Schoolweging
De schoolweging van Pastoor Galamaschool is 34,01 , met een spreiding van 5,61 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
92.8% van de leerlingen beheerst het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Hoewel dit 0.5% lager is dan vergelijkbare scholen, blijft de school hiermee binnen de inspectienormen. Opvallend: 100% van de leerlingen met een praktijkadvies behaalt dit basisniveau.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
De school overtreft haar streefniveau aanzienlijk: 55.3% behaalt dit niveau tegen een verwachting van 36.3%. Dit laat zien dat de school ondanks een complexe leerlingenpopulatie (schoolweging 34.01) hogere ambities waarmaakt. Ter context: landelijk haalt 49.2% van vergelijkbare scholen dit niveau.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviesverdeling toont nadruk op beroepsgerichte routes: 81.5% vmbo-advies (vs. 73.8% regio) waarvan 22.2% vmbo-b. Het aandeel havo/vwo-advies (18.5%) blijft achter bij landelijke trends (34.7%). Het percentage praktijkonderwijs (3.7%) ligt wel ruim boven regionale peers (1.01%), passend bij de relatief complexe populatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Pastoor Galamaschool | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 175.62 | 175.23 | 174 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De tussenresultaten worden gemeten m.b.v. de Cito toetsen en methode gebonden toetsen. Twee keer per jaar ( september en februari) organiseren we de werkbijeenkomst "Opbrengsten". We stellen de volgende vragen hierbij: Hoe verhouden de resultaten van de Cito zich met de methode gebonden toetsen? Welke consequenties hebben de opbrengsten voor het leerstofaanbod en voor het didactisch en pedagogisch handelen van leerkrachten? Ook gebruiken we de WMK (werken met kwaliteitskaarten) kaart "opbrengsten".
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
29.55% van de leerlingen presteert boven hun advies (landelijk: 25.27%), terwijl slechts 9.09% onder advies presteert (vs. 11.81% landelijk). Deze positieve outliers onderstrepen het effect van de intensieve doorstroombegeleiding die in het schoolplan wordt beschreven. Opvallend: 100% van de leerlingen met praktijkadvies stroomde succesvol door.