Schoolweging
De schoolweging van Mikado Venlo is 36,21 , met een spreiding van 5,70 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
82,37% van de leerlingen bereikt het fundamenteel niveau, net onder de inspectienorm van 85%. Deze score benadrukt de noodzaak van gerichte ondersteuning, met name bij rekenvaardigheden.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
27,56% van de leerlingen behaalt het streefniveau, onder de signaleringswaarde van 32,8%. Dit weerspiegelt de complexe leerlingenpopulatie (schoolweging 36,21), maar overtreft wel de verwachtingen voor deze doelgroep.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen leunen zwaar op praktische leerwegen: 12,12% praktijkonderwijs (vs. 1,01% regio) en 15,15% vmbo-b/k. Theoretische adviezen (vmbo-(g)t/havo en vwo) komen bij 33,33% voor, wat lager is dan landelijke tendensen. Dit past bij de hoge schoolweging.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2014-2015
| Toets | Gemeente Venlo | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| 199.71 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Op Mikado kijken wij breed naar de ontwikkeling van het kind. Hiervoor gebruiken we observaties, kindgesprekken en toetsen. De sociaal-emotionele ontwikkeling staat voorop. Pas als een kind zich prettig voelt kan hij/zij zich ontwikkelen. We kijken enerzijds naar de cognitieve ontwikkeling maar daarnaast ook naar de taak-werkhouding van het kind. Om de cognitieve ontwikkeling te meten gebruiken we in de groepen 3 t/m 8 methodegebonden toetsen en Cito-toetsen. In de groepen 1-2 wordt met het observatiesysteem KIJK gewerkt. Als eindtoets groep 8 hebben wij de afgelopen jaren Route 8 van A-vision afgenomen Drie keer per jaar vinden er analysegesprekken plaats tussen de leerkrachten en de teamleider. Hierin wordt gekeken naar het welbevinden, de taak-werkhouding en de resultaten van de groep en het individuele kind. Er wordt gekeken of het kind voldoende groeit. Ondersteuningsbehoeften worden herzien. Sommige leerlingen hebben een OPP (ontwikkelingsperspectief), dit wordt geëvalueerd en met ouders besproken.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
12,5% presteert onder advies (vergelijkbaar met 11,81% landelijk), terwijl 25% bovenadviezerende leerlingen de doorstroomambitie onderstreept. Deze balans bevestigt de zorgvuldige advisering in relatie tot de leerlingenpopulatie.
Sociale ontwikkeling
We streven naar een positief sociaal klimaat waarin kinderen zich veilig voelen, zich gehoord en gezien voelen. Alle mensen die op Mikado werken gaan op een positieve manier met elkaar om. Mikado is een vreedzame school met veel aandacht voor het sociale klimaat. Er zijn groepsvergaderingen, er is een leerlingpanel en we hebben mediatoren.Leerkrachten houden met de kinderen regelmatig kindgesprekken en groepsgesprekken zodat de leerkracht weet wat er speelt en hier bij aan kan sluiten.We schenken extra aandacht op school aan de vele verschillende culturen. Iedereen mag zijn wie hij/zij is.We streven ernaar dat kinderen op een positieven en zorgzame manier met elkaar omgaan. Op een democratische manier met elkaar beslissingen nemen. Constructief conflicten oplossen. Verantwoordelijkheid nemen voor elkaar. LEES MINDER
Veiligheid
Eigenaarschap
Samen
Wat is de werkwijze van Basisschool Mikado voor sociale ontwikkeling?
De Vreedzame School is verankerd in ons doen en laten bij Basisschool Mikado. Dit wordt regelmatig geëvalueerd binnen het team. Jaarlijks vullen we het meetinstrument Viseon in voor de groepen 3 t/m 8 en Kijk (voor de groepen 1-2). Dit geeft ons een beeld hoe de kinderen zich voelen en waar ze staan in hun ontwikkeling. Samen dragen we zorg voor het welbevinden van het kind.
Welke registratievorm(en) gebruikt Basisschool Mikado om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Basisschool Mikado gebruikt de volgende registratievorm(en) om sociale opbrengsten in kaart te brengen: Kijk! en Viseon.