De resultaten van Basisschool Edith Stein in Veghel
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Edith Stein, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Edith Stein bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Edith Stein bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. We meten dit in groep 8 met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage van 85% fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die gelijk is voor alle basisscholen in Nederland. Op Basisschool Edith Stein streven we ernaar deze norm ruimschoots te overtreffen, wat blijkt uit onze resultaten.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Behaald door Leerlingen
Het streefniveau gaat verder dan het fundamentele niveau en daagt leerlingen uit om hogere academische prestaties te leveren voor taal en rekenen. Ons doel op Basisschool Edith Stein is om zoveel mogelijk leerlingen dit ambitieuze streefniveau te laten bereiken aan het einde van groep 8. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Deze waarde dient als richtlijn om de prestaties van onze leerlingen te beoordelen ten opzichte van vergelijkbare scholen. Wij zetten ons dagelijks in om ook op dit hogere niveau uitstekende resultaten te behalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Edith Stein?
De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een cruciale stap in de ontwikkeling van uw kind. Op Basisschool Edith Stein in Veghel begeleiden we leerlingen in groep 7 en 8 intensief bij deze transitie. We bieden heldere informatie en een gestructureerd proces om u en uw kind optimaal voor te bereiden op de middelbare school.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Maatschappelijke Vorming op Basisschool Edith Stein
Bij Basisschool Edith Stein in Veghel zetten we ons actief in voor de sociale en maatschappelijke ontwikkeling van elke leerling. Ons doel is om kinderen op te leiden tot zelfstandige en verantwoordelijke burgers die prettig kunnen functioneren in onze samenleving. We geloven dat een sterke sociale basis essentieel is voor succes, zowel op school als in het latere leven. Daarom integreren we deze ontwikkeling in ons dagelijks onderwijs, met aandacht voor persoonlijke groei en positieve interacties.
Zelfbewustzijn en Zelfstandigheid
Betrokkenheid bij de Schoolgemeenschap
Samenwerken en Actief Deelnemen
Hoe bevordert Basisschool Edith Stein de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen?
Gedurende het schooljaar besteden we veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling met behulp van de methode Kwink. Tijdens speciale 'Gouden Weken' en 'Zilveren Weken' focussen we extra op groepsvorming en wederzijds gedrag, zodat leerlingen zich bewust worden van hun impact op anderen. Samen met de leerlingen stellen we duidelijke afspraken op die bijdragen aan een positieve groepsdynamiek en een gevoel van eigenaarschap voor hun leeromgeving. De voortgang van zowel de groep als individuele leerlingen wordt regelmatig besproken door leerkrachten en de Intern Begeleider, inclusief mogelijke ondersteuningsstrategieën.
Welke methoden en registraties worden gebruikt om sociale leeropbrengsten te meten op Basisschool Edith Stein?
Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken we gebruik van de volgende registratie-instrumenten: * Kijk! * Leerling in Beeld Deze tools helpen ons om de ontwikkeling van elke leerling te volgen en waar nodig gerichte ondersteuning te bieden.
Welke sociaal-emotionele leerprogramma's hanteert Basisschool Edith Stein?
Basisschool Edith Stein maakt gebruik van bewezen methoden om de sociaal-emotionele vaardigheden van onze leerlingen te versterken: * Kwink: Een uitgebreide methode voor sociaal-emotioneel leren. * Deep Learning (Verdiepend Leren): Dit programma stimuleert dieper begrip en reflectie, wat ook bijdraagt aan sociale groei.
Inspectierapport Basisschool Edith Stein: Inzicht in Onderwijskwaliteit
De Inspectie van het Onderwijs beoordeelt de kwaliteit van ons onderwijs en bestuur. Minimaal eens per vier jaar vindt een grondige evaluatie plaats, waarbij zowel de onderwijskundige als financiële aspecten worden getoetst. Onze school, Basisschool Edith Stein, wordt ook bezocht door de inspectie om de dagelijkse onderwijspraktijk te onderzoeken. De bevindingen geven een actueel beeld van onze prestaties en ontwikkelpunten. Alle officiële rapporten en details over de inspectie van Basisschool Edith Stein vindt u via de onderstaande link. Ontdek hoe wij streven naar voortdurende verbetering van het leerrendement en welzijn van elke leerling.