Basisschool OBS de Springplank in Sint-Oedenrode

Het team van OBS de Springplank in Sint-Oedenrode

Mariannestraat 34B

5491 Sint-Oedenrode

0413473038 directie.obsdespringplank@saamscholen.nl Website

Zie hier hoe het team van OBS de Springplank is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van OBS de Springplank. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past OBS de Springplank bij jullie?

Ontdek hoe goed OBS de Springplank bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij OBS de Springplank zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90.9%)

Man (9.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij OBS de Springplank. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (16.7%)

25-35 jaar (16.7%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (8.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.8%)

25-35 jaar (24.4%)

35-45 jaar (27.5%)

45-55 jaar (19.6%)

55-65 jaar (17.8%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij OBS de Springplank werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (81.8%)

Direct ondersteunend personeel (9.1%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor OBS de Springplank gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Invallers en Onderwijscontinuïteit bij OBS de Springplank

Bij OBS de Springplank zorgen we ervoor dat het onderwijs ook bij afwezigheid van een leerkracht zoveel mogelijk doorgaat. We zetten flexibel inzetbare collega's in die al bekend zijn met onze school en werkwijze. Dit garandeert een soepele voortzetting van het leerproces. Onze prioriteit is het minimaliseren van onderbrekingen. Bij langdurige of onverwachte afwezigheid hanteren we een helder stappenplan om de rust en continuïteit te waarborgen. Dit plan is erop gericht om het onderwijs zo min mogelijk te verstoren. De eerste twee dagen van een afwezigheid worden intern opgevangen. We vragen onze toegewijde teamleden om bij te springen, benaderen ervaren gepensioneerden of ouders met lesbevoegdheid, en splitsen groepen op in vaste, kleinere eenheden over andere klassen. Dit zorgt voor een stabiele leeromgeving. Daarnaast werken we samen met Qrabbl docenten. Deze specialisten bieden een verrijkend programma vanuit hun eigen expertise, variërend van creatieve vakken en techniek tot drama en welzijn. Zo blijft het leerplein divers en boeiend, zelfs bij tijdelijke vervanging. We doen er alles aan om te voorkomen dat kinderen thuis moeten blijven door een tekort aan invallers. Door deze proactieve aanpak garanderen we een consistente en kwalitatieve educatieve ervaring voor elke leerling op OBS de Springplank.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De Springplank heeft in het schooljaar 2025-2026 zes groepen. Op dit moment zitten er gemiddeld 22 kinderen in een groep. Dit kunnen combinatiegroepen en homogene groepen zijn. Elke groep stellen wij zorgvuldig samen. Ter verduidelijking staan hieronder een aantal aspecten die we uitvoerig met elkaar bespreken en die wezenlijk zijn voor onze besluitvorming om te bepalen welke kinderen in welke groep zitten:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op OBS de Springplank: Onze Specialisten

Taal en Rekenen: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met focus op leerontwikkeling

Gespecialiseerde Rekencoach

Ervaren Remedial Teacher

Expert voor Meer- en Hoogbegaafde Kinderen

Toegewijde Taalspecialist

Deskundige Specialist Jonge Kind

Toelichting van de school:

Op OBS de Springplank beschikken wij over een team van toegewijde professionals die extra gespecialiseerd zijn in taal- en rekenonderwijs. Wij geloven in een proactieve aanpak waarbij we nauw samenwerken met externe experts, zoals logopedisten, dyslexiespecialisten en orthopedagogen. Deze samenwerking garandeert dat elk kind de specifieke ondersteuning krijgt die het nodig heeft om optimaal te presteren op het gebied van taal en rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor sociaal-emotionele groei

Remedial Teacher met aandacht voor welzijn

Specialist voor de ontwikkeling van meer- en hoogbegaafde leerlingen

Specialist Jonge Kind met focus op sociale interactie

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staan centraal op OBS de Springplank. Ons team van specialisten is extra getraind om leerlingen te begeleiden bij deze belangrijke aspecten van hun ontwikkeling. Daarnaast onderhouden we nauwe contacten met externe professionals zoals logopedisten, dyslexiespecialisten en orthopedagogen. Dit zorgt voor een breed en deskundig ondersteuningsnetwerk voor elk kind dat extra aandacht nodig heeft op sociaal-emotioneel gebied.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider gespecialiseerd in gedragsmanagement

Remedial Teacher voor studievaardigheden

Specialist meer- en hoogbegaafdheid met expertise in motivatie

Toelichting van de school:

OBS de Springplank zet zich in voor een optimale leeromgeving waar gedrag, werkhouding en taakaanpak gestimuleerd worden. Onze intern begeleiders, remedial teachers en specialisten meer- en hoogbegaafdheid zijn specifiek opgeleid om leerlingen hierin te ondersteunen. Wij bieden gerichte begeleiding om een positieve en productieve leerhouding te ontwikkelen, zodat elk kind zijn of haar potentieel kan benutten.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met oog voor fysieke ontwikkeling

