Het team van obs Noorderschool in Oostzaan

Bij OBS Noorderschool, onderdeel van OPSPOOR, zetten we ons onverminderd in voor het allerbeste onderwijs voor elk kind. Ons gezamenlijke kwaliteitsbeleid overstijgt louter academische prestaties en richt zich op de brede ontwikkeling van uw kind. Dit omvat de groei in algemene kennis, het ontwikkelen van burgerschapsvaardigheden, het aanleren van 21e-eeuwse vaardigheden, het bevorderen van sociale competenties en het waarborgen van een veilige leeromgeving. Wij volgen de voortgang van onze leerlingen nauwgezet via dagelijkse observaties, gerichte gesprekken en diverse toetsmomenten, die allemaal samenkomen in ons efficiënte leerlingvolgsysteem. Als toegewijd team analyseren en evalueren we gezamenlijk de resultaten van zowel groepen als de school als geheel, na het afnemen van midden- en eindtoetsen en vragenlijsten over sociale veiligheid. Deze inzichten vormen de basis voor onze strategische en doelgerichte plannen. Regelmatige klassenbezoeken door collega's versterken onze onderlinge samenwerking en dragen bij aan een continue kwaliteitsverbetering van ons onderwijs. Om de vier jaar organiseren we een uitgebreid tevredenheidsonderzoek onder ouders, leerlingen en ons personeel. Verantwoording over de onderwijskwaliteit en actuele ontwikkelingen leggen we vast in ons jaarverslag en delen we proactief in gesprekken met ouders, de Medezeggenschapsraad (MR), het College van Bestuur en de Onderwijsinspectie. Ons actuele schoolplan, dat de doelen voor de komende vier jaar uiteenzet, dient als fundament voor onze langetermijnvisie. De jaarplannen vertalen deze ambitieuze doelen naar concrete, uitvoerbare acties in de dagelijkse onderwijspraktijk. Zo garanderen we een voortdurende verbetering van het onderwijs voor ieder kind op OBS Noorderschool. Specifiek voor de periode 2023-2027 heeft OBS Noorderschool de volgende kernambities vastgesteld: We implementeren portfolio's en optimaliseren de structuur van leerlinggesprekken om de ontwikkeling van elk kind beter te belichten. Met de innovatieve lesmethoden Blink Wereld en Blink Lezen stimuleren we groepsdoorbrekend werken en geven we leerlingen meer autonomie. Ons primaire doel is het creëren en borgen van een stimulerende leeromgeving die nieuwsgierigheid, zelfstandigheid, saamhorigheid en talentontwikkeling bevordert. Ons burgerschapsonderwijs is integraal en aantoonbaar sluitend. We koppelen de specifieke leerdoelen meetbaar aan onze bestaande lesmethodes. Als schilschool profiteren we van een verhoogde aantrekkelijkheid als werkgever, wat ruimte biedt voor wederzijdse ontwikkeling en leerervaringen met medewerkers in opleiding. We blijven ons focussen op het versterken van lees-, reken- en schrijfvaardigheden, zodat onze leerlingen uitstekend voorbereid zijn op het voortgezet onderwijs. Dit doen we met bewezen effectieve methoden en heldere, doorlopende leerlijnen van groep 1 tot en met 8. Ons rekenonderwijs is versterkt door een verdieping van de lesmethoden, een consequente doorlopende leerlijn en continue bijscholing van onze docenten. 'The Leader in Me' vormt de kern van onze onderwijsvisie, en we blijven deze visie actief doorontwikkelen, borgen en uitdragen. We selecteren en implementeren een nieuw, geavanceerd leerlingvolgsysteem voor sociaal-emotionele ontwikkeling. De professionele groei van ons team staat centraal, gefaciliteerd door samenwerking, erkenning en waardering van individuele talenten, met transparantie en eenduidigheid in planning en werk afspraken.

Wij bewaken de voortgang van onze leerlingen door ons onderwijs dagelijks te analyseren en waar nodig bij te sturen, gebruikmakend van observaties, gesprekken en toetsresultaten. Ons team evalueert en analyseert collectief de prestaties van groepen en de school na afname van midden- en eindtoetsen en veiligheidsenquêtes. Op basis van deze data stellen we gerichte verbeterplannen op. Regelmatige klassenbezoeken door de directie, IB-er en/of collega's ondersteunen dit proces. Om de drie jaar voeren we een tevredenheidsonderzoek uit onder ouders, leerlingen en het schoolteam. Transparantie over onze onderwijskwaliteit en ontwikkelingen is essentieel; deze informatie delen we via het Jaarverslag en in directe communicatie met ouders, de MR, het College van Bestuur en de Onderwijsinspectie.