Een kind is meer dan rekenen en taal, ook zijn sociaal-emotionele ontwikkeling, leeraanpak en creatief vermogen maken hem tot wie hij is. Een compleet kind is hoofd, hart én handen. Een volgsysteem moet daar rekening mee houden. Niet door een kind af te rekenen op wat het niet kan, maar door inzicht te geven in waar een kind nu staat en aan te geven hoe het zich verder kan ontwikkelen om te worden wie het is. Door betekenisvol toetsen brengt het IEP leerlingvolgsysteem de ontwikkeling én de talenten van het complete kind in kaart. We vergelijken leerlingen niet met elkaar, maar focussen op de persoonlijke ontwikkeling. Een uitkomst waarmee jij als leerkracht samen met de leerling inzicht krijgt in de volgende ontwikkelingsstap en we het eigenaarschap van de leerling bij zijn eigen ontwikkeling vergroten. (bron:bureau-ice.nl) De behaalde resultaten door de jaren heen worden vanaf groep 7 gebruikt als onderdeel van het schooladvies om een passend uitstroomprofiel te bepalen voor uw kind. We zeggen bewust een onderdeel, omdat we kijken naar meer facetten van de leerling.?? De leerkrachten bespreken de resultaten van individuele leerlingen met de intern begeleider tijdens een groepsbespreking. Binnen het team worden de resultaten besproken om zicht te hebben op de doorgaande lijn binnen de school en te leren van en met elkaar. Op basis hiervan bepalen we samen aan welke doelen we gaan werken. De ouders kunnen de resultaten inzien in de Parnassys app en daarnaast worden ze besproken tijdens de voortgangsgesprekken met leerkracht, ouder en kind.