Het team van obs Beatrixschool in Steenwijk

Middenweg 2 - 4

8332 Steenwijk

0521514198 directie@obsbeatrixschool.nl Website

Zie hier hoe het team van obs Beatrixschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van obs Beatrixschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past obs Beatrixschool bij jullie?

Ontdek hoe goed obs Beatrixschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij obs Beatrixschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (81.3%)

Man (18.8%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij obs Beatrixschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (13.3%)

25-35 jaar (20%)

35-45 jaar (20%)

45-55 jaar (13.3%)

55-65 jaar (26.7%)

≥65 jaar (6.7%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.1%)

35-45 jaar (26%)

45-55 jaar (20.4%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij obs Beatrixschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (68.8%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor obs Beatrixschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Wetenschap en Technologie

Professionele Personeelsvervanging op OBS Beatrixschool

Op openbare basisschool Beatrixschool in Steenwijk zorgen we voor continuïteit in het onderwijs. Bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde leerkrachten, zetten we diverse strategieën in om een optimale vervanging te garanderen. Onze school, onderdeel van Stichting Op Kop, maakt gebruik van een professionele flexpool en een specifieke vervangerspool. Deze pools bestaan uit gekwalificeerde onderwijsprofessionals die snel inzetbaar zijn om de lessen op te vangen. Daarnaast benutten we de expertise van onze eigen parttime leerkrachten, die flexibel worden ingezet om gaten op te vullen. Zo waarborgen we de kwaliteit en de dagelijkse gang van zaken op onze school, ook tijdens personeelsverlof.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek ons team van gespecialiseerde onderwijsprofessionals voor optimale leerlingondersteuning

Taal en rekenen: Versterk de basis voor succes

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor persoonlijke begeleiding

Gecertificeerde rekenspecialist voor rekenvaardigheid

Expert meer- en hoogbegaafdheid voor uitdagend leren

Gedreven taalspecialist voor taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Bij obs Beatrixschool streven we naar uitmuntendheid in onderwijs. Samen met onze partnerschool obs De Rolpaal in Blokzijl vormen we een ondersteunend cluster. Dit cluster deelt gespecialiseerde expertise, waaronder een intern begeleider, rekenspecialist, taalspecialist en een specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen. Recentelijk hebben we onze interne ondersteuningsstructuur versterkt; de intern begeleider richt zich nu exclusief op de leerlingen van de Beatrixschool. Voor dit schooljaar hebben we bovendien twee interne talenten opgeleid tot gespecialiseerde reken- en taalspecialisten. Onze school wordt tevens verrijkt met een gedragsspecialist in opleiding, die zich inzet voor een positief schoolklimaat en optimale leeromstandigheden.

Sociaal-emotionele ontwikkeling: Een veilige en stimulerende omgeving

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor sociaal-emotionele begeleiding

Toelichting van de school:

Onze toegewijde intern begeleider biedt gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling. Zij zorgt voor een veilige leeromgeving waarin elk kind zich gewaardeerd en begrepen voelt. Deze expertise draagt bij aan de algehele ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen.

Gedrag, werkhouding en taal: Optimaliseer leerprestaties

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor gedrags- en taalkundige ondersteuning

Toelichting van de school:

De intern begeleider speelt een cruciale rol in het bevorderen van een positieve werkhouding en effectieve taalaanpak. Zij werkt nauw samen met leerlingen en leerkrachten om leerdoelen te behalen en eventuele uitdagingen op het gebied van gedrag te overwinnen. Dit leidt tot verbeterde leerresultaten en een prettige schoolervaring voor iedereen.

Motorische en lichamelijke ontwikkeling: Stimuleer beweging en groei

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we momenteel geen specifieke motorische specialisten in dienst hebben, integreren we beweging en lichamelijke activiteit actief in ons lesprogramma. Onze leerkrachten zetten zich in om de motorische vaardigheden van alle leerlingen te stimuleren. We geloven in een holistische benadering van ontwikkeling, waarbij ook aandacht is voor fysieke fitheid.

Medisch handelen en persoonlijke verzorging: Zorg voor welzijn

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op obs Beatrixschool bieden we geen specifieke medische zorg of hulp bij persoonlijke verzorging door gespecialiseerd personeel. We werken nauw samen met ouders en externe zorgverleners om de gezondheid en het welzijn van onze leerlingen te waarborgen. Voor specifieke medische behoeften verwijzen we graag naar de juiste professionals.

Gedrag, werkhouding en taakaanpak: Bevorder een optimale leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De ondersteuning op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak valt primair onder de deskundigheid van onze intern begeleider. Zij coördineert de aanpak en biedt gerichte begeleiding aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Ons doel is een positief en productief leerklimaat voor elke leerling.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Sophia (meerpresteerders)

OpMaat (klusklas)

Ontdek de Diverse Ondersteuningsmogelijkheden op Basisschool Beatrixschool

Gedetailleerde Uitleg Over Onze Leerlingenzorg en Extra Begeleiding

Op basisschool Beatrixschool bieden we een stimulerende leeromgeving voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Als toegewijde basisschool zetten we ons dagelijks in voor de optimale ontwikkeling van elke leerling. Onze aanpak omvat specifieke aandacht voor meerpresterende leerlingen, zodat ook zij hun talenten volledig kunnen benutten. Daarnaast voldoet onze leerlingenzorg aan de eisen van passend onderwijs, met een focus op individuele behoeften. Wij bieden tevens extra ondersteuning door middel van speciaal ontwikkelde arrangementen, in nauwe samenwerking met onze partners binnen het samenwerkingsverband. Dit zorgt voor een breed scala aan mogelijkheden. De doorontwikkeling van onze onderwijsspecialisten garandeert dat we ook toekomstige extra ondersteuningsbehoeften kunnen adresseren. Voor specifieke ondersteuning op het gebied van motorische ontwikkeling werken we samen met deskundige externe professionals.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Visie op Onderwijs

Welke Ambitieuze Doelen Staan Centraal in Ons Schoolplan?