Remedial Teacher voor motorische vaardigheden

Gediplomeerd Leerkracht Bewegingsonderwijs

Specialist Jonge Kind met focus op grove en fijne motoriek

Toelichting van de school:

Bij OBS de Springplank stimuleren we een gezonde levensstijl en motorische ontwikkeling. Ons team, bestaande uit een intern begeleider, remedial teacher, gediplomeerd leerkracht bewegingsonderwijs en de specialist jonge kind, is uitstekend uitgerust om kinderen hierin te begeleiden. We werken samen met externe specialisten zoals logopedisten, dyslexiespecialisten en orthopedagogen om een complete ondersteuning te bieden voor de motorische en lichamelijke ontwikkeling van elk kind.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam en Veilig

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

OBS de Springplank garandeert een veilige omgeving waarin ook aandacht is voor persoonlijke verzorging. Hoewel we geen medische specialisten in dienst hebben, beschikken wij over getrainde bedrijfshulpverleners die adequaat kunnen handelen bij calamiteiten. Voor specifieke medische of verzorgingsvragen werken we nauw samen met ouders en, indien nodig, externe zorgverleners om de best mogelijke ondersteuning te bieden.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Optimale Leerlingontwikkeling: Extra Ondersteuning op OBS de Springplank

Ons Beleid voor Passend Onderwijs: Een Uitleg

Op OBS de Springplank geloven we in het bieden van onderwijs dat aansluit bij de unieke behoeften van elke leerling. Indien een kind extra ondersteuning nodig heeft, starten we altijd een nauwe samenwerking met de ouders. Samen met onze intern begeleider onderzoeken we de beste aanpak om de optimale ontwikkeling van uw kind te waarborgen. Samenwerking binnen SWV PO 30 06: Passend Onderwijs OBS de Springplank is actief betrokken bij Samenwerkingsverband Primair Onderwijs 30 06 (SWV PO 30 06). Dit samenwerkingsverband stelt ons in staat om, samen met andere scholen, effectief passend onderwijs te realiseren voor diverse leerbehoeften, zoals dyslexie, gedragsproblemen, hoogbegaafdheid of taalachterstanden. Meer informatie over de werkwijze en de rollen binnen passend onderwijs vindt u op de website van SWV PO 30 06, inclusief nuttige infographics en animatiefilms: www.swvpo3006.nl. Hoe Werkt Passend Onderwijs? De Rol van OBS de Springplank Passend onderwijs betekent dat we onderwijs bieden dat aansluit bij de ontwikkeling van elk kind, zelfs als er extra begeleiding nodig is. Vaak kan de leerkracht dit met ondersteuning van de intern begeleider bieden. Bij complexere behoeften schakelen we de expertise van SAAM* in, die ons koppelt aan verdere ondersteuning vanuit het samenwerkingsverband. Dit kan variëren van tijdelijke hulp op school tot plaatsingen op speciaal (basis)onderwijs, afhankelijk van de specifieke situatie. Schoolbesturen hebben de wettelijke zorgplicht om voor elk kind een passende plek te vinden. Ondersteuningsteam (OT) en Multidisciplinair Overleg (MDO) Ons interne Ondersteuningsteam, bestaande uit de leerkracht, intern begeleider en externe jeugdprofessionals, ontwikkelt een plan voor extra ondersteuning op school. Als een kind ondanks deze inspanningen nog extra hulp nodig heeft, organiseren we een Multidisciplinair Overleg (MDO). Hierin wordt het optimale onderwijsaanbod en de benodigde begeleiding vastgesteld, resulterend in een officieel ontwikkelingsperspectief voor het kind. Onze Visie op Passend Onderwijs: Positief en Nabij De kern van passend onderwijs is het creëren van een omgeving waarin elk kind zich optimaal kan leren en ontwikkelen, met een positieve benadering. De schoolbesturen hebben afspraken gemaakt over minimale ondersteuningsniveaus, waarbij de nadruk ligt op sterke basisondersteuning binnen de eigen klas en school. Extra ondersteuning wordt zo snel, licht, dichtbij en effectief mogelijk geboden, in nauwe samenwerking met ouders en ketenpartners. Schoolondersteuningsprofiel: Inzicht en Duidelijkheid Voor een helder overzicht van de onderwijsondersteuning die OBS de Springplank biedt, hebben wij een Schoolondersteuningsprofiel opgesteld. Dit profiel is beschikbaar voor alle ouders, zowel digitaal als op school. Ouders en Medewerkers: Gezamenlijke Invloed Ouders en medewerkers hebben een stem in het beleid via de Ondersteuningsplanraad (OPR) van het samenwerkingsverband. De OPR stemt in met het ondersteuningsplan, dat de samenwerking, doelstellingen, middelen en kwaliteitsbewaking voor de periode 2023-2027 vastlegt. Ouder- en Jeugdsteunpunt 30 06: Uw Steunpunt Voor vragen, advies of een luisterend oor over passend onderwijs, kunt u terecht bij de school of het Ouder- en Jeugdsteunpunt 30 06: www.ouderjeugdsteunpunt3006.nl. Toekomstgericht: Versterking van Ondersteuningsnetwerk OBS de Springplank streeft naar een continu verbeterd ondersteuningsaanbod door het versterken van samenwerkingen met partners zoals Basisteam Jeugd & Gezin, GGD, en ondersteuningsspecialisten, ten behoeve van inclusief onderwijs.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Schoolplan: Kwaliteitszorg en Onderwijsambities

