Het team van Openbare Basisschool De Reijer in Ridderkerk

Prinsenstraat 74

2983 Ridderkerk

Zie hier hoe het team van Openbare Basisschool De Reijer is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Openbare Basisschool De Reijer. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Basisschool De Reijer bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Reijer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Basisschool De Reijer zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 82.1% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Basisschool De Reijer. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (14.3%)

25-35 jaar (39.3%)

35-45 jaar (17.9%)

45-55 jaar (7.1%)

55-65 jaar (21.4%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.5%)

25-35 jaar (27.5%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (19%)

55-65 jaar (17.2%)

≥65 jaar (2.3%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Basisschool De Reijer werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (21.4%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (3.6%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Basisschool De Reijer gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool De Reijer: Stabiliteit voor Uw Kind

Op Openbare Basisschool De Reijer zorgen we voor een stabiele leeromgeving, zelfs bij afwezigheid van een leerkracht. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, bijvoorbeeld door ziekte of verlof, zetten we diverse oplossingen in om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Dit kan variëren van het inzetten van ervaren ambulant personeel en gekwalificeerde invalleerkrachten tot het tijdelijk verdelen van de klas over andere groepen. In uitzonderlijke gevallen, wanneer directe vervanging niet mogelijk is, kan de klas thuis aan het werk gaan met opdrachten. Wij streven ernaar om u als ouder hierover zo spoedig mogelijk en proactief te informeren, zodat u op de hoogte bent van de gang van zaken en uw kind kunt ondersteunen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groeperingsvormen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Integraal aanbod Rek / taal, kennisgebieden

40%

Bewegingsonderwijs

28%

Kringact. waaronder soc. redzaamheid, gezond gedra

16%

Expressieact. waaronder taalgebr., tekenen, muziek

16%

Leerjaar 3 t/m 8

Lezen

21.3%

Taal

20%

Rekenen/wiskunde

20%

Overig

12%

Wereldoriëntatie

Kunstzinnige en creatieve vorming

Bewegingsonderwijs

Levensbeschouwing

Engelse taal

2.7%

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind op Basisschool De Reijer

Taal en Rekenen: Versterk de Academische Fundamenten

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor gerichte didactische ondersteuning

Orthopedagoog voor individuele leerbehoeften

Rekenspecialist voor rekenvaardigheden

Specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen

Taalspecialist voor taalontwikkeling en leesvaardigheid

Toelichting van de school:

Ons toegewijde team van vijf specialisten staat klaar om uw kind te ondersteunen bij taal en rekenen. Deze experts werken nauw samen om een solide basis te leggen voor academisch succes. Wij geloven in gepersonaliseerd leren, waarbij elke leerling de aandacht krijgt die nodig is om te excelleren in deze kernvakken.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groei in Zelfvertrouwen en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor sociaal gedrag

Intern Begeleider voor begeleiding

Orthopedagoog voor emotionele ontwikkeling

Specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen

Pedagogisch Educatief Professional voor pedagogische ondersteuning

Toelichting van de school:

Wij bieden uitgebreide ondersteuning op sociaal-emotioneel gebied met een team van vijf toegewijde professionals. Deze specialisten helpen kinderen bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden en emotioneel welzijn. Ons doel is een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich gewaardeerd en begrepen voelt.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Optimaliseer Leerprestaties

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsmanagement

Intern Begeleider voor individuele begeleiding

Orthopedagoog voor leer- en gedragsproblemen

Specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen

Pedagogisch Educatief Professional voor studievaardigheden

Toelichting van de school:

Ons team van vijf experts focust op het verbeteren van de werkhouding en taakaanpak van uw kind. Ze bieden praktische strategieën en ondersteuning om leerlingen te helpen zich beter te concentreren en taken effectiever aan te pakken. Dit draagt bij aan een positieve leerervaring en betere schoolresultaten.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleer Beweging en Coördinatie

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor bewegingsonderwijs

Orthopedagoog voor motorische ontwikkeling

Toelichting van de school:

Voor ondersteuning bij motorische en lichamelijke ontwikkeling werken wij samen met een intern begeleider en een orthopedagoog. Daarnaast kunnen wij, indien nodig, een fysiotherapeut inschakelen voor gespecialiseerde hulp. Een externe logopedist is eveneens beschikbaar om spraak- en taalontwikkeling te ondersteunen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veilige Zorg op School

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor medische ondersteuning

BHV-medewerkers voor eerste hulp

Toelichting van de school:

Binnen ons team hebben diverse medewerkers een BHV-diploma behaald, wat zorgt voor adequate medische ondersteuning en eerste hulp op school. Deze getrainde professionals zijn voorbereid op diverse noodsituaties. Uw kind kan rekenen op een veilige omgeving met deskundige zorg.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Lift

VSO en BSO ruimte van Yes! kinderopvang

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling op OBS De Reijer

Onze Visie op Extra Ondersteuning en Uitdaging

OBS De Reijer biedt een breed scala aan mogelijkheden om te voldoen aan de diverse onderwijsbehoeften van onze leerlingen. Dit document beschrijft hoe wij als school extra ondersteuning bieden en wat onze capaciteiten zijn. Wanneer uw kind specifieke onderwijsbehoeften heeft die verder gaan dan onze gebruikelijke teambrede inzet, wordt u hierover nauw betrokken door de leerkracht en onze kwaliteits-/IB-coördinator. Wij streven ernaar om ook in de toekomst een omgeving te blijven bieden waar kinderen met uiteenlopende ondersteuningsvragen uitstekend onderwijs ontvangen. Onze ambitie is om deze brede ondersteuning te handhaven en verder te ontwikkelen. Voor leerlingen die extra uitdaging zoeken, bieden wij uitdagende leermaterialen zoals Levelwerk. Daarnaast hebben leerlingen in groep 5, 6 en 7 de mogelijkheid om één dag per week deel te nemen aan het inspirerende programma van de Erasmusklas, wat hun leerervaring verrijkt.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Optimale Kwaliteitszorg en Toekomstgericht Schoolplan OBS De Reijer

Welke Ontwikkelingsdoelen Zijn Vastgelegd in Ons Schoolplan?

