De resultaten van Prins Willem Alexanderschool in 's-Gravenzande

Het schooladviesproces op de Prins Willem Alexanderschool vangt aan in groep 7, waarbij de focus ligt op de individuele voortgang van elke leerling. Ouders en verzorgers worden gedurende de basisschoolperiode regelmatig geïnformeerd over de ontwikkeling van hun kind, een traditie die ook in groep 7 en 8 wordt voortgezet. Bij het bepalen van het schooladvies kijken we breed naar diverse factoren die de leerprestaties en het welzijn van uw kind beïnvloeden. Dit omvat onder andere de resultaten van leerlingvolgsystemen uit eerdere en de huidige schooljaren, gedragskenmerken en sociaal-emotionele vaardigheden, en de werkhouding en motivatie van de leerling. Ook methodegebonden toetsresultaten, eventuele capaciteiten- of intelligentieonderzoeken en de thuissituatie worden meegenomen in de advisering. Ons doel is een zo compleet mogelijk beeld te krijgen om uw kind optimaal te kunnen begeleiden naar de volgende onderwijs fase. Het traject start met een CITO Leerling in Beeld E7-toets aan het einde van groep 7. Vervolgens komt een adviescommissie, bestaande uit kwaliteitscoördinatoren en leerkrachten van groep 7 en 8, bijeen voor een voorlopig advies. Dit advies wordt met u en uw kind besproken tijdens de laatste ouderavond van groep 7 en wordt schriftelijk meegegeven. In groep 8 volgen de NIO- en CITO Leerling in Beeld B8-toetsen in september/oktober. In november vindt een updategesprek plaats met de groepsleerkrachten van groep 8. Hierin worden de toetsresultaten, werkhouding en de richting van het advies besproken. Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, maken een Drempeltoets om hun leerbehoeften nauwkeuriger in kaart te brengen, waarbij eerder contact met ouders heeft plaatsgevonden. In januari wordt het Voorlopig Schooladvies opgesteld door de kwaliteitscoördinator en de leerkrachten van groep 7 en 8. Dit advies wordt wederom met u en uw kind besproken na het schriftelijk meegeven ervan. In februari wordt de Doorstroomtoets afgenomen, met uitslag half maart. Bij een betere score dan het voorlopig advies, wordt het advies verhoogd, tenzij dit niet in het belang van de leerling is. De adviescommissie, bestaande uit kwaliteitsمدewerker, directie en leerkrachten van groep 8, stelt het Definitief Schooladvies vast na overleg. Eind maart is de aanmeldweek voor het voortgezet onderwijs. De uiteindelijke toelating wordt bepaald door de toelatingscommissie van de VO-school, met inbreng van de basisschool. Na de inschrijfperiode vindt een 'warme overdracht' plaats met brugklascoördinatoren en basisschoolleerkrachten, gevolgd door een kennismaking voor de leerlingen op hun nieuwe VO-school.

De Prins Willem Alexanderschool heeft in 2013 een bezoek ontvangen van de onderwijsinspectie. De school opereert binnen het basisarrangement, wat aangeeft dat er geen significante risico's zijn met betrekking tot de onderwijskwaliteit. Dit betekent dat de school voldoet aan de gestelde normen en een veilige en stimulerende leeromgeving biedt aan alle leerlingen. Ouders kunnen erop vertrouwen dat de school zich inzet voor hoogwaardig basisonderwijs. Het basisarrangement onderstreept de stabiele prestaties en de continue aandacht voor de ontwikkeling van elke leerling. De school volgt de richtlijnen van de inspectie nauwgezet op.