Basisschool Obs De Panda in Utrecht

Het team van Obs De Panda in Utrecht

Current section: team
Trumanlaan 60 A
3527 Utrecht

Zie hier hoe het team van Obs De Panda is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Obs De Panda. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Obs De Panda bij jullie?

Ontdek hoe goed Obs De Panda bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Obs De Panda zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 73.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.7% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (73.7%)
Man (26.3%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.7%)
Man (17.3%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Obs De Panda. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (31.6%)
35-45 jaar (21.1%)
45-55 jaar (31.6%)
55-65 jaar (15.8%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.3%)
25-35 jaar (27%)
35-45 jaar (26.9%)
45-55 jaar (20.5%)
55-65 jaar (16.4%)
&ge;65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Obs De Panda werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (84.2%)
Direct ondersteunend personeel (2.6%)
Indirect ondersteunend personeel (7.9%)
Management (5.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Obs De Panda gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invulling van Leerkrachtvervanging op Obs De Panda

Bij onvoorziene afwezigheid van onze toegewijde leerkrachten streeft Obs De Panda naar een optimale continuïteit van het onderwijs. Indien mogelijk zetten we onze eigen getalenteerde leerkrachten in als flexibele invallers. Voor structurele vervanging, bijvoorbeeld bij langdurige ziekte of zwangerschapsverlof, zoeken we actief naar geschikte krachten die we tevens begeleiden via onze schoolopleider. Ouders worden proactief op de hoogte gesteld van deze regelingen. In de huidige uitdagende tijden van het lerarentekort kan het voorkomen dat er via ons bestuur geen directe vervanging beschikbaar is. In dergelijke situaties worden leerlingen vanaf groep 3, indien haalbaar, verdeeld over de bestaande groepen. Zij werken dan zelfstandig aan opdrachten of sluiten aan bij de lesactiviteiten van de groep, onder de deskundige begeleiding van de groepsleerkracht. Elk kind heeft toegang tot een duidelijk lesplan, zodat de dag gestructureerd verloopt. Voor onze jongste leerlingen in groep 1 en 2 geldt dat zij in uitzonderlijke gevallen, bij afwezigheid van vervanging, ook thuis kunnen blijven. In het uiterste geval, bij gelijktijdige afwezigheid van meerdere leerkrachten zonder beschikbare vervanging, kan het noodzakelijk zijn dat een specifieke groep naar huis wordt gestuurd. Ouders ontvangen in zo'n geval een tijdige melding via de School App met het verzoek hun kind op te halen. Begeleiding van Studenten en Aanstaande Leerkrachten Obs De Panda is een gecertificeerde opleidingsschool en biedt een stimulerende leeromgeving voor studenten van de PABO/ALPO, het ROC en het MBO Utrecht. Onze schoolopleider, Fatima Bohaloua (Fatima.Bohaloua@spoutrecht.nl), begeleidt deze studenten nauwgezet. Zij werken altijd onder de eindverantwoordelijkheid van een bevoegd leerkracht, wat garant staat voor kwalitatief hoogstaand onderwijs.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op De Panda zitten ongeveer 130 leerlingen, verdeeld over 7 groepen. Ieder jaar kiezen we op grond van groepsomvang en groepssamenstelling voor de indeling die de beste resultaten oplevert. Dit schooljaar kiezen we voor 2 combinatiegroepen 1/2 en een combinatiegroep 5/6. De groepen 3, 4, 7 en 8 zijn homogeen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Obs De Panda: Specialisten voor Elk Kind

6

Taal en Rekenen: Extra Hulp op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider (IB)
Rekenspecialist
Remedial Teacher
Taalspecialist
Logopedist
Cesar Therapeut

Toelichting van de school:

Op Obs De Panda bieden we gespecialiseerde ondersteuning voor taal- en rekenontwikkeling. Veel van onze ervaren leerkrachten beschikken over een HBO-plus specialisatie. Onze taalen rekenspecialisten bezoeken jaarlijks alle klassen om de lesprogramma's te evalueren. Op basis hiervan formuleren we concrete leerdoelen voor het verbeteren van ons taal- en rekenonderwijs. Zij begeleiden de leerkrachten actief bij het behalen van deze doelen. Deze specialisten organiseren ook trainingen en workshops tijdens studiedagen en themabijeenkomsten. Zo blijven we als team continu investeren in onze expertise op het gebied van taal en rekenen. De remedial teacher biedt extra ondersteuning aan leerlingen die dit nodig hebben, buiten de reguliere lesuren. De intern begeleider monitort de voortgang van deze ondersteuning nauwgezet. Binnen de Brede School Hart van Noord, waar Obs De Panda deel van uitmaakt, hebben we directe toegang tot logopedische en cesartherapeutische expertise.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider (IB)
Vreedzame School Specialist

Toelichting van de school:

Obs De Panda legt een sterke nadruk op de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Onze Vreedzame School specialist coördineert het curriculum voor sociale vaardigheden en burgerschap. Twee keer per jaar evalueren leerkrachten de sociaal-emotionele vaardigheden en behoeften van alle leerlingen met behulp van het ZIEN-programma. Deze inzichten worden besproken met de intern begeleider om gerichte ondersteuningsplannen op te stellen. De intern begeleider coördineert de hulp voor kinderen die extra sociaal-emotionele ondersteuning nodig hebben. Zij maakt daarbij gebruik van een uitgebreid netwerk van deskundigen, zowel binnen als buiten de Brede School Hart van Noord.