Wat Zijn de Kernambities van Ons Onderwijsplan?

Bij OBS de Springplank streven we ernaar dat elk kind zich optimaal ontwikkelt. We koesteren zelfvertrouwen, talentherkenning en een brede blik op de wereld, wat essentieel is voor de persoonlijke groei van uw kind. Onze leerlingen ontwikkelen empathie en leren zich solidair te tonen aan klasgenoten, wat bijdraagt aan een hechte schoolgemeenschap. Kinderen leren zelfstandig keuzes te maken en krijgen de vaardigheden aangereikt om uitdagingen aan te gaan, waarbij vallen en weer opstaan als leerproces wordt gezien. Door actief deel te nemen aan dialogen en na te denken over diverse perspectieven, ontwikkelen kinderen een eigen mening en leren ze respectvol met elkaar om te gaan. Succeservaringen en het overwinnen van tegenslagen versterken het zelfbewustzijn en de eigenwaarde van onze leerlingen. We geloven sterk in de kracht van gezamenlijke inspanning en zien onszelf als een professionele leergemeenschap waar teamleden elkaar ondersteunen en versterken, gebaseerd op wederzijds vertrouwen en pedagogische veiligheid.

Hoe Realiseren Wij Onze Educatieve Doelstellingen?

Op OBS de Springplank is samenwerking de drijvende kracht achter ons onderwijs. Wij zetten ons dagelijks in voor de continue verbetering van onze onderwijskwaliteit, waarbij we onszelf ambitieuze doelen stellen. Door middel van leerteams dragen we collectief verantwoordelijkheid voor kwalitatief hoogstaand onderwijs voor ieder kind. Leerteams wisselen periodiek inzichten uit over lopende processen en projecten, wat zorgt voor een dynamische leeromgeving. Teamleden werken samen in 'maatjes'-koppels, gericht op persoonlijke en schoolbrede ontwikkeling. Collegiale consultaties stimuleren een cultuur van continu leren, inspireren en gezamenlijk ontdekken. Tweemaal per jaar voeren we een gezamenlijke trendanalyse uit met behulp van 'SAAMwijzer zicht op ontwikkeling', die uitvoerig wordt besproken binnen het team. Deze analyses stellen ons in staat om resultaten te evalueren, conclusies te trekken en onze plannen bij te sturen. Transparantie is hierbij cruciaal voor effectieve samenwerking. Daarnaast wordt het didactisch en pedagogisch handelen van leraren gemonitord via klassenbezoeken door de interne begeleider en schoolleiding, wat bijdraagt aan de professionele groei van ons team.

Downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen op OBS de Springplank

Toelichting van de school

OBS de Springplank biedt samen met de gemeente Meierijstad en kinderopvangorganisatie De Verbinding een rijk aanbod voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). We zetten hiervoor succesvol het programma Logo 3000 in, wat de taal- en cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen stimuleert. Daarnaast organiseren we gespecialiseerde ondersteuning in nauwe samenwerking met diverse partners. Denk hierbij aan logopedie, ondersteuningsspecialisten van SAAM*, het Centrum Jeugd en Gezin en andere externe experts. Deze samenwerkingen garanderen een brede en deskundige begeleiding voor elk kind. Ontdek hoe wij de ontwikkeling van uw kind optimaal ondersteunen.

Veelgestelde vragen

Welke extra ondersteuning is er voor jonge kinderen op OBS de Springplank?

OBS de Springplank biedt een uitgebreid pakket aan extra ondersteuning specifiek gericht op jonge kinderen. Dit omvat onder andere Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en een kwalitatieve peuteropvang. Deze programma's zijn ontworpen om de basisvaardigheden en de ontwikkeling van jonge kinderen te versterken.

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke partners werkt OBS de Springplank samen voor het jonge kind?

OBS de Springplank werkt nauw samen met gerenommeerde partners om het beste aanbod te garanderen. Een belangrijke samenwerkingspartner is kinderopvangorganisatie De Verbinding. Via hun website kunt u meer informatie vinden over hun diensten en hoe zij bijdragen aan de ontwikkeling van jonge kinderen.

Kinderopvangorganisatie De Verbinding