De resultaten van OBS de Springplank in Sint-Oedenrode
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van OBS de Springplank, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past OBS de Springplank bij jullie?
Ontdek hoe goed OBS de Springplank bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen op OBS de Springplank
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die leerlingen aan het einde van hun basisschoolcarrière, met name in groep acht, zouden moeten beheersen. Dit wordt doorgaans gemeten middels de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm: minimaal 85% van alle leerlingen moet dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die gelijk is voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitieuze Leerdoelen op OBS de Springplank
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamentele niveau en dient als ambitieus doel voor leerlingen om aan het einde van groep acht te bereiken. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een specifiek streefpercentage vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie van de school. Dit percentage, de signaleringswaarde voor het streefniveau, geeft aan hoeveel leerlingen deze hogere academische standaard naar verwachting dienen te behalen. Het stimuleert scholen om voortdurend te streven naar optimale leerresultaten.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van OBS de Springplank?
Bij OBS de Springplank volgen we elke leerling nauwgezet. Ons schooladvies is gebaseerd op een combinatie van behaalde resultaten, intrinsieke motivatie en een proactieve werkhouding. Wij geloven dat dit de sleutel is tot een succesvolle schoolloopbaan en een soepele overgang naar het voortgezet onderwijs. Een passend advies zorgt ervoor dat geen enkele leerling onder- of overvraagd wordt. Dit garandeert een stimulerende leeromgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen en klaar is voor de volgende educatieve stap. Ontdek hoe we uw kind voorbereiden op de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op OBS de Springplank: Groeien met Zelfvertrouwen
Op OBS de Springplank stimuleren we de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Wij creëren een veilige leeromgeving met een positief pedagogisch klimaat, waarin kinderen hun sociale vaardigheden kunnen versterken. We erkennen dat elk kind uniek is met eigen talenten en leerbehoeften op sociaal gebied. Door hierop aan te sluiten, bieden we elke leerling de kans om te excelleren in sociale competenties. Samenwerking tussen school en ouders is hierbij essentieel voor het welzijn en de groei van uw kind. Onze schoolmissie, 'Kinderen weten wie ze zijn, hebben oog voor de ander en de kennis en vaardigheden om het beste uit zichzelf te halen', vormt de kern van ons handelen en onze focus op een brede ontwikkeling.
Respect voor elkaar
Gezamenlijk vertrouwen
Veilige leeromgeving
Hoe bevordert OBS de Springplank de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij focussen op zowel individuele groei als op de positieve vorming van de groep, wat de basis legt voor een veilige schoolervaring. Om de sociaal-emotionele ontwikkeling gestructureerd aan te pakken, maken we gebruik van diverse methodieken. Denk hierbij aan klassengesprekken, gezamenlijke opdrachten en energizers, die bijdragen aan zelfinzicht en begrip voor anderen. We besteden aandacht aan het herkennen en hanteren van emoties, het begrijpen van groepsdynamiek en het oplossen van conflicten. Jaarlijks zetten we ook de Bikkeltraining en Taakspel in om de weerbaarheid en zelfstandigheid van de kinderen te vergroten. We leren kinderen om vanuit een positieve insteek naar zichzelf en hun klasgenoten te kijken. De 'Gouden Weken', 'Zilveren Weken' en 'Bronzen Weken' zijn specifieke periodes die we na vakanties inzetten voor extra groepsvorming en contact met ouders. Deze periodes, na de zomervakantie (Gouden Weken), kerstvakantie (Zilveren Weken) en meivakantie (Bronzen Weken), zijn cruciaal om een prettige en veilige sfeer in de klas te waarborgen. Kinderen worden mede-eigenaar van de groepsafspraken, wat bijdraagt aan een stabiele en positieve leeromgeving gedurende het hele schooljaar.
Welke methoden gebruikt OBS de Springplank voor het meten van sociale vooruitgang?
OBS de Springplank monitort de sociale vooruitgang van leerlingen met behulp van specifieke registratiemiddelen: * Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) wordt ingezet om sociale vaardigheden te observeren en te evalueren. * Mijn Kleutergroep biedt een gestructureerde manier om de ontwikkeling van jonge kinderen in kaart te brengen.
- Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
- Mijn Kleutergroep
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op OBS de Springplank?
Voor het bevorderen van sociaal-emotioneel leren maakt OBS de Springplank gebruik van bewezen effectieve methodieken: * Taakspel: Een methode gericht op het verbeteren van taakgerichtheid en samenwerking. * Bikkeltraining: Versterkt de weerbaarheid en zelfredzaamheid van kinderen. * Gouden Weken: Een programma gericht op groepsvorming en positieve sociale interactie, vooral aan het begin van het schooljaar.
- Taakspel
- Bikkeltraining
- Gouden Weken
Inspectierapport OBS de Springplank: Kwaliteit van Onderwijs
Ontdek de resultaten van de onderwijsinspectie voor OBS de Springplank. Elke basisschool in Nederland wordt periodiek gevisiteerd door de Onderwijsinspectie. Deze bezoeken toetsen de kwaliteit van het onderwijs en de schoolorganisatie. Op deze pagina vindt u een samenvatting van de bevindingen en kunt u direct doorklikken naar het volledige inspectierapport voor een gedetailleerd overzicht van onze prestaties en ontwikkelpunten.