Schoolweging
De schoolweging van De Saffier Roosendaal is 31,71 , met een spreiding van 6,25 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met een score van 94,7% voor het fundamenteel niveau presteert De Saffier vrijwel gelijk aan het landelijk gemiddelde (95,2%) en ruim boven de inspectienorm van 85%. Deze stabiele basiskwaliteit vormt een stevig fundament voor de doorlopende leerlijnen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Van de leerlingen behaalt 53,0% het streefniveau voor taal en rekenen. Hoewel dit lager is dan het vergelijkingsgemiddelde van 55,4%, overstijgt het ruimschoots de door de inspectie vastgestelde signaleringswaarde van 43,5% voor deze school. Dit onderstreept de effectiviteit van het maatwerkonderwijs, specifiek afgestemd op de complexere leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviesverdeling toont een tweeledig profiel: enerzijds een sterke focus op hogere leerwegen (20% havo, 20% vwo – samen genomen boven het landelijk gemiddelde van 34,5%), anderzijds een substantieel aandeel praktijkgericht advies (10% praktijkonderwijs tegenover 1% bij vergelijkbare scholen). Deze combinatie weerspiegelt zowel ambitie als realiteitszin in het adviseringstraject, passend bij de diverse populatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Saffier Roosendaal | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 174.61 | 176.76 | 175.23 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Met behulp van de MARAP (Management rapportage) bekijken wij de tussenresultaten van de groepen. De resultaten worden besproken tijdens de groepsbespreking met de leerkrachten.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Een opmerkelijk punt is het hoge percentage leerlingen dat in het VO onder hun basisadvies presteert (37,5% tegen 11,8% landelijk). Dit contrast vraagt om verdere analyse van zowel de advisering als de doorstroomprocessen. Positief is dat 62,5% van de leerlingen exact op advies functioneert – vrijwel gelijk aan het nationale gemiddelde.
Sociale ontwikkeling
Elk kind verdient de kans om te leren. Op KPO Basisschool De Saffier willen wij deze kansen bieden in een gestructureerde omgeving. Ons onderwijs stemmen we af op het individuele kind, zodat hij of zij zich zo optimaal mogelijk kan ontwikkelen. Motivatie en inspiratie zijn de drijfveren voor de identiteit van De Saffier. Als team werken we samen aan de ontplooiing van de eigen identiteit van elke leerling. Dit in een pedagogisch klimaat dat gekenmerkt wordt door gevoelens van veiligheid en geborgenheid. Met Kanjer streven we ernaar dat leerlingen leren positief over zichzelf en anderen te denken. De belangrijkste kanjerregels zijn: - We vertrouwen elkaar - We helpen elkaar - Niemand speelt de baas - Niemand lacht uit - Niemand doet zielig LEES MINDER
Persoonlijk
Structuur
Kansrijk
Wat is de werkwijze van KPO Basisschool De Saffier voor sociale ontwikkeling?
KPO Basisschool De Saffier werkt met de Kanjermethode.
Welke registratievorm(en) gebruikt KPO Basisschool De Saffier om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
KPO Basisschool De Saffier gebruikt Kijk! en Kanvas om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt KPO Basisschool De Saffier?
KPO Basisschool De Saffier gebruikt Kanjertrainingen voor sociaal-emotioneel leren.