De resultaten van School voor Speciaal Basisonderwijs De Sponder in Roosendaal

Bij SBO De Sponder in Roosendaal stellen we het voorlopige schooladvies vast aan het einde van groep 5, rekening houdend met een leerlingniveau (DL) van 30. Dit advies wordt opgesteld in samenwerking met de leerkracht, intern begeleider en gedragswetenschapper. We kijken hierbij naar de capaciteiten van de leerling, de behaalde leervorderingen, de werkhouding en concentratie, en de algemene motivatie. Deze factoren vormen de basis voor een passend advies. Bij de start van groep 6 bespreken we elk kind individueel met de intern begeleider. We identificeren welke aanvullende informatie nodig is om het onderwijsproces verder te optimaliseren. Hierbij kan gedacht worden aan recente capaciteitenonderzoeken zoals de WISC-V of WNV, specifieke interventies voor vakgebieden of sociaal-emotionele ondersteuning, en de inzet van schoolmaatschappelijk werk. We hanteren een gestructureerd volgformulier om de voortgang van oudergesprekken met betrekking tot de uitstroombestemming bij te houden. Na elk gesprek ondertekenen de ouders dit formulier, wat zorgt voor transparantie en betrokkenheid bij het schooladvies. In groep 7 organiseren we een informatieavond over de schoolverlatersprocedure voor groep 6 en 7, indien er voldoende aanmeldingen zijn. Het volgformulier wordt separaat met ouders besproken en ondertekend tijdens het gesprek over de toetsresultaten in juni. De procedure in groep 8 volgt een gedetailleerd schema. In september starten we met driehoekgesprekken en het ondertekenen van het Topdossier, waarbij de uitstroombestemming en leerpunten voor het komende schooljaar worden besproken. In oktober/november nemen we de ADIT af en voeren we eventueel aanvullend sociaal-emotioneel onderzoek uit. In januari volgen de IEP-toetsen en telefonisch contact over het voorlopige advies. De Route 8 doorstroomtoets wordt in februari afgenomen. In maart geven we het definitieve advies na bespreking van alle documenten tijdens oudergesprekken, inclusief de laatste ondertekening van het OPP. De centrale aanmelddagen op de VO-scholen vinden plaats van 25-29 maart. De Adaptieve Digitale Intelligentietest (ADIT) is een computergestuurde test die zich aanpast aan het niveau van de leerling. Deze test geeft een waardevol advies over welk type voortgezet onderwijs het beste past bij de capaciteiten van het kind. Route 8 is de officiële doorstroomtoets die het niveau van de leerlingen meet. Deze digitale toets, afgenomen in de eerste week van februari, stemt de moeilijkheidsgraad van de vragen af op het individuele niveau van het kind, waardoor elke leerling zijn eigen 'route' door de toets bepaalt. Sociaal-emotionele onderzoeken, waarbij leerlingen vragenlijsten invullen over welbevinden, motivatie, vriendschappen en huiswerk, zijn essentieel voor leerlingen die naar het VSO gaan na Sponder, naar het praktijkonderwijs met een IQ tussen 80-85, of op aanvraag van scholen om de sociaal-emotionele ontwikkeling optimaal in beeld te krijgen.

Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Speciaal Basisonderwijs De Sponder. Deze pagina biedt een overzicht van de onderwijskwaliteit en de ontwikkeling van onze school, gebaseerd op de officiële rapporten van de inspectie. Wij streven naar uitstekend onderwijs voor al onze leerlingen en de inspectierapporten helpen ons hierbij continu te verbeteren.