2

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider (IB)

Toelichting van de school:

Voor specifieke gedragsproblematiek in de klas bieden we diverse oplossingen. De gedragsspecialist kan klassen observeren en de leerkracht ondersteunen bij het effectief aanpakken van gedragsproblemen. Bij situaties van pesten zetten we een bewezen pestaanpak in om een veilige leeromgeving te waarborgen. Wat betreft werkhouding en taakaanpak passen alle leerkrachten de strategieën van 'Teach like a Champion' toe. Deze methodiek is ontworpen om leerlingen 100% actief en betrokken bij de les te houden. Daarnaast besteden we in alle groepen expliciet aandacht aan het versterken van executieve vaardigheden, zoals plannen, organiseren, zelfreflectie en impulsbeheersing.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Remedial Teacher (met motorische specialisatie)

Toelichting van de school:

Op Obs De Panda staat leren bewegen en bewegend leren centraal. We stimuleren fysieke activiteit door driemaal per week de 'Daily Mile' te lopen met de hele school. Daarnaast hebben alle groepen tweemaal per week bewegingsonderwijs, en volgen de groepen 4 en 5 een heel schooljaar zwemles. Ons uitgebreide naschoolse programma biedt tevens diverse sport- en bewegingsactiviteiten aan. Onze vakleerkracht gym is tevens een gediplomeerd motorisch remedial teacher. Hij/zij integreert deze expertise tijdens de gymlessen om waar nodig extra ondersteuning te bieden. Bewegend leren is een continu ontwikkelingsproces op onze school. We bouwen regelmatig korte beweegmomenten in tussen de lessen door. Waar mogelijk koppelen we reken- en taaldoelen aan bewegingsactiviteiten.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Wanneer een kind zich ziek voelt op school, is het beleid dat het kind naar huis gaat, altijd na overleg met de ouders. Indien het toedienen van medicijnen noodzakelijk is, gebeurt dit altijd in samenspraak met de ouders. Bij afwezigheid van ouders verloopt dit in overleg met de huisarts. Voor kinderen die regelmatig medicatie nodig hebben, dient u dit te bespreken met de leerkracht en/of de directie. Onze medewerkers mogen medicijnen uitwendig en oraal toedienen, waarbij ouders verantwoordelijk blijven voor de correcte dosering en informatie. Voor complexere medische zorg, zoals injecties of bloedafname, kan en mag onze school geen ondersteuning bieden. Meer gedetailleerde informatie over medische handelingen is te vinden in het Protocol medische handelingen op scholen SPO Utrecht, dat op school ter inzage ligt.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
12
Totaal specialisten
12
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Gymlokaal
Computerlokaal
PandaLAB, een klaslokaal waar de kinderen onderzoe
Muzieklokaal, een lokaal met diverse muziekinstrum

