De resultaten van OBS de Blijberg in Rotterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van OBS de Blijberg, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past OBS de Blijberg bij jullie?
Ontdek hoe goed OBS de Blijberg bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald op OBS de Blijberg
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit zorgt voor een consistente kwaliteitsstandaard voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties op OBS de Blijberg
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en excelleren in taal en rekenen. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken. De specifieke streefwaarde voor OBS de Blijberg wordt door de inspectie bepaald op basis van onze unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als maatstaf voor onze onderwijskwaliteit en de effectiviteit van onze lesmethoden.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van OBS de Blijberg?
De Overstaproute in Rotterdam: Een Vlotte Overgang naar het Voortgezet Onderwijs. Jaarlijks maken meer dan 6000 Rotterdamse basisschoolleerlingen de cruciale stap naar het voortgezet onderwijs. Om deze overgang zo soepel en succesvol mogelijk te laten verlopen, is de Overstaproute ontwikkeld. Deze route garandeert dat elke leerling de juiste school en het passende onderwijsniveau vindt, gebaseerd op duidelijke afspraken tussen alle Rotterdamse basis- en vo-scholen. Ons Schooladviesproces: Van Groep 7 tot Definitieve Keuze. Bij OBS de Blijberg starten we vroeg met het vormgeven van een schooladvies. Al in groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig advies, wat hen helpt bij het oriënteren op vervolgonderwijs. Dit advies is gebaseerd op een brede evaluatie, waarbij niet alleen toetsresultaten, maar ook observaties en individuele kindkenmerken een belangrijke rol spelen. Het definitieve schooladvies wordt na de doorstroomtoets in februari van groep 8 vastgesteld, zodat uw kind optimaal voorbereid is.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op OBS de Blijberg
Als Jenaplanschool focust OBS de Blijberg op het samenleven en de onderlinge verbinding. We stimuleren inclusief denken en de kunst van dialoog bij al onze leerlingen. Vanuit een democratische basis werken leerlingen samen met hun stamgroepleider aan een positief leer- en leefklimaat binnen de groep. Dit bevordert verantwoordelijkheidsgevoel en betrokkenheid. Op De Blijberg leren kinderen kritisch de wereld te observeren en problemen creatief en gelijkwaardig aan te pakken. Samenwerking en respect staan hierbij centraal.
Verbinding met jezelf en anderen
Talentontwikkeling en ambitie
Samenwerken en ontdekken
Hoe bevordert OBS de Blijberg de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Bij OBS de Blijberg staat het samenleven en -werken centraal. Door nauwkeurig naar kinderen te kijken en te luisteren ('Vraag het de kinderen') spelen we effectief in op groepsprocessen. Door in gesprek te gaan over observaties, delen kinderen hun ervaringen en maken ze samen nieuwe afspraken, wat hun verantwoordelijkheidsgevoel voor samenwerking en relaties versterkt. Kinderen ervaren binnen de rol van jongste, middelste en oudste hoe het is om voor anderen te zorgen en hoe het is om verzorgd te worden. Deze cyclus doorlopen zij in blokken van twee of drie jaar, afhankelijk van de leeftijdscategorie (onderbouw, middenbouw, bovenbouw). We werken met actuele thema's en betrekken externe partners, waardoor kinderen leren netwerken met organisaties in de omgeving. Voor de monitoring van sociaal-emotionele competenties gebruiken we het LVS IEP Hart en Handen, waarmee we individuele en groepsprocessen in kaart brengen. Deze inzichten gebruiken we voor voortgangsgesprekken en de afstemming van het onderwijsaanbod. In de bovenbouw voeren we jaarlijks een leerlingtevredenheidspeiling uit. De resultaten analyseren we, duiden we en gebruiken we om gerichte actiepunten te formuleren.
Welke registratiemiddelen gebruikt OBS de Blijberg voor sociale opbrengsten?
OBS de Blijberg maakt gebruik van specifieke registratiemiddelen om de sociale opbrengsten effectief in kaart te brengen. Dit helpt ons om de ontwikkeling van onze leerlingen op sociaal gebied nauwkeurig te volgen en te ondersteunen.
- IEP Hart en Handen LVS
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op OBS de Blijberg?
De sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen wordt geïntegreerd binnen het Jenaplanonderwijs. De leerdoelen op dit gebied zijn verweven met de thema's waarmee we werken, wat zorgt voor een natuurlijke en betekenisvolle leerervaring.
- Geïntegreerd binnen het Jenaplanconcept
- Leerdoelen zijn opgenomen in de thema's
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Ontwikkeling bij OBS de Blijberg
Bent u benieuwd naar de prestaties en de kwaliteit van het onderwijs op OBS de Blijberg? De Onderwijsinspectie beoordeelt scholen om de kwaliteit te waarborgen en te stimuleren. Op deze pagina vindt u essentiële informatie en directe links naar de officiële beoordelingen van onze basisschool. Wij geloven in transparantie en delen graag de inzichten die ons helpen om het onderwijs continu te verbeteren. Ontdek hoe OBS de Blijberg presteert op het gebied van leerresultaten, pedagogisch klimaat en de algehele onderwijservaring. De inspectierapporten bieden een waardevol inzicht in onze schoolontwikkeling en de toekomstplannen.