Leerlingvolgsysteem In ons leerling dossier zit ook een onafhankelijk (landelijk) leerlingvolgsysteem van CITO. Op vastgestelde tijdstippen in het jaar krijgt uw kind een methode onafhankelijke toetsen waarin wordt gekeken hoe uw zoon/dochter zich ontwikkeld ten opzichte van zichzelf en het landelijke gemiddelde. Wij doen dit voor de basisvakken rekenen, begrijpend en technisch lezen en spelling. Op schoolniveau wordt aan de hand van deze toetsen en de toetsen die bij de lesmethoden horen, het lesprogramma geëvalueerd en eventueel bijgesteld. De gegevens worden verwerkt in FocusPO. De gegevens worden met het gehele team besproken en worden er interventies ingezet, waar nodig. Voor de groepen 1 en 2 wordt hiernaast nog gebruik gemaakt van het observatie volgsysteem MijnKleutergroep, waarin de ontwikkelingen van het kind per doel worden vastgesteld. Sociaal-emotioneel leerlingvolgsysteem Naast een leerlingvolgsysteem voor de vorderingen op leergebied gebruiken we op Het DOK ook een sociaal leerlingvolgsysteem. Dit systeem heet Kanvas en maakt onderdeel uit van de methode Kanjertraining. Met deze lijsten houden we de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind bij.