Schoolweging
De schoolweging van De Tiende Penning is 30,47 , met een spreiding van 5,88 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
97,58% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85% en het vergelijkingsgemiddelde van 95,7%. Dit benadrukt de effectiviteit van basisvaardighedenonderwijs, met name in begrijpend lezen volgens het recente inspectierapport.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Met 60,61% van de leerlingen dat het streefniveau behaalt, presteert de school ruim boven de inspectienorm van 45,5% (+15,1%). Dit overtreft ook het regionaal gemiddelde van 57,3%. De focus op maatwerk en het versterken van rekenvaardigheden, zoals beschreven in het schoolplan, draagt waarschijnlijk bij aan deze resultaten.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De school adviezen tonen een sterke nadruk op theoretische routes: 23,53% vmbo-(g)t en 17,65% havo/vwo-advies. Opvallend is het relatief hoge percentage vwo-advies (11,76% vs. 18,61% landelijk). Praktijkonderwijs (5,88% vmbo-b) ligt iets boven het regionaal gemiddelde (5,52%), wat past bij de complexe leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Tiende Penning | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
25% van de leerlingen presteert onder advies, aanzienlijk hoger dan het landelijk gemiddelde van 11,81%. Dit kan samenhangen met de complexe populatie (schoolweging 30,47). Positief is dat 68,75% op advies functioneert, wat aansluit bij de gerichte mentorprogramma's die de school hanteert voor overgangsbegeleiding.