De resultaten van De Bataaf in Tiel

Ontvang een helder schooladvies voor het voortgezet onderwijs bij De Bataaf in Tiel. Onze groep 8 leerlingen maken in februari 2026 de doorstroomtoets, een belangrijke stap naar de middelbare school. Het tijdpad voor het schooladvies is zorgvuldig gepland: in januari 2026 ontvangen leerlingen een voorlopig advies. Na de doorstroomtoets in februari, volgt uiterlijk op 24 maart het definitieve advies. De centrale aanmeldweek voor het voortgezet onderwijs is van 25 tot en met 31 maart, waarna uiterlijk 12 mei het definitieve toelatingsbesluit van de middelbare school bekend is. De Bataaf stelt het schooladvies samen op basis van de leerresultaten uit het leerlingvolgsysteem (LVS), waardevolle input van collega's zoals de intern begeleider, en een grondige evaluatie van de werkhouding en het algehele beeld van de leerling. Dit proces waarborgen we door open gesprekken met leerlingen en ouders over het schooladvies. In januari en februari krijgen leerlingen van groep 7 tijdens de voortgangsgesprekken een voorlopig advies voor het voortgezet onderwijs. Dit biedt hen en hun ouders de kans om zich rustig te oriënteren op mogelijke vervolgstappen na de basisschool.

Basisschool De Bataaf in Tiel geniet het vertrouwen van de Inspectie van het Onderwijs. Dit betekent dat de inspectie geen significante tekortkomingen heeft geconstateerd in de kwaliteit van ons onderwijs. Wij zetten ons dagelijks in voor continue verbetering van ons onderwijsleerproces. Systematische opbrengstmonitoring en data-analyse vormen de basis voor onze onderwijsontwikkeling. Op basis van deze gegevens passen we ons onderwijs aan om optimale leerresultaten te garanderen. De professionaliteit en deskundigheid van ons onderwijspersoneel zijn hierbij van cruciaal belang. In het inspectiebezoek van januari/februari 2022, dat zowel De Bataaf als De Rotondaschool omvatte, onderzocht de inspectie de besturing van Stichting Katholieke Onderwijsbelangen Rivierenland (SKOR) op onderwijskwaliteit, financieel beheer en de bijdrage aan de kerndoelen van het onderwijs conform het Onderzoekskader 2021. Het bestuur van SKOR toont een sterke betrokkenheid bij de ontwikkeling van de basisvaardigheden van leerlingen. Zij brengen de voortgang systematisch in kaart en ondernemen actie bij geconstateerde achterstanden, zoals bij tegenvallende rekenresultaten. Wat gaat er goed bij SKOR en onze scholen? Het bestuur beschikt over een robuust kwaliteitszorgsysteem met planmatige en cyclische werkprocessen, inclusief het gebruik van audits. De visie van de stichting wordt breed gedragen en is zichtbaar vertaald naar schoolniveau, waarbij schooldirecteuren ervaren ruimte en autonomie voor eigen initiatieven. SKOR voert een actief personeelsbeleid (HRM) met een doordachte plaatsing van medewerkers, wat leidt tot doorgroeimogelijkheden. Tevens is het financieel beheer effectief en wordt de maatschappelijke opdracht voor Passend Onderwijs serieus genomen met een solide zorgstructuur. Verbeterpunten voor het bestuur: Het bestuur kan de strategische doelen scherper formuleren, inclusief concrete eindpunten en evaluatiemomenten, en deze beter koppelen aan de meerjarenbegroting. Verbeterpunten uit audits moeten duidelijker worden vastgelegd in afspraken voor effectieve evaluatie. Verduidelijking van rollen, zoals die van de intern begeleider, en de eventuele overlap met andere functies, is wenselijk. Een betere balans tussen autonomie en controle voor scholen kan worden bereikt door scherpere evaluaties van doelen en resultaten. In toekomstige jaarverslagen kan de impact van middelen voor passend onderwijs en de resultaten van intern toezicht helderder worden toegelicht. Conclusie van de inspectie: Er zijn geen specifieke onderdelen geïdentificeerd die verbetering behoeven. De inspectie zal het bestuur van SKOR opnieuw onderzoeken in de volgende vierjaarlijkse cyclus.