Het team van Rooms Katholieke Basisschool St Victor in Noordwijkerhout

Basisondersteuning op Maat Onze basisondersteuning is gericht op de unieke behoeften van elk kind. Dit omvat een solide basiskwaliteit en aanvullende hulp, waarbij we uitgaan van de individuele ondersteuningsvraag. De school investeert continu in de ontwikkeling en borging van een effectieve ondersteuningsstructuur. Dit betekent dat we werken met een helder ondersteuningsarrangement, handelingsgericht werken toepassen in zowel de klas als de school, en planmatig werken aan leerresultaten. We onderhouden een sterk netwerk van ondersteuningspartners binnen en buiten de school. Ons team is getraind in het signaleren van onderwijsbehoeften en het correct verwijzen naar de juiste hulp. Voor deze basisondersteuning maken we gebruik van de middelen van het samenwerkingsverband. Naast onze intern begeleider, bieden we ook routebegeleiding en de expertise van onderwijsspecialisten aan. Interne Specialisten voor Optimale Begeleiding Ons toegewijde team van interne specialisten staat klaar om uw kind te ondersteunen. Dit team bestaat uit een ervaren intern begeleider, een deskundige onderwijsassistent, een specialist op het gebied van dyslexie, en een expert voor hoogbegaafdheid. Daarnaast hebben we een aandachtsfunctionaris voor kindermishandeling, een taalspecialist, een coördinator voor Positive Behavior Support (PBS), een vertrouwenspersoon en een gedragsdeskundige. Samen zorgen zij voor een veilige en stimulerende leeromgeving. Uitgebreide Aanvullende Ondersteuning Basisschool St Victor werkt nauw samen met externe partners in onderwijs en zorg. Deze samenwerking is cruciaal voor de optimale ondersteuning van leerlingen, leerkrachten en ouders. Indien nodig, bundelen we de expertise van deze partners in ons ondersteuningsteam. Dit stelt ons in staat om de specifieke vraag van een leerling, leerkracht of ouder te beantwoorden met behulp van een ontwikkelingsperspectief (OPP) of een groeidocument. Als de school zelf niet de benodigde expertise in huis heeft, kunnen we altijd hulp inschakelen van de hieronder genoemde externe specialisten. We hanteren preventieve en curatieve interventies en protocollen om langdurige ondersteuning te bieden waar nodig. Externe Specialisten voor Specialistische Hulp Ons netwerk van externe specialisten omvat onder andere een onderwijsondersteuner (AED), onderwijsspecialisten van het samenwerkingsverband (contact: 0252-431575), het Jeugd en Gezinsteam (VoorIeder1), een orthopedagoog, jeugdarts/verpleegkundige, GGZ-instellingen, fysiotherapie, logopedie en gespecialiseerde dyslexiebegeleiding. We werken ook samen met 1801 Onderwijsadvies, Praktijk voor Orthopedagogiek Teylingen, Cardea, Inzowijs, PEP-junior, en bieden trainingen aan op het gebied van sociale weerbaarheid, sociale vaardigheden en 'Grip op de groep'. Ook zijn er programma's om te werken aan 'Grenzen'. Toekomstgericht Aanbod voor Extra Ondersteuning De instroom van anderstalige kinderen vraagt om specifieke aanpak. Kinderen in de onderbouw krijgen extra ondersteuning via de programma's 'Bouw!' en 'Logo 3000'. 'Bouw!' wordt ook ingezet voor preventieve hulp bij leerlingen die risico lopen op lees- en spellingsproblemen, met name in groep 2 tot en met 4. 'Logo 3000' wordt zowel binnen als buiten de klas gebruikt om de Nederlandse woordenschat van leerlingen effectief te vergroten.