Het team van OBS De Wilgen in Sliedrecht

Valkweg 4

3362 Sliedrecht

0184413788 directie@obsdewilgen.nl Website

Zie hier hoe het team van OBS De Wilgen is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van OBS De Wilgen. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS De Wilgen bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS De Wilgen bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij OBS De Wilgen zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 85.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 81.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (85.3%)

Man (14.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (81.5%)

Man (18.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS De Wilgen. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (5.6%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (22.2%)

45-55 jaar (30.6%)

55-65 jaar (13.9%)

≥65 jaar (2.8%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.1%)

25-35 jaar (24.6%)

35-45 jaar (25.8%)

45-55 jaar (21.3%)

55-65 jaar (19%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij OBS De Wilgen werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (68.6%)

Direct ondersteunend personeel (22.9%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (8.6%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS De Wilgen gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Drama

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsplanning en Vervanging op OBS De Wilgen

Op OBS De Wilgen zetten wij ons dagelijks in voor optimale ontwikkeling van al onze 182 leerlingen. Ons toegewijde team van 18 professionals, werkzaam in diverse functies, is direct in dienst bij Stichting OPOPS. Dit zorgt voor een gestroomlijnd proces bij het invullen van vacatures en het regelen van vervanging. Bij een openstaande functie kijken we eerst intern binnen het directeurenplatform van Stichting OPOPS. Zo onderzoeken we of er geschikte, boventallige collega's van andere scholen binnen de stichting beschikbaar zijn. Deze interne aanpak garandeert continuïteit en deelt waardevolle expertise. Onze leerkrachten werken nauw samen en houden regelmatig overleg om de leerlingontwikkeling te stimuleren. Naast hun kerntaak in de klas, vervullen zij diverse belangrijke taken. Denk hierbij aan vertegenwoordiging in de ouderraad en medezeggenschapsraad, het organiseren van unieke schoolactiviteiten, begeleiding bij sportevenementen en actieve deelname aan werkgroepen. Vervanging wordt primair intern geregeld met onze beschikbare vaste of tijdelijke leerkrachten. Mocht er geen interne match gevonden worden, dan zoeken we binnen Stichting OPOPS naar de meest geschikte kandidaat. Pas als laatste stap wordt er extern gezocht naar een gekwalificeerde vervanger om de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Vakleerkracht taalontwikkeling

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij OBS De Wilgen

Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod Uitgelegd

Bij OBS De Wilgen bieden we een solide educatieve basis met ons EDI-model voor de kernvakken. Dit model is flexibel en afgestemd op drie niveaus, specifiek ontworpen voor de unieke samenstelling van elke klas, met zowel verdiepende als intensieve leertrajecten. Onze aanpak gaat verder dan standaardonderwijs. Als een leerling extra ondersteuning nodig heeft die buiten deze drie niveaus valt, zoeken we actief naar een passende oplossing. Dit kan variëren van consultatie met een onderwijsspecialist tot een bespreking in ons Ondersteuningsteam (OT). Specifieke aandacht gaat uit naar gedragsontwikkeling. Kinderen die uitdagingen ervaren met hun gedrag, worden aangemeld voor consultatie en indien nodig voor OT. Ons basisondersteuningsaanbod omvat ook een focus op een positieve taak- en werkhouding. Daarnaast zetten we in op de sociale ontwikkeling van onze leerlingen. Programma's zoals groepsvorming en de Rots en Watertraining zijn integraal onderdeel van onze basisondersteuning. Een schoolmaatschappelijk werker (SMW'er) is één dag per week op school aanwezig. Voor bewegingsonderwijs werken we met gespecialiseerde vakdocenten voor zowel de onder- als bovenbouw. Bij specifieke bewegingsbehoeften, vaak in overleg met een huisarts, bieden we extra ondersteuning. Afstemming met de eigen leerkracht blijft hierbij altijd centraal staan als onderdeel van de basisondersteuning.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid: Het Schoolplan van OBS De Wilgen

Welke ambitieuze doelen stelt OBS De Wilgen in het schoolplan?

OBS De Wilgen zet sinds 2007 vol in op structurele kwaliteitsmeting en -verbetering met het WMK-PO instrument. Het schoolplan 2020-2024, ontwikkeld door directie en team, is gebaseerd op grondige analyse van schoolgebieden, inspectierapporten en enquêteresultaten uit maart 2019. Hierin zijn concrete verbeterpunten vastgelegd om de educatieve excellentie te waarborgen. Jaarlijks evalueert het managementteam de voortgang van de gestelde doelen, in lijn met het strategisch beleid van OPOPS. De Nederlandse onderwijsinspectie monitort onze kwaliteit en publiceert de bevindingen op www.onderwijsinspectie.nl, zodat u altijd op de hoogte bent van onze prestaties.

