De resultaten van Koningin Wilhelminaschool voor Protestants Christelijk Basisonderwijs in Rijnsburg
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Koningin Wilhelminaschool voor Protestants Christelijk Basisonderwijs, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Koningin Wilhelminaschool voor Protestants Christelijk Basisonderwijs bij jullie?
Ontdek hoe goed Koningin Wilhelminaschool voor Protestants Christelijk Basisonderwijs bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald: Sterk Resultaat voor Onze Leerlingen
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Deze cruciale vaardigheden worden getoetst in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het bereiken van het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland. Op de Koningin Wilhelminaschool zien we dat een indrukwekkend percentage van onze leerlingen dit fundamentele niveau overstijgt, wat duidt op een solide basis voor hun verdere schoolcarrière.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Behaald: Excellente Prestaties op de Koningin Wilhelminaschool
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische prestaties te leveren. Ons doel is om zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze niveau te laten bereiken. De inspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Deze waarde is afgestemd op de unieke leerlingpopulatie van de school, waardoor een gepersonaliseerde prestatiestandaard ontstaat. De Koningin Wilhelminaschool behaalt uitstekende resultaten met betrekking tot het streefniveau, wat de inzet van ons team en de motivatie van onze leerlingen weerspiegelt.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Koningin Wilhelminaschool voor Protestants Christelijk Basisonderwijs?
Op de Koningin Wilhelminaschool baseren we het schooladvies op een integrale beoordeling van de leerling. We kijken naar de dagelijkse inzet en voortgang in de klas, het gemaakte werk en de behaalde resultaten. Cito-scores fungeren hierbij vaak als een bevestiging van onze observaties. In groep 8 formuleren we het definitieve schooladvies ruim voordat de centrale eindtoetsresultaten bekend zijn. Dit advies wordt persoonlijk toegelicht tijdens een gesprek met zowel de leerling als de ouders, om een heldere en gezamenlijke kijk op de schoolloopbaan te garanderen.
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op de Koningin Wilhelminaschool
Op de Koningin Wilhelminaschool begeleiden we kinderen om uit te groeien tot creatieve en kritische individuen, die respectvol omgaan met anderen en volwaardig deelnemen aan de maatschappij. Wij streven naar een veilige en vertrouwde schoolomgeving waar kinderen met plezier leren. Dit bevorderen we door een klimaat van orde, rust en gezelligheid te creëren. Kinderen leren normen en waarden spelenderwijs, door actief deel te nemen en positief gedrag te vertonen. Door consequent te handelen naar de gestelde normen en regels, ontwikkelen zij moreel besef. Onze aanpak omvat de Kanjertraining, een methode die in alle groepen wordt toegepast om sociale ontwikkeling te stimuleren. Ook tijdens de godsdienstlessen besteden we, vanuit onze christelijke identiteit, veel aandacht aan deze belangrijke waarden.
Respect voor elkaar
We vertrouwen elkaar
We helpen elkaar
Hoe bevordert de Koningin Wilhelminaschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Naast cognitieve prestaties, hechten wij veel belang aan de sociale ontwikkeling van uw kind, zoals verwoord in onze schoolmissie. Daarom implementeren we in alle groepen de Kanjertraining. Deze training is gebaseerd op fundamentele menselijke waarden zoals liefde, vertrouwen, mededogen, toewijding en verantwoordelijkheid. Deze waarden resoneren met onze christelijke identiteit en bijbelse principes. We erkennen dat groepsdynamiek gedrag kan beïnvloeden en hanteren daarom duidelijke gedragsafspraken: We vertrouwen elkaar, we helpen elkaar, niemand speelt de baas, niemand lacht uit en niemand doet zielig. Wij verwachten niet alleen veel van onze leerlingen, maar ook van u als ouder. Uw betrokkenheid bij de school, door bijvoorbeeld ouderavonden en 10-minutengesprekken bij te wonen, is essentieel voor de ontwikkeling van uw kind.
Welke methoden en registraties worden gebruikt voor sociale ontwikkeling?
De Koningin Wilhelminaschool maakt gebruik van specifieke methoden en registraties om de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen te monitoren en te bevorderen.
- Registratie via Kanvas voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten.
- Implementatie van Kanjertrainingen om sociaal-emotionele vaardigheden te versterken.
- Gebruik van de methode 'Kriebels in je buik' ter ondersteuning van sociaal-emotioneel leren.
Welke kernwaarden staan centraal in de sociale ontwikkeling op onze school?
De kernwaarden die wij hanteren om een positieve sociale ontwikkeling te stimuleren zijn: Respect voor elkaar, We vertrouwen elkaar en We helpen elkaar. Deze waarden vormen de basis van ons schoolklimaat en onze onderwijsaanpak.
Inspectierapport Koningin Wilhelminaschool: Toetsing van Kwaliteit en Onderwijs
De Koningin Wilhelminaschool in Rijnsburg valt onder het reguliere toezicht van de onderwijsinspectie. Dit houdt in dat onze school periodiek, eens per vier jaar, wordt bezocht door inspecteurs. Deze bezoeken zijn erop gericht om de kwaliteit van ons onderwijs en de algehele schoolorganisatie te beoordelen en te waarborgen.