Tijdens de lessen worden formatieve toetsen ingezet. De toetsen zijn klein en geven het personeel en de leerlingen informatie over de ontwikkeling en over wat nodig is. Iedere 10 weken wordt er ook summatief getoetst in een toetsweek. Hiervoor wordt cito ingezet. De resultaten worden vermeld in de OPP's van de leerlingen en wanneer ze afwijken van het streefdoel besproken met de KC'er. Indien nodig worden interventies ingezet. In het zorgteam worden de toetsresultaten van de leerlingen op schoolniveau geanalyseerd. We kijken daarbij naar de streefdoelen van de leerlingen en of deze wel of niet behaald zijn. Per vakgebied wordt dit uitgedrukt in een percentage behaald. Aan de hand van deze analyse zijn we kritisch op ons onderwijs. Met elkaar, zorgteam en leerteam, kijken we of het onderwijsaanbod aangepast moet/kan worden zodat een hoger percentage leerlingen de resultaten behaalt.