Bij Openbare Basisschool De Reijer staat kwaliteitszorg centraal in ons onderwijs. Ons toegewijde team monitort continu de voortgang van elke leerling. Groepsleerkrachten observeren dagelijks de kinderen, waarbij eventuele zorgen direct worden besproken met de intern begeleider. We volgen de sociaal-emotionele ontwikkeling nauwkeurig via gespecialiseerde volgsystemen. Voor de jongste leerlingen (groepen 1-2) gebruiken we de Leerlijnen uit Parnassys, terwijl we voor groep 3-8 het systeem Kindbegrip inzetten. De groepsdynamiek wordt geëvalueerd met behulp van de Stoeltjesdans-methode. Daarnaast analyseren we zowel methodegebonden toetsen, die inzicht geven in de beheersing van leerstof, als landelijk genormeerde Cito-toetsen uit het leerlingvolgsysteem (Leerling in Beeld). Deze vergelijken de ontwikkeling van uw kind met die van leeftijdsgenoten. Deze toetsresultaten bieden waardevolle indicaties of kinderen zich naar verwachting ontwikkelen of dat er aanpassingen nodig zijn in ons lesaanbod of de begeleiding. Twee keer per jaar bespreken we deze resultaten in teamverband, analyseren we de schoolbrede prestaties en bepalen we gezamenlijk de vervolgstappen om de leer- en ontwikkelingsmogelijkheden van alle kinderen optimaal te benutten. Een belangrijk uitgangspunt is dat alle leerlingen dagelijks profiteren van ons onderwijs. Daarom differentiëren we consequent in onze lessen en activiteiten op minimaal drie niveaus. We bespreken alle leerlingen intern drie keer per jaar. De intern begeleider en groepsleerkrachten evalueren de ontwikkelingen en bespreken de optimale onderwijskundige en pedagogische ondersteuning. Alle voorgestelde aanpassingen gebeuren altijd in nauw overleg met ouders, verzorgers en de leerlingen zelf. De Reijer gebruikt de doorstroomtoets van Leerling in Beeld als eindtoets voor het basisonderwijs. Deze toets dient tevens als een belangrijke kwaliteitsindicator voor ons onderwijs. De resultaten worden grondig geanalyseerd binnen het team, wat aanleiding kan geven tot nader onderzoek en verdere optimalisatie van ons onderwijsaanbod.

Hoe Zorgt OBS De Reijer Voor Het Behalen Van De Schoolplan Doelen?

Onze schoolplan doelen worden cyclisch geëvalueerd binnen ons kwaliteits- en leerteam, en in het bredere schoolteam. Door deze regelmatige evaluaties monitoren we de voortgang, beoordelen we de behaalde resultaten en identificeren we actief kansen voor continue verbetering van ons onderwijs.

Downloaden

Download Hier Ons Uitgebreide Schoolplan

Stimulerend Aanbod voor Jonge Kinderen bij OBS De Reijer

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Reijer, onderdeel van een dynamisch kindcentrum, biedt een naadloze opvang en begeleiding voor kinderen van 2 tot 12 jaar. Onze kernpartner, Yes! Kinderopvang, verzorgt de peutergroep, voor- en naschoolse opvang, en vakantieopvang. Specifiek voor onze jongste leerlingen bieden we "De Verkenners": een wekelijks dagdeel waarin peuters (vanaf 3,5 jaar) onder deskundige begeleiding de schoolse omgeving ontdekken. Ze maken kennis met leerkrachten, medeleerlingen en de schoolregels om een soepele overgang naar de kleuterklas te garanderen. Onze toegewijde peuter/kleutercoördinator zorgt voor een consistente ontwikkelingslijn, waarbij we streven naar een optimale doorgaande leerlijn voor elk kind. Ontdek het verschil dat onze geïntegreerde aanpak maakt voor de vroege schoolontwikkeling.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft OBS De Reijer voor jonge kinderen?

OBS De Reijer biedt een rijk scala aan extra ondersteuning voor jonge kinderen. Dit omvat onze populaire peutergroep "De Verkenners", gericht op een zachte schoolintroductie. Daarnaast faciliteren we vroeg- en voorschoolse educatie (VVE) programma's en zorgen we voor naadloze opvangmogelijkheden, zowel voor als na schooltijd, en tijdens vakanties. Dit alles gebeurt binnen de veilige en stimulerende omgeving van ons kindcentrum.

Vroeg- en voorschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Integraal Kindcentrum met brede kinderopvang

Met welke partners werkt onze basisschool samen voor het jonge kind?

Voor de optimale ontwikkeling en opvang van onze jongste leerlingen werkt Openbare Basisschool De Reijer nauw samen met Yes! Kinderopvang. Deze samenwerking garandeert hoogwaardige peuteropvang, voor- en naschoolse opvang, en vakantieopvang. Via Yes! Kinderopvang bieden we een gestructureerd en speels programma dat de ontwikkeling van uw kind stimuleert, met een focus op een soepele overgang naar de basisschool.

Yes! Kinderopvang: Deskundige Peuter- en Naschoolse Opvang