Optimale Ontwikkeling: Extra Ondersteuning voor Elke Leerling op Obs De Panda

Ons Schoolbeleid voor Passend Onderwijs en Begeleiding

Bij Obs De Panda geloven we dat elk kind uniek is en recht heeft op onderwijs dat aansluit bij individuele behoeften en talenten. Ons doel is om alle leerlingen een uitdagende leeromgeving te bieden, waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. We streven ernaar om leerlingen zoveel mogelijk binnen het regulier onderwijs te begeleiden, met speciale aandacht voor taalontwikkeling, lezen en woordenschat voor onze meertalige leerlingen. Voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben, bieden wij een stimulerende plusklas rekenen. Ons schoolondersteuningsprofiel (SOP) schetst onze visie op ondersteuning en de mogelijkheden die wij bieden, conform de richtlijnen van Standaard Basisondersteuning PO Utrecht. Een samenvatting van dit profiel is beschikbaar op onze website, waarin onze ondersteuningsmogelijkheden gedetailleerd worden beschreven. Samenwerking voor Passend Onderwijs: Het Samenwerkingsverband Utrecht PO (SWV) Obs De Panda werkt nauw samen met het Samenwerkingsverband Utrecht PO (SWV Utrecht PO) om te zorgen voor passend onderwijs voor elk kind. Het SWV bundelt expertise en middelen om leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, optimaal te laten groeien. Consulenten van het SWV denken actief mee met school en ouders, en betrekken indien nodig andere partners zoals het buurtteam of de jeugdgezondheidszorg. Wij maken gebruik van ondersteuningsarrangementen, zoals het Advies & Ondersteuning traject, voor preventieve en kortdurende hulp. Wanneer reguliere ondersteuning niet volstaat, werken we samen met ouders aan een aanvraag voor het SWV voor plaatsing in een meer geschikte onderwijssetting, zoals speciaal basisonderwijs. Meer informatie over het SWV en hun werkwijze vindt u op www.swvutrechtpo.nl (Churchilllaan 11, 3527 GV Utrecht, 030 303 6420). Lokale Partners voor Kind en Gezin: Buurtteam en Meldcode Het buurtteam speelt een cruciale rol in het ondersteunen van zowel school als ouders bij opvoedingsvragen. Buurtteammedewerkers zijn wekelijks op onze school aanwezig. U kunt ook zelf contact opnemen met het buurtteam via hun website: https://www.buurtteamsutrecht.nl/kanaleneiland/. Daarnaast hanteren wij de wettelijk verplichte meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling om de veiligheid van onze leerlingen te waarborgen. Informatie over deze meldcode is te vinden op https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/huiselijk-geweld/meldcode. Medische Zorg en Leerplicht op School Indien uw kind tijdens schooltijd medische zorg nodig heeft, streven we naar een oplossing in overleg met u. Onze medewerkers mogen medicijnen toedienen, mits dit duidelijk is vastgelegd met de ouders. Voor meer gespecialiseerde medische handelingen werken wij conform het Protocol medische handelingen op scholen SPO Utrecht. Voor vragen over leerplicht kunt u contact opnemen met de gemeente Utrecht via www.utrecht.nl/zorg-en-onderwijs/onderwijs/leerplicht of telefonisch via 030-2862660. Toekomstperspectief: Versterking van Ondersteuning door Fusie Door de samenvoeging van drie basisscholen binnen Hart van Noord, versterken we onze gezamenlijke expertise en middelen. Dit stelt ons in staat om onze leerlingen in de toekomst nog uitgebreidere en gespecialiseerdere extra ondersteuning te bieden.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan: Obs De Panda Utrecht

Wat zijn de toekomstgerichte doelen van Obs De Panda voor het schooljaar 2024-2025?

Obs De Panda blikt vooruit op een schooljaar vol groei en ontwikkeling, met bijzondere aandacht voor taal en leesplezier. We zetten vol in op ons bewezen leesonderwijs, versterkt door onze uitgebreide Pandabieb en de expertise van de leesconsulent van Bibliotheek Utrecht. Als trotse 'Taalvriendelijke School' omarmen we meertaligheid en de thuistalen van onze leerlingen. Onze kernambities zijn helder: leerlingen stimuleren om veel en graag te lezen, zowel op school als thuis, wat leidt tot een bredere woordenschat en wereldoriëntatie. We streven ernaar dat 100% van onze leerlingen technisch lezen op niveau 1F bereikt, met 55% op niveau 2F. Vroegtijdige signalering en aanpak van leesproblemen, gecombineerd met groei in begrijpend lezen, staan centraal. We geloven in het belang van feedback die leerlingen helpt zelfstandig oplossingen te vinden, waardoor hun leerproces wordt bevorderd. Daarnaast integreren we 'bewegend leren' actief in de klas en tijdens buitenactiviteiten, zodat alle kinderen met plezier bewegen en meer leren. Om deze doelen te realiseren, investeren we continu in de professionele ontwikkeling van ons team, stellen we heldere afspraken vast in onze kwaliteitskaarten en stimuleren we samenwerking en kennisdeling tussen collega's. **Burgerschapsonderwijs** is een hoeksteen van ons onderwijs. We leiden leerlingen op tot actieve en verantwoordelijke burgers door middel van democratische besluitvorming, conflictoplossing, respect voor diversiteit en begrip van onze democratische samenleving. Dit doen we via de Vreedzame School, projecten, excursies en samenwerkingen met partners als Bol.com en ABN AMRO Foundation. Meer details over onze ambities en leerlijnen vindt u in ons document 'Burgerschapsonderwijs'.

Hoe garandeert Obs De Panda continue verbetering van onderwijskwaliteit?

