Op De Regenboog sluit het uitstroomniveau naar het vervolgonderwijs aan bij het schooladvies, de verwachting die we van een leerling hebben. Op De Regenboog sluit het uitstroomniveau van onze leerlingen aan bij wat de school verwacht van elke leerling. Om dit te volgen brengen wij, met behulp van referentieniveaus, het ontwikkelingsniveau en uitstroomniveau van individuele leerlingen in kaart. (bron: visie van de onze school: https://www.rkderegenboog.nl/Onze-school/Onze-school). Halfjaarlijks worden er methode onafhankelijke toetsen gemaakt (CITO). Deze worden op school-, leerjaar-, groepsniveau en individueel niveau geanalyseerd. Aan de hand van de vaardigheidsscores wordt gekeken welke groei de leerling op zijn/haar leercurve maakt. Op basis van deze analyse wordt bekeken welke aanpassingen er voor de komende periode nodig zijn binnen het onderwijsprogramma. Op alle scholen van de stichting Panta Rhei wordt in groep 6 de NSCCT afgenomen. NSCCT betekent: Niet Schoolse Cognitieve Capaciteiten Test. Deze test meet het leervermogen van uw kind. Door de uitkomst van deze test naast de observaties door de leerkracht en de uitkomsten van de toetsen van het leerlingvolgsysteem te leggen, kunnen leerkrachten hun handelen nog beter afstemmen op de ontwikkelingsbehoefte van uw kind.