden per blok getoetst (ongeveer eens in de 3 weken). Door de software van Wereld In Getallen, onze rekenmethode, kunnen we door de peiltaken steeds volgen waar de kinderen zijn en hoe het gaat. De informatie van deze data wordt gebruikt in de blokplannen van de methode of, wanneer het nodig is, in intensievere handelingsplannen. Naast de methodetoetsen hebben we 2 keer per jaar de halfjaarlijkse leerling volgsysteem toetsen Leerling in Beeld (Lib). Met deze toetsen meten we methodeonafhankelijk hoe de kinderen groeien in hun ontwikkeling. De resultaten van de kinderen worden in het team met elkaar besproken en het onderwijs in de klassen wordt daar weer op aangepast. Steeds gebruiken we de stappen Data - Duiden - Doelen - Doen. We werken cyclisch. Na de analyse van de toetsen worden de nieuwe plannen gemaakt en extra hulp ingepland. Wanneer het nodig is vragen we extra hulp van instanties buiten de school.