60% van de adviezen richt zich op praktijkonderwijs en vmbo-basis/kader (vs. 45% regio). Toch biedt 15% van de leerlingen havo-advies, wat boven het gemeentelijk gemiddelde van 11% ligt. Een dubbele focus: ondersteuning voor leerlingen met achterstanden én kansent creëren voor cognitief sterke leerlingen.