Obs De Panda hanteert een proactieve aanpak voor kwaliteitszorg, gericht op zowel ontwikkeling als borging van uitstekend onderwijs. Onze kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur werden in 2019 door de onderwijsinspectie beoordeeld met een 'goed'. We werken met 'kwaliteitskaarten' die onze gezamenlijke afspraken over onderwijsgebieden zoals didactisch handelen, rekenen, lezen en pedagogisch handelen vastleggen. Bij nieuwe initiatieven volgen we de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act), waarbij feedback en evaluatie leiden tot continue aanscherping en definitieve vastlegging van werkwijzen. De ontwikkeling van leerlingen monitoren we nauwgezet via methodetoetsen, Cito-toetsen en observaties, vastgelegd in ons leerlingvolgsysteem. Regelmatige groepsbesprekingen met de intern begeleider zorgen voor afgestemd onderwijs op individuele behoeften. We evalueren schoolbrede resultaten tweemaal per jaar en benutten de expertise van onze specialisten (intern begeleiders, schoolopleider, taal-, lees-, reken-, gedragsspecialisten) voor gerichte coaching en klassenbezoeken. Teambrede studiedagen en gezamenlijke lesvoorbereidingen bevorderen onze professionele ontwikkeling en collegiale leertrajecten. Sociale veiligheid monitoren we jaarlijks via de Veiligheidsmonitor voor groepen 6-8. De resultaten bespreken we breed en vertalen we naar concrete actiepunten in ons jaarplan. Eens per vier jaar houden we een tevredenheidsonderzoek onder team, ouders en leerlingen, waarvan de uitkomsten eveneens leiden tot gerichte verbeterplannen. **Wetenschappelijk Onderzoek en Dataverwerking:** Anonieme toetsresultaten voor taal en rekenen dragen bij aan wetenschappelijk onderzoek en statistiek via het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Deze gegevens, die niet herleidbaar zijn tot individuele leerlingen, helpen bij het analyseren van onderwijsontwikkelingen. De gegevensverwerking vindt plaats binnen de beveiligde omgeving van het CBS conform strenge wettelijke en eigen regels. Indien u bezwaar heeft tegen de verstrekking van uw kind's gegevens, kunt u dit jaarlijks kenbaar maken bij de schoolleiding. Meer informatie hierover vindt u op [https://www.nationaalcohortonderzoek.nl/ouders/verzorgers](https://www.nationaalcohortonderzoek.nl/ouders/verzorgers). Voor specifiek onderzoek waarbij mogelijk bijzondere persoonsgegevens nodig zijn (zoals gezondheidsgegevens), zal de school altijd uw expliciete toestemming vragen.

Ontwikkeling van Jonge Kinderen bij Obs De Panda Utrecht

Toelichting van de school

Obs De Panda biedt een naadloze overgang van voor- en vroegschoolse educatie (VVE) naar ons basisonderwijs. We zijn trots op onze nauwe samenwerking met peutercentrum Kind & Co Ludens, gevestigd in ons gebouw. Hier ontwikkelen peuters spelenderwijs essentiële taalvaardigheden en andere cruciale competenties. Ons VVE-programma sluit perfect aan bij het onderwijs in groep 1 en 2. Het peutercentrum gebruikt daarnaast de methodes 'De Vreedzame School' en 'LOGO3000' voor woordenschatontwikkeling. Deze voorbereiding zorgt ervoor dat kinderen die van het peutercentrum komen, veel bekende elementen zullen herkennen in de klas, wat het wennen aanzienlijk vergemakkelijkt. De overdracht van peutercentrum naar onze school is warm en persoonlijk. Een pedagogisch medewerker van Kind & Co Ludens begeleidt het kind bij een kennismaking in de nieuwe groep. Belangrijke informatie over de onderwijsbehoeften van het kind wordt gedeeld met de nieuwe leerkracht, wat een vliegende start garandeert. Heeft u een jonger kind? Overweeg dan aanmelding bij ons peutercentrum. Voor meer details over hun aanbod, bezoek de website: https://www.kmnkindenco.nl/pg/peutergroep-utrecht-hart-van-noord/. Voor specifieke vragen over het peutercentrum, neem contact op met onze onderbouwcoördinator Sarina Vergunst via 030-2933376 of Sarina.Vergunst@spoutrecht.nl.

Veelgestelde vragen

Biedt Obs De Panda Utrecht extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Obs De Panda biedt gespecialiseerde programma's voor de ontwikkeling van jonge kinderen, waaronder een gestructureerde overgang vanuit de peuteropvang.

Obs De Panda biedt gespecialiseerde programma's voor de ontwikkeling van jonge kinderen, waaronder een gestructureerde overgang vanuit de peuteropvang.

Peuteropvang en VVE Programma's in Utrecht
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) bij Obs De Panda

Met welke partners werkt Obs De Panda samen voor het jonge kind?

Obs De Panda werkt nauw samen met Kind & Co Ludens, een gerenommeerd peutercentrum, om een optimale voorbereiding op het basisonderwijs te garanderen.

Obs De Panda werkt nauw samen met Kind & Co Ludens, een gerenommeerd peutercentrum, om een optimale voorbereiding op het basisonderwijs te garanderen.

Team | Obs De Panda in Utrecht | [2025] Schoolregister