Schoolweging
De schoolweging van De Regenboog Ridderkerk is 29,20 , met een spreiding van 6,13 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
96,94% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Dit onderstreept de toegankelijkheid van het basisonderwijs op CBS de Regenboog.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
De school scoort met 58,06% voor het streefniveau beduidend boven de inspectienorm van 47,1%. Dit weerspiegelt effectieve differentiatie in reken- en taalonderwijs, ondanks een complexe leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen tonen een sterke theoretische focus: 19,51% vwo en 17,07% havo/vwo-advies (vs. 18,61% en 10,93% in de regio). Tegelijk is er aandacht voor praktische routes: 2,44% vmbo-b/k, iets onder regionaal gemiddelde (5,52%). De brede adviesrange past bij de schoolweging van 29,20.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Regenboog Ridderkerk | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
We nemen het hele schooljaar de methodegebonden toetsen af. In januari en juni worden de toetsen van het IEP leerlingvolgsysteem afgenomen. De leerkracht analyseert de resultaten en past het onderwijsaanbod hierop aan. De opbrengsten worden ook besproken met de kwaliteitscoördinatoren, de ouders, in het team en met het MT. We bekijken de vaardigheidsgroei per leerling en per groep. We benutten hiervoor het IEP LVS en Focus PO.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
16,22% van de leerlingen presteert onder advies (vs. 11,81% landelijk), een aandachtspunt gezien de schoolweging. Positief is dat 21,62% boven advies uitkomt, mogelijk door het beschreven 'kansrijk adviseren'. De school werkt aan betere aansluiting via structurele contacten met VO-scholen.
Sociale ontwikkeling
We vinden het belangrijk om goed te kijken naar wat de kinderen nodig hebben qua totale ontwikkeling. Er is niet alleen aandacht voor de cognitieve ontwikkeling, maar heel bewust ook voor de brede ontwikkeling en specifieke kennis en vaardigheden. Dit sluit naadloos aan op ons onderwijsconcept ontwikkelingsgericht onderwijs. (OGO) We hebben een divers samengestelde leerlingenpopulatie; een zorgvuldige afstemming is noodzakelijk. We zetten van groep 1 t/m 8 Kwink ,voor sociaal-emotioneel leren, in. Daarnaast bieden we SOVA training aan hiervoor 'geselecteerde' kinderen aan en worden er Rots & Water trainingen aan bovenbouwgroepen gegeven. LEES MINDER
Veiligheid
Relatie
Vertrouwen
Wat is de werkwijze van CBS de Regenboog voor sociale ontwikkeling?
CBS de Regenboog werkt aan sociale ontwikkeling door te bouwen aan een veilig pedagogisch klimaat. Kernwaarden uit de methode Kwink worden gebruikt, waarbij geluk, samenwerking en betrokkenheid centraal staan. Leerlingen mogen hun talenten ontwikkelen vanuit een basis van emotionele vrijheid en zelfvertrouwen. De school stimuleert respect, aandacht voor elkaar en het leren van en met elkaar. Er wordt gewerkt aan executieve vaardigheden, zodat leerlingen efficiënt, sociaal en doelgericht gedrag leren.
Welke registratievorm(en) gebruikt CBS de Regenboog om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
CBS de Regenboog gebruikt 'Zien' en kindbegrip en observaties vanuit het IEP LVS om sociale opbrengsten in kaart te brengen.