De schooladviezen kenmerken zich door een sterke focus op gemengde/theoretische leerwegen: 30% van de leerlingen ontving een havo/vwo-advies en 12% een vwo-advies (tegenover 25% en 15% regionaal). Praktijkonderwijs blijft met 8% boven het regionale gemiddelde (5%), wat aansluit bij de diversiteit van de leerlingenpopulatie. Deze spreiding benadrukt de brede ondersteuningsbehoefte.