Hoe realiseert OBS De Wilgen haar onderwijsdoelen?

Onze school werkt continu aan kwaliteitsverbetering door middel van strategische beleidsontwikkeling en -actualisatie. Dit omvat het regelmatig vernieuwen van lesmethoden en het aanbieden van specifieke bijscholingen aan ons toegewijde personeel. We hanteren een robuust leerlingvolgsysteem om de ontwikkeling van elk kind nauwkeurig te volgen en te ondersteunen. Onze focus ligt op handelingsgericht en opbrengstgericht onderwijs, zodat we de leerresultaten van alle leerlingen structureel kunnen optimaliseren. De basis voor deze verbeteringen ligt in de analyses van schoolgebieden, de rapporten van de onderwijsinspectie en de waardevolle input uit enquêtes onder leerlingen, ouders en teamleden. Deze inzichten vormen de kern van ons schoolplan 2020-2024 en ons jaarlijks geëvalueerde strategisch beleid.

Downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Ontwikkeling voor het Jonge Kind bij OBS De Wilgen

Toelichting van de school

OBS De Wilgen werkt nauw samen met Wasko Kinderopvang, een partner die de pedagogische visie van onze school naadloos integreert in de kinderopvang. Deze integrale aanpak zorgt voor een soepele overgang en optimale ontwikkeling voor uw kind, vanaf de peuterfase tot aan de basisschool. Spelenderwijs Leren en Ontwikkelen: Onze school faciliteert een stimulerende omgeving waar kinderen vanaf 2 jaar en 3 maanden van harte welkom zijn bij Wasko peuterspeelzalen 'De Lapjeskat' en 'Jip & Janneke'. Hier leren en ontwikkelen kinderen op een speelse manier, klaargestoomd voor de basisschool. Samen Spelen, Samen Groeien: Wasko biedt ook dagopvang aan bij Villa Vrolijk. Met een gevarieerd activiteitenaanbod voor kinderen van 0 tot 4 jaar, creëren we een liefdevolle en stimulerende omgeving waarin elk kind de ruimte krijgt om op eigen tempo te groeien en te floreren.

Veelgestelde vragen

Biedt OBS De Wilgen extra ondersteuning en programma's voor jonge kinderen?

Ja, OBS De Wilgen zet zich in voor de optimale ontwikkeling van jonge kinderen door middel van diverse programma's en methodes. We werken met de erkende VVE-methode Schatkist, die een speelse en ontdekkende leeromgeving creëert met thema's zoals 'Winter', 'Dieren' en 'Buiten Spelen'. Deze methode sluit naadloos aan op de latere lesmethoden, wat zorgt voor een consistente leerervaring. Daarnaast wordt de Piramide-methode, die ook op lokale peuterspeelzalen en kinderdagverblijven wordt gebruikt, voortgezet in onze groepen 1 en 2. Voor woordenschatuitbreiding zetten we de effectieve methode LOGO 3000 in, met extra ondersteuning voor kinderen die dat nodig hebben, inclusief thuislicenties voor oefening. Onze focus op taalontwikkeling is sterk, met methodes als 'Taal Actief' en speciale activiteiten in de kleuterklassen om de woordenschat en communicatieve vaardigheden te vergroten. Interactieve programma's op het smartboard versterken dit proces, zodat alle kinderen een solide basis leggen voor toekomstig succes.

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Educatieve Methoden: Schatkist, Piramide en LOGO 3000

Met welke partners werkt OBS De Wilgen samen voor het jonge kind-programma?

OBS De Wilgen werkt nauw samen met Wasko Kinderopvang om een doorlopende en kwalitatieve ontwikkelingslijn voor jonge kinderen te garanderen. Deze samenwerking zorgt voor een harmonieuze aansluiting tussen kinderopvang en basisschool. Wasko Kinderopvang biedt zowel peuterspeelzalen als dagopvang aan, waarbij de pedagogische visie van OBS De Wilgen centraal staat. Dit garandeert een consistente en liefdevolle benadering van de kinderopvang, afgestemd op de specifieke behoeften van elk kind. Door deze samenwerking kunnen we ervoor zorgen dat kinderen optimaal worden voorbereid op de basisschool en zich verder kunnen ontwikkelen in een vertrouwde en stimulerende omgeving.

Wasko Kinderopvang: Samenwerking voor een integrale aanpak