Ons Schoolplan is de leidraad voor onze onderwijsontwikkeling en bevat de concrete doelen die we voor de komende vier jaar nastreven. Dit vierjarige plan wordt vertaald naar specifieke, haalbare doelen voor elk schooljaar. Jaarlijks evalueren en actualiseren we deze plannen om flexibel in te spelen op nieuwe inzichten. Voor het schooljaar 2024-2025 richten we ons specifiek op: * Een innovatief aanbod voor taal en rekenen in groep 1 en 2, verankerd in een beleidsplan 'het jonge kind'. * Versterking van rekenonderwijs door gerichte observaties en de aanstelling van een nieuwe rekencoördinator. * Verbetering van taalonderwijs via nauwkeurige observaties en de inzet van een gespecialiseerde taalcoördinator. * Professionalisering van ons team met studiedagen gericht op het optimaliseren van didactische vaardigheden. Met betrekking tot burgerschap bevorderen we actief de sociale en maatschappelijke groei van onze leerlingen. Ons doel is hen op te leiden tot verantwoordelijke, zelfstandige individuen die respectvol omgaan met hun omgeving en de wereld om hen heen, zoals weerspiegeld in ons Vreedzame School-programma, de 21e-eeuwse vaardigheden en de methode Hallo Wereld.

Hoe Garanderen Wij de Kwaliteit van Ons Onderwijs en de Groei van Elke Leerling?

Wij waarborgen en verbeteren continu de kwaliteit van ons onderwijs door een holistische benadering die zowel de leerprestaties als het welzijn van de leerlingen centraal stelt. Onze focus ligt op het creëren van een stimulerende leeromgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, met speciale aandacht voor individuele behoeften en eventuele leer- of gedragsuitdagingen. Om de voortgang van onze leerlingen nauwkeurig te volgen, maken we gebruik van diverse gevalideerde instrumenten. Deze instrumenten, zoals het IEP leerlingvolgsysteem (tweemaal jaarlijks voor cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling), de IEP Doorstroomtoets (groep 8) en de Plaatsingswijzer (voor schoolkeuzeadvies), stellen ons in staat om de ontwikkeling gedetailleerd in kaart te brengen en tijdig bij te sturen. Naast de leerlingontwikkeling evalueren we systematisch alle aspecten van onze schoolorganisatie met behulp van het WMK-PO model. Via enquêtes en diagnoses bij team, directie, ouders en leerlingen analyseren we in een vierjarige cyclus 24 beleidsterreinen en identificeren we concrete verbeterpunten. De resultaten, analyses en de genomen maatregelen worden zorgvuldig gedocumenteerd in ons administratiesysteem, schoolplannen en beleidsdocumenten, wat een cyclisch proces van continue verbetering garandeert. We zorgen voor transparantie door onze voortgang periodiek te bespreken met de Medezeggenschapsraad (MR) en jaarlijks met de bestuurder en onderwijskundige van de stichting.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Speciaal programma voor jonge kinderen bij obs Beatrixschool

Toelichting van de school

Bij obs Beatrixschool in Steenwijk geloven we in een sterke start voor elk kind. Ons jonge kind programma is speciaal ontworpen om peuters en kleuters een veilige, stimulerende en leerzame omgeving te bieden. We richten ons op een brede ontwikkeling, waarbij we de natuurlijke nieuwsgierigheid van jonge kinderen prikkelen. Onze aanpak combineert spelenderwijs leren met gerichte activiteiten die de taalontwikkeling, sociale vaardigheden en motorische ontwikkeling bevorderen. We zorgen ervoor dat elk kind zich gezien en gehoord voelt, en met plezier naar school gaat. Ontdek hoe obs Beatrixschool uw kind een vliegende start geeft.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft obs Beatrixschool voor peuters en kleuters?

obs Beatrixschool biedt gespecialiseerde programma's voor jonge kinderen. Dit omvat voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang. Daarnaast investeren we in een breed ontwikkelingsaanbod, met speciale aandacht voor de taalontwikkeling van jonge kinderen. Zo leggen we een solide basis voor hun verdere schoolcarrière.

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Uitgebreid ontwikkelingsaanbod voor jonge kinderen, met focus op taal

Met welke partners werkt obs Beatrixschool samen voor het programma voor jonge kinderen?

Voor ons programma voor jonge kinderen werken wij nauw samen met Stichting Kaka. Deze samenwerking stelt ons in staat om hoogwaardige educatieve programma's te bieden en de ontwikkeling van onze jongste leerlingen te optimaliseren. Bezoek hun website via deze link: https://kaka.nl/

Stichting Kaka