Schoolweging
De schoolweging van Jozefschool Venhuizen is 30,08 , met een spreiding van 5,95 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau wordt door 97,5% van de leerlingen gehaald, duidelijk boven de landelijke norm van 85% en het vergelijkingsgemiddelde van 95,7%. Dit benadrukt de consistent hoge basiskwaliteit van het onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Bij het streefniveau scoort de school 63,0%, ruim boven de eigen signaleringswaarde van 45,5% en het vergelijkingsgemiddelde van 57,3%. Dit toont aan dat de meerderheid van de leerlingen het hogere onderwijsniveau bereikt.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen tonen een gebalanceerd beeld: 17,0% havo, 10,6% havo/vwo en 14,9% vwo. Dit is vergelijkbaar met regionale peers, maar valt op door een lager percentage praktijkonderwijs (2,1% vs. 1,0% regio) en een stevige basis in vmbo-(g)t (14,9%). De brede spreiding weerspiegelt de diversiteit binnen de leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Jozefschool Venhuizen | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
28,2% van de leerlingen presteert boven hun advies (vs. 25,3% landelijk), wat wijst op zorgvuldige advisering en goede doorstroombegeleiding. Het percentage onderadvisering (12,8%) ligt iets boven het gemiddelde (11,8%), wat mogelijk verband houdt met de complexere leerlingenpopulatie.