De resultaten van Openbare Jenaplanschool Fridtjof Nansen in Rotterdam

Op Jenaplanschool Fridtjof Nansen in Rotterdam begeleiden we leerlingen actief naar het voortgezet onderwijs. Door een sterke driehoek van ouder, school en kind, houden we de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling nauwlettend in de gaten. Vooral in de bovenbouw richten we ons specifiek op een succesvolle overgang naar het middelbaar onderwijs. Tijdens het zevende leerjaar geven we een voorlopig schooladvies. Dit advies is gebaseerd op de prestaties en inzet van het kind gedurende de voorgaande jaren, met aandacht voor werkhouding, taakaanpak en de Jenaplanprincipes. Dit voorlopige advies bespreken we met het kind en de ouders om gezamenlijke verwachtingen bij te stellen. Beginnend in het achtste leerjaar, nemen de leerlingen deel aan de middentoets. In combinatie met onze eigen observaties van de werkhouding, taakaanpak en de Jenaplanessenties, wordt het schooladvies aangescherpt tot een pré-advies. Meestal ligt dit pré-advies in lijn met het eerdere voorlopige advies. In februari van het laatste jaar vindt de landelijke doorstroomtoets plaats. De resultaten van deze toets kunnen, mits deze leiden tot een hoger adviesniveau, het definitieve schooladvies beïnvloeden. De visie van de basisschool blijft hierbij leidend. Het uiteindelijke advies vormt de basis voor aanmelding bij het voortgezet onderwijs.

De Openbare Jenaplanschool Fridtjof Nansen in Rotterdam blinkt uit en heeft het volledige vertrouwen van de Inspectie van het Onderwijs. Dit blijkt uit het officiële inspectierapport. De inspecteur concludeert dat de eindresultaten van onze school significant beter presteren dan het landelijk gemiddelde. We zijn trots op deze erkenning van onze onderwijskwaliteit en de inspanningen van ons team. Deze positieve beoordeling onderstreept onze toewijding aan excellent onderwijs en de ontwikkeling van elke leerling. Ontdek zelf waarom ouders en leerlingen kiezen voor Jenaplanonderwijs op de Fridtjof Nansen.